八年级优秀6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——八年级优秀6篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，毕竟应如何写一篇优秀的作文呢？白话文为大家精心整理了八年级作文优秀6篇，在大家参照的同时，也可以共享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：八年级作文篇一

“轰轰轰……〞传来挖掘机刺耳的声音。正在考场奋笔疾书的我撇了撇嘴，不满地向窗外的操场望去，准备狠狠地骂上几句。但望向操场的那一刹那间，喉咙像是哽住了，竟吐不出一个字。穿着简朴的工人操作着挖掘机，反反复复地做着同一个动作，没有丝毫怨言，那“轰轰〞声仿佛成为天籁之音，随着挖掘机的身影逐渐远去。学校的跑道正在改建，吵闹声不可避免，但我心中已没有了烦躁，剩下的只是淡淡的忧伤。

在长跑中，为了赢得比赛，我和同伴们挥洒着汗水，瞳孔中映着一条长长的跑道，同学们的助威声、喝彩声越来越洪亮；在接力赛中，跑道见证着我们的团结。可如今，过去漂亮的跑道面目全非，心越来越疼，普通的跑道这时竟显得如此重要，令人无法割舍。

的确啊，在这跑道上我们洒下了汗水，闯过了难关，留下了岁月的痕迹，还是令人无法割舍啊。但人生不就是跑道吗？随着社会的进步，跑道不会不改变。假如由于跑道的改变而停下脚步，做无谓的惋惜，不妨问问自己这样做值得吗？面对挫折都不曾退缩的我们，能由于环境的改变而退缩吗？让我们学会适应，任何人和事都会变，但只要有心，我们就能在迷茫中找到新的方向。操场上，工人仍在工作，“轰轰〞声已不再刺耳，他已成为工人生活中的一部分。挖掘机后又是一条长长的跑道，伸向远方……

篇二：八年级作文篇二

秋天是一个漂亮的季节，总能看到翩翩起舞的金黄落叶。

一个个的玉米争先恐后的等待收获，经过春天和夏天的努力，镶嵌了秋天赋予它们的一颗颗闪闪发光的金珠子，它们为此而感到骄傲能获得今天的成就，不知在春天和夏天经历了多少的风吹雨打，雷劫日晒，才可获得今天紧凑而饱满的金珠。

土豆的性格总是很低调，害羞的藏在大地的怀抱中，被翻出土来时羞羞答答，希望再多吸收一些营养长得大些，再大些，再大些

家乡的苹果也熟了，青里透红，散发出迷人的香味，这些苹果宝宝们为了不让人们嫌他个头小、有病虫害，竭尽全力得舐吮养分，直到成为苹果中的王中之王，壮大自己的个头，用自身强大的抗争力坚决保卫自己的身躯。

现在的我们正像春天和夏天的玉米、土豆和苹果努力的学习知识，努力的战胜困难。而老师们正像树下的落叶，为了培养培养祖国的人才宁愿奉献自己，无声无息的融入泥土之中。

为了我们在人生的秋天不感到可惜，不感到自卑，不怨天尤人，不被这个社会所淘汰，做一个对社会有用的人，所以我们要像玉米、土豆和苹果那样努力的学习知识，战胜困难，扩大自身的优势，不辜负融入泥土的落叶，好好努力吧！

篇三：八年级作文篇三

今天轮到我讲两分钟的话了，我的内容很简单，就是：讲话。

作为讲话，它的形式与演讲不同，他是生动活泼，平易近人的。假使一位“讲话〞者站在台上振臂高呼：啊，太阳！这还算是讲话吗？

但就内容来说，“讲话〞又与平日说话不同。说话是“足球赛〞，有去有回，来而不往非礼也；“讲话〞则是“保龄球〞，有谁见过球出去了还那能自个儿回来的吗？当然能击中几根球瓶那就是水平问题了。因此，讲话者要能在自己的篇章中占据绝对的主动。

其次，讲话的内容应是生动好玩儿，引人注意的。要是今天走到这里说：今天，我来谈谈学习语文。得，准先趴下一半儿。

就语句组织来说，讲话要求化整为零，把长句尽可能分为几个短句。假使我说，哎~，你认识那个打篮球的小王吗？这样像书上抄的。但我说：哎~，你认识小王吗？就是那个打篮球的。这样，别人一听就懂了。

另外，讲话要注意调理气息，千万不能“破句〞，否则，便一下子打断了听众的思绪，而你的努力也就付诸东流了。

最终，眼神也是很重要的。讲话时不能低着头，这样声音送不出去；也不能抬头仰视，这叫阿宝背书；更不能让头部左右摇摆，这叫摄像机镜头。除此之外，全凭兴致。譬如说，我现在看着小王，他笑眯眯的看着我，我也笑眯眯看着他大家的心情都很好，我就更能把准备好的东西发挥出来了。

好了，时间的关系，今天只能初步接触一下讲话，以后有机遇再讲。

篇四：八年级作文篇四

潇潇秋风凉，摇落了黄叶，摇枯了百草。柔细秋雨飘洒于悠悠天地间，似俪影轻歌曼舞，似佳人轻吟低唱，雨敲宽叶浑若胡琴漫响，又若古筝轻拨，轻灵曼妙的声音听在耳中是最美的享受。细雨飘扬下，染黄了树叶，淋湿了大地，挥洒着跃动的音符，散在各个角落，游人零散的思绪也在密密细雨中潜滋暗长了……

