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文档简介

-3-小班美术折纸《小猫喵喵》公开课教案（小班主题：动物花花衣）

资源包含：完整教学视频约18分钟+教案。

设计意图："动物花花衣'是小班的主题活动，其中体现了这样的主题要求：喜爱、亲近各种常见的动物，辨别动物明显得特征。动物是幼儿熟识的好伴侣，喜爱动物也是幼儿的天性。考虑到在《动物花花衣》主题下的折纸活动特别少，因此，我们原创了集体学习活动《小猫喵喵》。

活动目标：1、尝试看简洁的示意图，学习用往上翻的方法折出小猫头。

活动预备：

2、宠爱小猫咪，有折小猫的爱好。

1、阅历预备：幼儿已有折郁金香的阅历。

2、材料预备：彩色手工纸、记号笔、贴有双面胶的冰棍棒、背景音乐、自制视频《折猫》、折纸步骤图、黑板。

活动过程：一、熟悉小猫1、今日，我带来一位动物伴侣，你们看看它是谁?(和小猫打招呼)

2、小猫咪长得怎么样?它是怎么叫的?

小结：小猫咪有尖尖的耳朵，大大的眼睛，脸上有胡须，还会喵喵叫，真可爱。

二、做小猫

3、今日我们用手工纸来折小猫，你们情愿吗?

1、观看折纸全过程动画

你看到了吗，小猫是怎么折出来的?(儿歌帮助)

出示步骤图，引导幼儿观看

第一步、其次步像我们折过的什么?(郁金香)怎么样把郁金香变一变，变成可爱的小猫咪?再次观看折耳朵分解视频。(示范难点)

记得要把小猫咪的脑袋向上翻，一边翻好了，不要遗忘另一边。

现在小猫咪的脑袋上还缺什么?(眼睛、嘴巴和胡须用记号笔画，不示范)

最终要做什么?(给小猫装上身体)肯定要把冰棍棒插在小猫咪的脑袋中

间哦!

怎么插牢呢?(出示冰棍棒，引导幼儿观看上方的双面胶)

2、幼儿折小猫

现在想不想自己去折一只可爱的小猫咪，要记得折小猫咪的时候要边对边，角对角，折痕压压平哦!

提示幼儿看步骤图，老师边巡察边念儿歌进行个别指导，适度关心。(重点关注：折纸方法、画出小猫特征，幼儿的握笔方法)

三、和小猫做嬉戏

提示做好的幼儿跟伴侣们一起玩玩或者自己跟小猫说说话。

过渡：你们做了这么多的小猫，我的小猫要来找伴侣了!

师清唱"找伴侣'与幼儿互动，适度评价。(关注幼儿看看谁的小猫最像，谁的小猫折得最美丽)

1、现在我们一起来找好伴侣吧!

师生共同唱歌曲"找伴侣'，幼儿唱着歌曲带着小猫做嬉戏。

师边做嬉戏，边说"你画得真像小猫'、"你的小猫真美丽'等。

2、结束语：珍宝们，今日你们都折了可爱的小猫咪，下次我们再做其他的动物伴侣哦!

附：儿歌

小纸片，方又方，边对边，角对角，变出一个三角形;大三角，对对折，变出一个三角形;

线宝宝，竖中间，两头来做好伴侣;转一转，两只耳朵往上翻;

大脸变小脸，画出小猫咪;

最终装上小身体，找个伴侣做嬉戏!

这是幼儿园小班美术折纸《小猫喵喵》公开课教案（小班主题：动物花花衣），资源包含：完整教学视频约18分钟+教案。材料预备：彩色

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