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文档简介

《田忌赛马》的教案

导语：田忌赛马告知我们，要办好事情，应对主客观状况进展科学分析，合理使用力气。所以，这一篇课文，要认真阅读，学习仔细观看的分析态度和科学的思想方法。下面是我收集整理的《田忌赛马》的（教案），以供大家参考借鉴。

一：课题：田忌赛马

二：教学要求：

1，理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。

2，学习仔细观看的分析态度和科学的思想方法。

3，有感情的朗读课文。

三：教学重点：了解两次赛马双方的三匹马出场挨次的不同，体会孙膑的足智多谋。

四：教学过程：

1、导入：

赛马是我国战国时期齐国贵族宠爱的一种活动。齐国大将田忌非常喜爱赛马，课文讲的就是赛马中的一个故事。

2、学习新课

（1）指名朗读课文，思索：本文是按什么挨次写的？

（2）给课文分段

3、讲读第一段

（1）我们看一下竞赛状况，齐读第一段，思索：从这一段中，可以知道那些状况？

（2）指名答复：竞赛的结果？竞赛失败的缘由？由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场竞赛下来，田忌都失败了。

换一组关联词语：由于……所以；之所以……是由于……

（3）第一次田忌失败了，他有那些表现？（扫兴、垂头丧气）

（4）想象以下，齐威王有那些表现？

4、讲读其次段田忌预备离开赛马场，这时发生了什么事？

（1）朗读课文

（2）孙膑给田忌出留意时，，田忌的心理是如何变化的？从中我们可以体会出田忌有什么弱点？

（3）孙膑的表情、心理是怎样的？（胸有成竹）他为什么如此胸有成竹？

（4）读课文，体会孙膑的品质？（观看仔细，擅长动脑）

（5）体会齐威王的性格品质？

（6）分角色朗读课文

（7）分组表演

（8）练习

5、讲读第三段田忌要同齐威王再比一次，齐威王同意了，我们来看以下竞赛状况

（1）指名朗读课文

（2）田忌是如何取胜的？找同学演示一下

（3）田忌成功了，齐威王有那些表现？为什么有这些表现？

（4）田忌取胜的缘由是什么？

6、齐读最终一段

（1）只……就……说明什么？（没费多少力气，就使结果完全转变）

7、朗读课文，完成练习

五、板书设计：

田忌赛马

齐威王：上中下（第一次）

田忌：上中下失败

齐威王：上中下（其次

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