人教版八年级上册生物知识点归纳总结

⑤保存食品方法

“巴斯德“消毒法、罐藏法、脱水法、腌制法、真空包装法、晒制烟熏法、渗透法、

冷藏冷冻法五、①1928年，英国细菌学家弗莱明研究发明了青霉素，获得了诺贝尔医学或生理学奖。②科学家把控制合成胰岛素基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，能生产治疗糖尿病药物－－－胰岛素。第五章病毒1、病毒形态结构：比细菌小得多，形态多种多样，病毒没有细胞结构，只有由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成。2、病毒生命活动：不能独立生活，必须寄生在其他生物细胞里，一但离开寄主细胞，就不会再有任何生命活动了。它在宿主细胞中通过复制、利用宿主细胞物质和结构来繁殖后代。3、病毒种类：动物病毒（专门寄生在动物体内）、植物病毒（专门寄生在植物体内）、细菌病毒（又称噬菌体，专门寄生在细菌体内）。第六单元生物多样性及其保护一、根据生物特征进行分类1、根据植物外部形态结构、内部形态结构和生理功能作为依据。

2、植物分类：无茎叶（无根）：藻类植物（如：水绵、海带）无种子无根（假根）：苔藓植物（如：葫芦藓）植物有茎叶有根：蕨类植物（如：肾蕨）种子无果皮包被：裸子植物（如：松树、杉树）有种子种子有果皮包被：被子植物单子叶植物：平行脉，一片子叶（如玉米）3、动物分类：双子叶植物：网状脉，两片子叶（如大豆）动物无脊椎动物：原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等。二、根据生物之间相似程度，把生物分成不同等级分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。基本单位是种。在等级法进行分类时候，分类单位越大，所包含生物种类越多，物种之间相似程度越小；分类单位越小，所包含生物种类越少，物种之间相似程度越大。1、桃隶属于：植物界、种子植物门、被子植物亚门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、梅属、桃（种）。2、马隶属于：动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、奇蹄目、马科、马属、马（种）。3、人隶属于：动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人（中）

4瑞典人林奈双名法内容包括：1、属名2、种加词

三、生物多样性内涵包括三个层次：

1、生物种类多样性

我国是裸子植物最丰富国家，被称为“裸子植物故乡”。我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物居世界第三位，鱼类、两栖类，哺乳动物也位于世界前列。

2、基因多样性

袁隆平杂交水稻培育就是基因多样性运用。

3、生态系统多样性。

草原生态系统、森林生态系统、湿地生态系统、、、、、、、、等

4、自然保护区：保护生态系统类型自然保护区（如：长白山自然保护区）和保护珍稀动植物自然保护区（如：青海湖鸟岛自然保护区）。保护生物多样性根本措施：保护生物栖息环境，保护生态系统多样性。保护生物多样性最为有效措施：建立自然保护区。主要措施：①建立自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效措施。②迁地保护。如动物园、植物园和水族馆等。③种质库。将濒危物种精子或种子保存起来。④加强教育和法制管理。自然保护区具有重要功能：是“天然基因库”、“天然实验室”、“活自然博物馆”。

5、我国面临濒危动物：水生无脊椎动物：红珊瑚鹦鹉螺；

鱼类：中华鲟白鲟

陆生无脊椎动物：金斑缘凤蝶

爬行类：鳄晰扬子颚

哺乳类：