“秋风秋雨愁煞人〞，是这样吗？

怀着莫名的繁杂感觉，兴奋？躁动？在如斯密集雨丝下，踏上列车去寻访久违的梦境吗？或许是吧？u

静坐在车窗前闲看雨线飘飘洒洒，密细的雨丝下，行人有的沿路步履匆促，有的立于廊檐下躲雨，偶尔可以看到对对情侣撑着小伞，携手散步听雨声淅沥，于静谧中细品浪漫情趣。

夜幕逐渐拉下，风声也渐渐响起，风声，雨声，人声，传入耳中，别有一番滋味。黑的雨夜中，不时闪过的盏盏路灯给人增加了无限的暖意。

秋月

秋是灵动的，承接着春的清爽，夏的炎热，冬的冰洁。

在雨夜思秋，宛如品尝一杯清浓合适的热茶，醇厚温婉，轻尝一口，立时有了薄薄的暖意冲上心头。在漆若墨染的夜色中，内心涌动着的是无比繁杂的感情。

一丝细雨，一缕清风，便会轻易敲开心中那扇虚掩着的门扉，牵起一种浓重的情愫。

不自禁低头暗思，当）白话文●（后主黯然叹道“春花秋月何时了，往事知多少？〞时，当白居易昂然吟道“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白〞时，毕竟是谁触动了诗人心底那根细细的弦呢？

秋诗

秋是简单引发诗人无穷诗意的，色调斑斓的词汇在秋日诞生，源源不断的灵感孕于秋季。

秋毕竟有着何种的魅力呢，何以引起如此众多的文人墨客诗兴大发？是它的萧瑟？清冷？还是它的累累硕果？萧萧黄叶？柔漫细雨……

孟浩然轻吟“秋因薄暮起，兴是清秋发。〞日落西山勾起他藏于心间的淡淡轻愁，清秋佳节却又让他意兴盎然，特别兴致勃发，在他看来，秋是淡愁浓兴的。在王维眼中，秋景却是无比轻灵冲淡的，“明月松间照，清泉石上流。〞给我们描绘了一个如画的景况，皎洁明月悄悄倾泻在松林中，清澈的山泉潺潺流过山石，他在山林中寻觅空灵的梦幻。山水月松交相辉映，明净洁灵。

秋，是性灵清寂的。

羁旅生涯中，愁绪自然涌上诗人心头，不管是“遥夜泛清瑟，西风生碧萝〞的清郁沉冷，还是“广泽生明月，苍山夹乱流〞的郁结沉闷，或是“夕阳仍旧事，寒磐满空林〞的萧瑟凄寒，都蕴涵了诗人在秋的凉意中所思所想。

秋，是悲冷凄迷的。

在风流才子小杜眼里，秋是“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星〞的好时候，正是美好爱情产生的时令；同样不甘孤单的柳三变也醉眼惺忪到举杯道“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月〞；才华横溢的李后主也道“一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹〞。秋，是浪漫多情的。

可能正是由于秋的性灵清寂，悲冷凄迷，浪漫多情，才引发诗人如许的诗情吧。

篇五：八年级作文篇五

流星的光，划破了夜的静。

——题记

一颗流星从天空划过，转瞬即逝，却绽放除了最夺目的光彩。它，不仅从天空中划过，也从我无际的思绪中划过。

转动时光的齿轮，回到那个懵懂的深秋，舒缓的秋风拂过我们的脸，纯真的双眼中还露出几分幼稚。我遇见了你，你在我的心中显得如此的高大和遥不可及，可你的双眸中总是显出丝丝优美……

时光的齿轮被我再次拨动，回忆被拉到了那个火热的盛夏；你我一起穿梭在教室和走廊间，为“教室美〞的评比做着最终的努力。晶莹的汗珠从你的双颊滑下，还来不及落地，貌似就已经蒸发了，我享受着这一切，由于画面中有你……

翠绿的初春同样让我流连忘返。在那个万物生长的季节，我们一同来到山间，为城市的绿化添了一分彩，我们种下了小苗，同时也种下了希望……

最难忘的还是那个寒冬，距离考试的时间越来越近，我投入了紧张的复习之中，但不时也会有想放弃的时候，每当这时，你会为我热上一杯牛奶。温暖的雾气模糊了我们的视线，也溶化了我那颗在寒风中冻久了的心。你，会心一笑，给我继续向前的动力，让我加倍努力！

流星已经划过那片黑寂的天空。转瞬间，三年的学习即将终止，你我便要依依惜别。

茫茫的人生旅途就如那孤独而单调的黑夜，而这三年的学习就如一抹流星划破了夜的死寂，而你，就是那流星上最亮的一点！

篇六：八年级作文篇六

岁月匆促，我们已经一起走过大量美好的时光。走过硕果累累的秋天，走过白雪皑皑的冬天，走过活力勃勃的春天，走过热心似火的夏天……

回首往事，我们在秋天相识，也是那一天，我认识了你们——我的朋友。记得当时我们满怀期待地步入校门，兴奋极了！进入班级，看着满教室的同学，那么陌生，我无聊地坐在位子上。是你们，跑过来跟我打招呼，并邀请我跟你们一起玩。那时，我愉快极了，一下就爱上了这个班级。

冬天，刚下过一场雪，满校园一片银色，类似童话中的仙境一样，美极了！可能同学们生来就喜欢和雪做朋友，一下课，就都到操场上玩儿。没过多长时间，操场就挤满了欢快的身影。打雪仗、堆雪人……什么样的都有。