新北师大版七年级数学下册《三角形复习》课件-5_第1页
新北师大版七年级数学下册《三角形复习》课件-5_第2页
新北师大版七年级数学下册《三角形复习》课件-5_第3页
新北师大版七年级数学下册《三角形复习》课件-5_第4页
新北师大版七年级数学下册《三角形复习》课件-5_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级下册总复习第二课时三角形复习

七年级下册总复习第二课时三角形复习探究:本章优秀思维导图展示探究:本章优秀思维导图展示探究:本章优秀思维导图展示

探究:本章优秀思维导图展示探究:本章优秀思维导图展示

有知识的前后联系探究:本章优秀思维导图展示有知识的前后联系探究:本章优秀思维导图展示

有总结提醒的探究:本章优秀思维导图展示有总结提醒的探究:本章优秀思维导图展示认真详细

探究:本章优秀思维导图展示认真详细探究:本章优秀思维导图展示认真详细

探究:本章优秀思维导图展示认真详细探究:本章优秀思维导图展示认真详细

探究:本章优秀思维导图展示认真详细探究:本章优秀思维导图展示知识结构清晰简洁朱倩葶

探究:本章优秀思维导图展示知识结构清晰简洁朱倩葶探究:本章优秀思维导图展示知识结构清晰简洁

探究:本章优秀思维导图展示知识结构清晰简洁探究:本章优秀思维导图展示知识结构清晰简洁

探究:本章优秀思维导图展示知识结构清晰简洁探究:本章优秀思维导图展示

知识结构清晰简洁探究:本章优秀思维导图展示知识结构清晰简洁探究:本章优秀思维导图展示

用心有创意探究:本章优秀思维导图展示用心有创意探究:本章优秀思维导图展示用心有创意

探究:本章优秀思维导图展示用心有创意探究:本章优秀思维导图展示用心有创意

探究:本章优秀思维导图展示用心有创意探究:本节课重点解决每个同学在自主复习中还没解决的知识点和相应的题目(提问本的问题)小组交流任务:一、对学:两个同学互相解答各自的问题(3分钟)二、群学:如果对学解决不了,可向小组内的其他同学提出自己的问题;如果小组内没人能解决,再向其他组的同学求助。已经解决问题的同学在自己的座位上写出该题的求解过程。(7分钟)问题引领小组学习探究:本节课重点解决每个同学在自主复习中还没解决的知识点和相探究:13周周测第15题:如图在△ABC中,∠A=80°,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,则∠BOC=________度.

1、搞不清三角形中三条重要的线段---中线、角平分线、高。如:第十周周练第24题,第11周周练21、25题对应练习:《五三》全解版P174例4;全练版P63三年模拟全练3;P65第13题共性的问题探究:13周周测第15题:1、搞不清三角形中三条重要的线段-探究:2、较难发现条件证全等的题目。如11周周练第22题;12周周练25题。复习卷拓展培优题。对应练习:课本P111第7题,复习卷达标检测第9、10题;《五三》P68第9题复习卷考点四第6题第5)已知:如图,AD∥BC,AD=CB,AE=CF.

求证:△ADF≌△CBE.复习卷拓展培优第(3)问在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.△ADC和△CEB全等吗?请说明理由;探究:2、较难发现条件证全等的题目。如11周周练第22题;1探究:3、全等三角形的实际应用。如:学案P68第17题,第12周周练第23题第12周周练23、如图,有一湖的湖岸在A、B之间呈一段圆弧状,A、B间的距离不能直接测得,其余都是空地,你能用已学过的知识或方法设计测量方案,

求出A、B间的距离吗?请写出设计方案并说明理由。对应练习:复习卷考点六巩固练习;课本P112,第14题,P113第17、18题。BA探究:3、全等三角形的实际应用。如:学案P68第17题,第1探究:巩固练习(请同学们针对自己的问题完成相应的对应练习)1、搞不清三角形中三条重要的线段---中线、角平分线、高。如:第十周周练第24题,第11周周练21、25题对应练习:《五三》全解版P174例4;全练版P63三年模拟全练3;P65第13题2、较难发现条件证全等的题目。如11周周练第22题;12周周练25题。复习卷拓展培优题。对应练习:课本P111第7题,复习卷达标检测第9、10题;《五三》P68第9题3、全等三角形的实际应用。如:学案P68第17题,第12周周练第23题对应练习:复习卷考点六巩固练习;课本P112,第14题,P113第17、18题。探究:巩固练习(请同学们针对自己的问题完成相应的对应练习)1探究:作业1、提问本2、完成第二张复习卷3、课本P112,第14题,P113第17、18题。(做在书上)探究:作业1、提问本七年级下册总复习第二课时三角形复习

