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2021高中物理第5章?磁场?单元测试鲁科版选修312021高中物理第5章?磁场?单元测试鲁科版选修312021高中物理第5章?磁场?单元测试鲁科版选修31第5章?磁场?单元测试一、单项选择题(本题共12小题,每题5分,共60分,在每题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.(2021年福建惠安高二检测)磁体之间的相互作用是经过磁场发生的.对磁场认识正确的是( )A.磁感线有可能出现订交的状况B.磁感线老是由N极出发指向S极C.某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时N极所指方向一致D.假定在某地区内通电导线不受磁场力的作用,那么该地区的磁感觉强度必然为零分析:选C.依据磁感线的特色:磁感线在空间不可以订交;磁感线是闭合曲线;磁感线的切线方向表示磁场的方向(小磁针静止时N极所指的方向)可判断选项A、B错误,C正确.通电导线在磁场中能否受力与导线在磁场中的搁置相关,应选项D错误.2.对于地磁场以下说法中正确的选项是( )A.地理地点的南、北极即为地磁场的南、北极B.在赤道上的小磁针的N极在静止时指向地理南极C.在赤道上的小磁针的N极在静止时指向地理北极D.地磁场在地表周边某处有两个重量,水平重量指向地理的北极周边,竖直重量必然竖直向下分析:选C.依据地磁场的特色可知:地理北极周边为地磁场南极即S极,在磁体外面磁场由N极指向S极,在南半球地磁场的竖直重量向上,在北半球竖直重量向下,故C正确.3.如图5-5所示为一通电螺线管,a、b、c是通电螺线管内、外的三点,那么三点中磁感觉强度最大处为( )A.a处B.b处C.c处D.没法判断图5-5分析:选A.螺线管内部的磁感线条数与螺线管外面的磁感线条数同样,因为螺线管内部横截面积小,所之内部磁感线最密,磁感线密的地方磁感觉强度大,应选A.4.把小磁针N极向东置于地磁场中,松手后小磁针将(从上向下看)( )A.顺时针转动B.逆时针转动C.不动D.没法判断分析:选B.从上往下看,在地磁场作用下小磁针N极由指向东转为指向北,故为逆时针转动.答案为B.5.如图5-6所示,当电流经过线圈时,磁针将发生偏转,以下判断正确的选项是( )图5-6A.当线圈通以沿顺时针方向的电流时,磁针N极将指向读者B.当线圈通以沿逆时针方向的电流时,磁针S极将指向读者C.当磁针N极指向读者时,线圈中的电流沿逆时针方向D.以上判断均不正确分析:选C.依据安培定那么可确立:当线圈中通以沿顺时针方向的电流时,线圈中心处磁场方向垂直纸面向里,故磁针N极垂直纸面向里;当线圈中通以沿逆时针方向的电流时,线圈中心处磁场方向垂直纸面向外,故磁针N极垂直纸面向外.6.(2021年济南高二检测)如图5-7所示,虚线框内有匀强磁场,1和2为垂直磁场方向搁置的两个圆环,分别用Φ1和Φ2表示穿过两环的磁通量,那么有( )图5-7A.Φ1>Φ2B.Φ1=Φ2C.Φ1<Φ2D.没法判断分析:选B.磁通量定义式中的S应理解为处于磁场中的有效面积,因为环1和环2处在磁场中的面积同样,因此穿过这两个圆环的磁通量是相等的,即Φ1=Φ2,故B选项正确.7.在三维直角坐标系中,电子流沿y轴正方向运动,如图5-8所示,因为电子流的运动产生的磁场在a点的方向为( )图5-8A.+x方向B.+z方向C.-z方向D.-x方向分析:选D.沿y轴正方向运动的电子流,形成沿-y轴方向的直线电流,由安培定那么可知,a点磁场方向沿-x方向.故D正确.8.如图5-9所示,有A、B两根平行长直导线,经过数值相等、方向相互相反的电流.关于两根导线连线中点处磁场的磁感觉强度,以下说法中正确的选项是( )图5-9A.等于零B.不等于零,方向平行于导线C.不等于零,方向垂直于两导线构成的平面D.不等于零,方向是从一根导线垂直指向另一根导线分析:选C.依据安培定那么判断A、B两根导线在中点处形成的磁场方向垂直纸面向里,故连线中点处磁感觉强度应是A、B独自形成磁场的磁感觉强度的矢量和.选项C正确.9.如图5-10所示,AB为水平面上一个圆的直径,过AB的竖直平面内有一根通电导线CD,CD∥AB,当CD竖直向上平移时,电流磁场穿过圆面积的磁通量将( )图5-10A.渐渐增加B.渐渐减少C.素来不变D.不为零,但保持不变分析:选C.依据通电直导线四周磁感线散布的特色,有多少磁感线从AB一侧穿出,就有多少磁感线从AB的另一侧穿入,穿过圆面的磁通量为零,因此当CD竖直向上平移时,磁通量不变,素来为零,故C正确,A、B、D错误.10.(2021年福建清流模拟)19世纪20年月,以塞贝克(数学家)为代表的科学家已认识到:温度差会惹起电流,安培考虑到地球自转造成了太阳照耀后正面与反面的温度差,从而提出以下假定:地球磁场是由绕地球的环形电流惹起的.