初中我的老师600字优秀9篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——初中我的老师600字优秀9篇在我成长的道路中，有大量伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。以下是人见人爱的我共享的初中我的老师作文600字优秀9篇，希望可以启发、帮助到大家。

我的初中老师作文篇一

到了初中，我的老师少说有七八个，多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中，给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她——教我们英语的韩辉老师。

韩老师的教学经验十分丰富，不说她教过三四届毕业班学生，起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快，但是她吐字十分明了，而且讲课时的节奏也把握得十分好。韩老师的声音十分有力，我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡，反而越听越精神，越听越起劲，越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片〞，我猜老师在课前充分地备好了课，所以在讲课时总是思路不断。

韩老师做事还十分迅速。有时，韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子，可我们俩总是笨手笨脚，不是这儿发多了，就是那儿发少了，总有一些同学没有拿到卷子，韩老师终究“按捺不住〞了，亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练，我目瞪口呆，真是自愧不如。

韩老师说话时还有股“外国腔〞。老师刚教我们班时，同学们听了老师的腔调后都感觉有些奇怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语毕竟是哪里有些“怪〞。我有时怀疑老师是不是说英语说多了，连母语都说不好了呢！不过这样的汉语听起来，倒是别有一番风味。

韩老师还是一个“两面派〞。上课时十分严肃，不让我们发出一点声音。假如有同学上课跑神了，她就会说道：“方才我讲的都是重点！没听到就算了！〞可韩老师是“刀子嘴，豆腐心〞，一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好，在别的班讲的知识点比我们班多，可是我认为老师还是对比“偏心〞我们班的，一有空就来我们班学生讲题。

这么可爱的英语老师，我有什么理由不喜欢呢？

我的初中老师作文篇二

我有一位和蔼亲切，温柔良善的语文老师段老师。

我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚〞这是我们语文老师高跟鞋的声音。

一大清早，就看见了我们语文老师那熟悉的背影。

一大清早，就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他老师都走了，但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文

当我们进入了甜美的梦乡时，她还是在工作，只有备完课之后，她才会躺在床上睡觉。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她还是在不断的工作。

她有时为了工作忘掉了自己要吃晚饭。我们语文老师在所有老师当中是最勤快的一位老师。

我觉得每天幸福的就是能听到我们语文老师那用温柔细腻的嗓子为我们讲课，教我们做人的道理，如何去做人？我们语文老师每天都给我们上课，即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课，有的老师为了学生一生气就不讲了，但我们段老师不是，每位同学一犯错，她不会怒气冲冲，而是面带微笑去说话

有的老师以为就是一节课不听算拉倒，工资照样给，但我们段老师不是，她总会尽到一个老师的责任，把每节课都上得津津有味。你说这怎么不是一个有着高尚品质的老师？

语文老师感谢您，感谢您让我懂得了人生的价值，在这最终半年里，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水

在此，我想对您说一声“老师，您辛苦了！〞

我的初中老师初中作文篇三

最近，我们学校来了一位航模界的“大拿〞——程明军老师。程老师年过半百，布满皱纹的脸上显出岁月的沧桑。摸一摸他的手，你会感觉好像在摸一块凹凸不平的石头。

别看程老师是“60后〞，可和我们交流起来完全无障碍，很爱和我们说说笑笑。有一次在训练空闲时，我问道：“程老师，您都快退休了，为什么不在少年宫教学，非要到我们学校呢？〞平日爽朗爱笑的程老师却意外的严肃起来，他悄悄地坐到场边说：“在少年宫，我是给其他学校服务，而我的理想是创立自己的航模团队，只为我们的航模后继有人，更好地传承。这也是我从小的一个心愿。〞说着自己的愿望，程老师的眼中闪着亮光，放佛又回到了年轻的时候。听完这番话，我不禁觉得身上的血流加快了，冲动地拍着手说：“程老师，您做到了！您是全省最棒的航模教练，也是我们心里最棒的教练！〞程老师听完，拍着我的肩膀频频点头，爽朗的笑容又浮现在了他的脸上。

还有一次，省里举行航模比赛。我一大早就到了学校，刚一踏进场地，就见程老师办公室灯火通明。我心想，确定是昨天程老师走得急，忘掉关灯了。我赶快跑到办公室门口，谁知程老师竟然屋里！他正在屋里整理比赛装备，再看老师的那双眼睛，不知怎的，布满了血丝，眼圈也有些发暗。我不解地问：“程老师，您不会……。不会没回家吧？〞程老师回头一看，见是我来了，笑呵呵地说：“是啊，昨天在这加了个小班，今天感觉更精神呢！〞我望着程老师的那双眼睛，虽然已经被岁月刻上了印记，但仍是那样有神和坚强。