七年级下册总复习第二课时三角形复习探究:本章优秀思维导图展示探究:本章优秀思维导图展示探究:本章优秀思维导图展示

探究:本章优秀思维导图展示探究:本章优秀思维导图展示

有知识的前后联系探究:本章优秀思维导图展示有知识的前后联系探究:本章优秀思维导图展示

有总结提醒的探究:本章优秀思维导图展示有总结提醒的探究:本章优秀思维导图展示认真详细

探究:本章优秀思维导图展示认真详细探究:本章优秀思维导图展示认真详细

探究:本章优秀思维导图展示认真详细探究:本章优秀思维导图展示认真详细

探究:本章优秀思维导图展示认真详细探究:本章优秀思维导图展示知识结构清晰简洁朱倩葶

探究:本章优秀思维导图展示知识结构清晰简洁朱倩葶探究:本章优秀思维导图展示知识结构清晰简洁

探究:本章优秀思维导图展示知识结构清晰简洁探究:本章优秀思维导图展示知识结构清晰简洁

探究:本章优秀思维导图展示知识结构清晰简洁探究:本章优秀思维导图展示

知识结构清晰简洁探究:本章优秀思维导图展示知识结构清晰简洁探究:本章优秀思维导图展示

用心有创意探究:本章优秀思维导图展示用心有创意探究:本章优秀思维导图展示用心有创意

探究:本章优秀思维导图展示用心有创意探究:本章优秀思维导图展示用心有创意

探究:本章优秀思维导图展示用心有创意探究:本节课重点解决每个同学在自主复习中还没解决的知识点和相应的题目(提问本的问题)小组交流任务:一、对学:两个同学互相解答各自的问题(3分钟)二、群学:如果对学解决不了,可向小组内的其他同学提出自己的问题;如果小组内没人能解决,再向其他组的同学求助。已经解决问题的同学在自己的座位上写出该题的求解过程。(7分钟)问题引领小组学习探究:本节课重点解决每个同学在自主复习中还没解决的知识点和相探究:13周周测第15题:如图在△ABC中,∠A=80°,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,则∠BOC=________度.

1、搞不清三角形中三条重要的线段---中线、角平分线、高。如:第十周周练第24题,第11周周练21、25题对应练习:《五三》全解版P174例4;全练版P63三年模拟全练3;P65第13题共性的问题探究:13周周测第15题:1、搞不清三角形中三条重要的线段-探究:2、较难发现条件证全等的题目。如11周周练第22题;12周周练25题。复习卷拓展培优题。对应练习:课本P111第7题,复习卷达标检测第9、10题;《五三》P68第9题复习卷考点四第6题第5)已知:如图,AD∥BC,AD=CB,AE=CF.

求证:△ADF≌△CBE.复习卷拓展培优第(3)问在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.△ADC和△CEB全等吗?请说明理由;探究:2、较难发现条件证全等的题目。如11周周练第22题;1探究:3、全等三角形的实际应用。如:学案P68第17题,第12周周练第23题第12周周练23、如图,有一湖的湖岸在A、B之间呈一段圆弧状,A、B间的距离不能直接测得,其余都是空地,你能用已学过的知识或方法设计测量方案,

求出A、B间的距离吗?请写出设计方案并说明理由。对应练习:复习卷考点六巩固练习;课本P112,第14题,P113第17、18题。BA探究:3、全等三角形的实际应用。如:学案P68第17题,第1探究:巩固练习(请同学们针对自己的问题完成相应的对应练习)1、搞不清三角形中三条重要的线段---中线、角平分线、高。如:第十周周练第24题,第11周周练21、25题对应练习:《五三》全解版P174例4;全练版P63三年模拟全练3;P65第13题2、较难发现条件证全等的题目。如11周周练第22题;12周周练25题。复习卷拓展培优题。对应练习:课本P111第7题,复习卷达标检测第9、10题;《五三》P68第9

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论