部编人教版一年级语文下册《第2二单元(全单元)》全章教学课件

【全单元】PPT教学课件统编教材一年级下册第二单元【全单元】PPT教学课件统编教材一年级下册第二单元11、吃水不忘挖井人统编教材一年级下册第二单元1、吃水不忘挖井人统编教材一年级下册第二单元2猜一猜水井井水井口井猜一猜水井井水井口井3猜一猜上面下面面包猜一猜上面下面面包41933年9月，为解决当地军民饮水困难，毛泽东带领政府工作人员同当地群众一道开挖了这口水井。1934年10月，中央红军主力长征后，敌人曾多次要填塞这口井，沙洲坝人民与敌人坚持斗争，终于保存下来。1933年9月，为解决当地军民饮水困难，毛泽东带领政5你能按从大到小的顺序排列词语吗？瑞金城沙洲坝江西省江西省瑞金城沙洲坝江西省

瑞金城

沙洲坝你能按从大到小的顺序排列词语吗？江西省瑞金城沙洲坝江西省6瑞金城外有个村子叫沙洲坝。村小树一寸一寸往上长。叫左边口，张大嘴，大叫一声吓一跳。巧记字形瑞金城外有个村子叫沙洲坝。村小树一寸一寸往上长。叫左边口，张7我家门外有家商店叫（）。我有个朋友叫（）。……说一说我家门外有家商店叫（）。说一说8吃亡+心忘吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。吃亡+心忘吃水不忘挖井人，9吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。毛主席战士乡亲们吃水不忘挖井人，毛主席10毛主席战士乡亲广字旁半包围结构毛主席战士乡亲广字旁半包围11挑战读好长句子1、读准轻声：村子(cūnzi)

领导革命的(de)时候(shíhou)2、读准后鼻音：瑞金城(chéng)领(lǐng)导3、强调关键信息：沙洲坝

毛主席挑战读好长句子1、读准轻声：2、读准后鼻音：3、强调关键信息12挑战读好长句子挑战读好长句子13根据关键信息，了解故事梗概。

瑞金城外有个村子叫

，毛主席在江西

的时候，在那儿住过。

村子里

，乡亲们吃水要

去挑。毛主席就带领

和

挖了一口井。

解放以后，乡亲们在井旁边

，上面刻着：“

，

。”沙洲坝领导革命到很远的地方没有水井战士乡亲们立了一块石碑吃水不忘挖井人时刻想念毛主席根据关键信息，了解故事梗概。瑞金城外有个村子叫14读词语，练说话。水井

井口

叫声

叫好

乡亲

亲人主席

主人

上面

面前

战士

战友村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

乡亲们喝着清甜的（

），说：“毛主席真是我们的（）呀！”井水亲人读词语，练说话。水井井口叫声叫好乡亲亲人15读词语，练说话。水井

井口

叫声

叫好

乡亲

亲人主席

主人

上面

面前

战士

战友（1）学校的大门上面写着

。（2）小明跑步得了第一名，同学们都叫好：

。（3）这个文具盒的主人是

，

是

的主人。读词语，练说话。水井井口叫声叫好乡亲亲人16我会写主住以独体字。主笔“竖”写在竖中线上。左右结构。左窄右宽。第二笔竖从撇的中间起笔。左右结构。左右等宽。点居右，竖提有力，撇要舒展，末笔为点。我会写主住以独体字。主笔“竖”写在竖中线上。左右结构。左窄右17我会写吃叫江没左右结构。左短右长。左边的“口”写小一点，位置偏上。右部的横折弯钩要写舒展。左右结构。左短右长。右边的竖为悬针竖，要写得挺直而有力。左右结构。左边三点的排列稍有一定弧度。左右结构。右边第二笔是“横折弯”。末笔要写舒展。横折弯的写法：下笔写短横，略顿笔向下写折，再圆转向右写短横，收笔较重。我会写吃叫江没左右结构。左短右长。左边的“口”写小一点，位置18课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想19谢谢观赏！谢谢观赏！20再见！再见！21统编教材一年级下册第二单元２、我多想去看看统编教材一年级下册第二单元２、我多想去看看22板块一图文互现，词串识字板块一图文互现，词串识字我会认想=相+心我会读我多想去看看我多想去看看kànkɑn我会认想=相+心我会读我多想去看看我多想去看看kànkɑn我会认告编字谜：一口咬掉牛尾巴。诉告诉su我会认告编字谜：诉告诉su我会认足字旁比一比“”和“足”路=+各小路公路弯弯的小路宽宽的公路活动：找朋友…………我会读轻声我会认足字旁比一比“”和“足”路=+各小路公路弯弯的小路宽我会认北京天安门广场我会认北京天安门广场27我会认

从新疆到北京，两地相距两千多公里，就是坐火车也得40多个小时。遥远的北京城北京新疆我会认从新疆到北京，两地相距两千多公里，就是坐火车也28我会认雄伟的天安门我会认雄伟的天安门29我会认非常壮观我会认非常壮观30告诉北京城天安门广场非常壮观弯弯的小路宽宽的公路我会认告诉北京城我会认板块二：读准课文，体会心情板块二：读准课文，体会心情