程老师，您自信坚毅、敬业爱岗的精神让我感动。

我的初中老师作文篇四

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师，老师就像春天的微风把新意吹给我们，老师像夏天的暖风把知识送给我们，老师像秋天的落叶带走我们的错误，俗话说：“一位好老师，好过万卷书〞。可见，一个老师对我们的成长有多么的重要。

我有大量老师，他们教会了我不同的知识，但令我印象最深的是英语老师张老师，英语老师是一个对工作认真，对我们负责的老师，她有时对我们很严肃，要是上课走神或者不认真听课，她会批评哪位同学，假如谁不按时完成作业还会罚他抄写我们的课文和知识点，有时还会罚我们清洁卫生。

她的课生动好玩儿，课文读的很动人，让我记忆深刻。她还是一位关爱学生的老师，记得有一次，我正做着阅读题，突然抬起头发现张老师已站在我的课桌边，我逐渐抬起头，脸变的通红，写字时不要趴着，保护好自己的眼睛，我抬起了头，直起了腰，张老师接着向前走去。此后，写字时我就会时刻提醒自己保持正确的写字姿态。好像张老师的身影无时无刻都在我的身旁。

花儿要感谢阳光，由于阳光抚育它们长大，鲜花要感谢雨露，由于雨露滋润它们成长，所以，我要感谢老师，传授我们知识，让我们健康成长。你是一只正在燃烧的红烛，逐渐的用生命照亮我的天空，我要告诉你，“我爱你〞。

我的初中老师作文篇五

大家一定让不少老师教过吧，我也不例外，不过印象最深的，还是初中教了我三年的语文老师了。我的语文老师，他是教我时间最长的，也是我认为语文界叫得最好的，最棒的。他，个子矮矮的，头发短短的，皮肤微微发黑，眼睛大大的，所以，不管在哪个角落，做多小的小动作，都会被他发现，然后他会快速走到你的座位旁边，在你旁边讲课。

他，讲话十分标准，上课也只将普通话，并且也带动我们，一起讲普通话。他，将乏味的、无聊的文言文，用现代语言十分棒的拴释出来，而且在他的课上每个人都特别精神，都踊跃发言，积极应答，自然我们班的语文成绩也是最好的。初中三年，每年一开学，第一节课就是〞求知先学做☆.☆人“，也只有这一节课，他是最严肃的，他说不管你成绩怎么样，只要你人品好，不被扣分，不为班级抹黑，不为老师抹黑，不为家长抹黑，你在我心中就和其他同学一样重要。记得有一次我被扣分了，老师请了我的家长，给我上了一节思想课，重新讲了一遍〞求知先学做人“，让我哭的那么悔不当时啊，从那之后的几天里，他总是对我很严肃，对我表情总是很凝重，只有那几天，我不敢靠近他，不敢看他，不过，还好，几天过后，他又开始像平时一样对我，让我乐不可支，手舞足蹈。

我的语文老师，学识渊博，幽默搞笑，幽默时能让你开怀大笑，心旷神怡；严肃时能让你心惊胆战，畏之如鼠。这就是能让我敬畏，也能让我当朋友的语文老师葛兵。

初中我的老师作文600字篇六

我喜欢我的语文老师——曾老师。她高高的个儿，身上的衣服虽然不甚绮丽，但总是那么合体，一双传神的眼睛，让人觉得十分亲近，下垂的头发难以掩饰额上的沧桑。我们喜欢她，不仅仅由于她讲课讲得特好，更由于她爱我们就像爱自己的孩子一样。

有一件事却让我现在难以忘却。那是一天入夜，天下起了一大雨，同学们纷纷被家长接回家了，我却在学校里等妈妈来接我。可是妈妈始终没有来接我回去，我慌张了，这时传来一阵急促的脚步，我以为是妈妈来接我了。我回头一看，原来是曾老师，我想：“这么晚了老师来教室干什么？〞只见曾老师一手拿着两把雨伞对我说：“我送你回家吧。〞我就跟在老师后面走，回家的小路由于下雨特别难走，我一不留神，跌倒了。曾老师也不顾我身上的泥，立刻把我搀起来，并关切地问：“有没有摔疼啊，要不我背你吧。〞“不用，不用〞我迅速说。就这样我和老师踏着泥泞的小路回到了家。

妈妈看见是老师把我送回家，赶快让老师进屋坐一会，曾老师说：“不啦，孩子不在家等着我做饭呢……〞话还没有说完，就转身打了一个喷嚏，“老师你就回屋温和一会吧，你的鞋全湿了，裤脚都是泥。〞而老师却坚持走了，我望着老师远去的背影，眼角情不自禁地流下了冲动的泪水。而妈妈一个劲叫“曾老师慢点走呀……〞