那么该假定中的电流方向是( )图5-11A.由西向东垂直磁子午线B.由东向西垂直磁子午线C.由南向北沿磁子午线D.由赤道向两极沿磁子午线(注:磁子午线是地球磁场N极与S极在地球表面的连线)分析:选B.以以下列图,考虑地球的自转方向,利用安培定那么可以判断的磁场是由东向西的环形电流产生的,故B正确.11.假定能将指南针移到地球球心处,那么对于指南针的指向,以下说法正确的选项是( )A.因为地球球心处无磁场,故指南针自由静止时方向不确立B.依据“同名磁极相互排挤,异名磁极相互吸引〞可知,指南针N极指向地球北极附近C.依据“小磁针N极受力方向为该处磁场方向〞可知,指南针N极指向地球南极周边D.地球经过磁场对指南针产生力的作用,但指南针对地球不产生力的作用分析:选C.地磁场的散布近似于条形磁铁,在其内部磁感线从S极指向N极,也就是从地理的北极指向地理的南极.小磁针放在地心,相当于处在条形磁铁的内部.12.两个小磁针因遇到某种磁场的作用后相互平行,如图5-12所示,产生这类见效的磁场不.可能是( )图5-12A.某条通电直导线产生的磁场B.某通电螺线管产生的磁场,此中一个小磁针在管内,一个小磁针在管外C.某个单匝通电圆形线圈的磁场,一个小磁针在环内,一个小磁针在环外D.相距很近的异名磁极间的磁场分析:选D.A中以通电直导线为圆心的某圆上对于圆心对称的两点磁场方向相反;B中通电螺线管中垂线上管内某点与管外某点磁场方向相反;C中单匝线圈沿直径方向线圈内某点与线圈外某点磁场方向相反;D中相距很近的异名磁极间存在匀强磁场,此空间不存在磁场方向相反的两点.故D选项不正确.二、计算题(本题共4小题,共40分.解赞同写出必需的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不可以得分,有数值计算的题,答案中必然明确写出数值和单位)13.(8分)边长为10cm的正方形线圈,固定在匀强磁场中,磁场方向与线圈平面夹角θ=30°,如图5-13所示.磁感觉强度随时间的变化规律为:B=(2+3t)T,那么在第1s内穿过线圈的磁通量变化量ΔΦ是多少?图5-13分析:设t=0时磁感觉强度为B1t=1s时磁感觉强度为B2,由公式Φ=BSsinθ可知:Φ1=B1Ssinθ=2×0.1×0.1×sin30°Wb=0.01Wb(3分)Φ2=B2Ssinθ=(2+3×1)×0.1×0.1×sin30°Wb=0.025Wb(3分)因此ΔΦ=Φ2-Φ1=0.025Wb-0.01Wb=0.015Wb.(2分)答案:0.015Wb14.(10分)(2021年济南高二质检)山东地面处的地磁场水平重量约为3×10-5T,某校物理兴趣小组做估测磁体周边磁感觉强度的实验.他们将一小罗盘磁针放在一个水平放置的螺线管的轴线上,如图5-14所示.小磁针静止时N极指向y轴正方向,当接通电源后,发现小磁针N极指向与y轴正方向成60°角的方向.请在图上注明螺线管导线的绕向,并求出该通电螺线管在小磁针处产生的磁感觉强度大小.(保留一位有效数字)图5-14分析:接通电源后,小磁针N极指向是地磁场和螺线管的磁场的叠加磁场的方向,由此可判断螺线管的磁场在小磁针处方向水平向右,由安培定那么判断螺线管导线绕向以以下列图.(5分)由题意知地磁场水平重量By=3×10-5T,设通电螺线管产生的磁场为Bx.x.由图知Bx=tan60°(3分)By即Bx=3×10-5×3T≈5×10-5T.(2分)答案:绕向看法析5×10-5T15.(10分)磁场拥有能量,磁场中单位体积所拥有的能量叫做能量密度,其值为2B,2μ式中B是磁感觉强度,μ是磁导率,在空气中μ为一常数.为了近似测得条形磁铁磁极端面周边的磁感觉强度B,一学生用一根端面面积为A的条形磁铁吸住一同样面积的铁片P,再使劲将铁片与磁铁拉开一段微小距离Δl,并测出拉力F,如图5-15所示.因为F所做的功等于空隙中磁场的能量,试推导磁感觉强度B与F、A之间的关系式.图5-15分析:拉力F做的功W=F·Δl,(3分)磁铁与铁片P空隙中磁场能量E=2B×A·Δl(3分)2μ因为F所做的功等于空隙中磁场的能量,因此W=E,(2分)解得B=2μF.(2分)A答案:B=2μFA16.(12分)如图5-16所示为发电机的原理图.发电机转子为一边长为0.3m的正方形线圈,处于B=0.5T的匀强磁场中.图5-16(1)当线圈平面与磁场方向夹角为45°时,穿过线圈的磁通量是多少?(2)当线圈以ab边为轴沿顺时针方向转过90°的过程中,穿过线圈的磁通量的变化量是多少?(3)当线圈以ab边为轴沿逆时针方向转过90°的过程中,穿过线圈的磁通量的变化量是多少?分析:(1)由Φ=BS⊥得:2sin45°Φ=BSsin45°=BL=2×0.5×22Wb=3.2×10-2Wb.(3分)(2)初状态时,Φ1=BL2sin45°=0.5×2×22Wb=3.2×10
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