啊！老师，您让把握了那么多的知识，懂得了做人的道理。我们不知道怎么报答您，我们只知道好好学习可能是报答您的最好方法。老师您可能不知道，你是我们心中最宏伟、最崇拜的人。

我的初中老师作文篇七

老师就像遍布原野的野花，那万紫千红、馥郁四溢，飘荡在我们心中。老师的微笑犹如阳光雨露，滋润我们身后每一片广土。老师就像指南针，给予颠簸在海上的我们力量，使我们勇往直前。

我以前的班主任陈老师是我最尊敬的老师之一。他教育我们人生哲理，让我们感受人间险恶。他告诉我们；只有经过重重地磨练我们才能像雄鹰一样展开双翅飞行广阔，由于只有经过重重磨练我们才能像小树一样茁壮成长。他还教我们；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。今天比昨天好，明天比今天好，就是成功，就是进步，就会有所收获。他的言行举止我们铭刻于心，他的教化我们萦绕耳边，他的辛勤付出我们历历在目。在他之下，我猛然成长，磨练早已烧去我娇柔的外壳，我早已不再是那温室中不禁风雨的花朵，我早已蜕变，我早已可以抬头傲视风雨，我，早已长大。

老师在我灰心丧气是给予我勉励，在我悲伤时给我勉励。过去，多一点纯真幼稚，多一点小小冲动。今日，纯真但不幼稚，不在多愁善感，已添几分理智。他还教我们要学会感恩，感谢那些批评你的人，是他们使你一步步走向成功。要感谢那些抛弃你的人试探么，是他们使你学会单独一人面对世界。学会感恩，感恩那些值得感恩的人，感谢您，我大爱的陈老师

老师，您辛苦了！

我的初中老师作文篇八

犹记得当时军训完的时候，对于新的课程和新的老师的好奇；犹记得上午的第四节课时，语文老师带着课本缓缓地走进教室。

老师喜欢穿着灰色的长袖，黑色的休闲长裤，脚着白色运动鞋，不带课本的时候，就喜欢把两只手插进兜里，时不时拿出手来呼两口气，脸上总是挂着笑容，还总是的与我们打趣一番，十分平易近人。她姓闫，教我们语文。

“什么鬼天气。〞我一边嚷嚷着一边进了教室，手里拨弄两下头发，看着被雨水打成一绺绺的头发，叹了声气，原本上语文的开心心情全没了。

“哟，这是干嘛呢？〞闫老师下了讲台，笑着对我说。

“这鬼天气让我的头发全湿了。〞我苦着一张脸对老师说，“莫非我的头发全湿了吗，老师？〞

“对。〞同桌幸灾乐祸的声音传来，我气不过，转过身去把他拽了过来，“老师，老师，你看他的头发像不像刺猬？〞我类似发现了新大陆一般，笑着对老师说。

“不像，我看到是像豪猪。〞闫老师碰了碰同桌的头发，笑着对我们两个说。

“啊，什么玩意儿？〞同桌露出了害怕又不解的表情，闫老师拍了拍同桌的头，把头发别到耳后。用慈祥的眼神看着我和同桌打闹。闫老师是一个慈祥，又平易近人的人。

闫老师不仅平易近人，也是一个极其热爱读书的人。

老师读书时总是专注的，譬如读《西游记》时，她总会读着读着就笑了起来，时而又皱皱眉，情绪貌似随着书中的人物一起变动。有时候又用笔勾画些什么；有时候又闭上眼睛仰过头去，嘴角总挂着一丝若有若无的微笑。我总疑心这是极好的文章，由于老师看它时，总是沉醉其中，无法自拔。

我的老师，一个慈祥而又温柔的老师，我的老师一个专注而又认真的老师。

我的初中老师作文篇九

秋天，一个让人又爱又恨季节，爱好秋天给大地披上新衣，厌恶天气变化莫测。

在这样的一个季节里，扫落叶，是很困难的一件事，不一定哪一会儿狂风大作，缤纷的叶子在空中舞蹈，然后如此循环，我们真的要很累很累，不一会儿，掉几片，一会儿那儿掉几片，有的人跑来跑去，都想尽快把叶子扫到一堆，有的人愁眉苦脸，有的人会在不经意间偷一个懒，但是我们的班主任李峰老师可不是这样的。

老师每天都很早起来。差不多七点十分就来到了学校，老师带领着我们一起扫地，有几个力气大的男生，表现得最好，他们也像老师一样早早的来到学校，但大多数