遥远的/北京城，有一座/雄伟的/天安门，广场上的升旗仪式/非常壮观。我会读遥远的/北京城，有一座/雄伟的/天安门，广场上的升旗我会读我多想去看看！

我多想去看看

！

我多想去看看，我多想去看看！我会读我多想去看看！我多想去看看板块三：迁移运用，表达愿望板块三：迁移运用，表达愿望我会说弯弯的

宽宽的

的天山

的雪莲雄伟的

壮观的

我会说弯弯的宽宽的36活动

你有什么愿望？你能仿照课文，用下面的句式，把自己的想法写下来吗？把你的愿望和大家分享分享吧。我多想

。活动你有什么愿望？你能仿照课文，用下面的句式，把自己37我会说弯弯的小路美丽的天山雄伟的天安门宽宽的公路洁白的雪莲壮观的升旗仪式高高的松树

火红的太阳…………我会说弯弯的小路宽宽的公路高高的松树火红的太阳…………38板块四：分类指导，学写生字板块四：分类指导，学写生字门北我会写广笔顺：左右结构。左右等宽。第三笔是提，第五笔竖弯钩起笔略高。独体字。

笔顺：点、竖、横折钩。独体字。点横分离，横略上扬，第三笔为竖撇。门北我会写广笔顺：左右结构。左右等宽。独体字。独体字。我会写会走京笔顺：上下结构。“人”字头撇捺要舒展。“云”在下方藏，第一横写在横中线上。上下结构。以横中线为界分上下两部分，第二笔和第四笔竖在竖中线上。上中下结构。一点一横长，口字稍扁在中央，小字变短下边藏，竖钩的竖在竖中线上。我会写会走京笔顺：上下结构。上下结构。上中下结构。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想42谢谢观赏！谢谢观赏！43再见！再见！44统编教材一年级下册第二单元3.

一个接一个统编教材一年级下册第二单元3.一个接一个45我会认梦夕阳落入林子里，小动物们入梦乡。美梦、恶梦、梦乡、梦见mèng各gè各自、各位、各种各样做各种各样的梦我会认梦夕阳落入林子里，小动物们入梦乡。美梦、恶梦、mèng46我会认huǒ伙伴趣bànqù我和小伙伴一起玩真有趣！我会认huǒ伙伴趣bànqù我和小伙伴一起玩真有趣！47我会认jiào觉jué叔叔（睡觉）时（觉得）很冷。叔叔（）时（）很冷。shuìjiàojuéde我会认jiào觉jué叔叔（睡觉）时（觉得）很冷。叔叔（48我会认却单耳旁què却=去卩+我会认却单耳旁què却=去卩+49活动：我说你对这个那个这里那里这些那些这样那样这种那种活动：我说你对这个那个这里那里这些那些这样那样这种那种50zài再再见、再会、再次我会认zài再再见、再会、再次我会认51我能做我能做52我会读

月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”我会读月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉53我会读

不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！我会读不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！54我会读

别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？我会读别的孩子也是这样吗？55我会读

唉，我好想再多玩一会啊。

唉，要是不上学就好了。

唉，要是没有上课铃就好了。我会读唉，我好想再多玩一会啊。56我能记月夜，正玩着，。就听大人叫着：“！”唉，我好想。不过，。倒可以！放学回家，正。就听大人叫着：“！”唉，我好想。不过，。倒可以！我会说我能记月夜，正玩着，57过这各“横折折撇”的书写：横要向上提，横折、折撇与点在一条垂直线上，最后一笔平捺一波三折，捺头超过“横折折撇”托住被包部分。“文”的最后一笔捺变成长点。横撇和捺交于中心点上，写舒展。“口”字竖和横折向内收，写紧凑。我会写过这各“横折折撇”的书写：横要向上提，横折、折撇与点在一条垂58我会写种样伙伴左窄右宽，左部最后一笔是点，右部最后一笔是悬针竖。右部竖撇和捺收笔齐平，捺舒展。左窄右宽，“半”字点和撇对称。“羊”字三横等距，中间一横最短，最后一横最长且穿插到“木”字最后一点的下面。我会写种样伙伴左窄右宽，左部最后一笔是点，右部最后一笔是悬针59课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想60谢谢观赏！谢谢观赏！61再见！再见！62统编教材一年级下册第二单元4.四个太阳统编教材一年级下册第二单元4.四个太阳63tàiyánɡ太阳tàiyánɡ太阳64部编人教版一年级语文下册《第2二单元(全单元)》全章教学课件65四个太阳

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。66我画了个（）的太阳，送给（）。整体感知，提炼信息我画了个（）的太阳，送给（）。整体感知，提炼67sòng字谜：关门走了送送给送别sòng字谜：关门走了送送给送别68你知道“我”为什么要画四个太阳吗？你知道“我”为什么要画四个太阳吗？69香甜xiāngtián我喜欢吃香甜的（）。（舌字旁）香甜xiāngtián我喜欢吃香甜的（）。（70温暖wēnnuǎn温暖wēnnuǎn71①高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。读好长句子①高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。读好长句子72①高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。道dào字谜：从头开始行走读好长句子人行道道路说三道四①高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。道dào字谜：从头开73②金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。//②金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。//74②金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。mángcháng②金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。mángc75

忙着

。我会说忙着。我会说76

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了77③阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。③阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。78③阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。③阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。79

我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋80

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。读好问句和语气词春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。81

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？gāi

yán

页（页字旁）噢，画个彩色的。读好问句和语气词春天，春天的太阳该画什么颜色呢？gāiyán82部编人教版一年级语文下册《第2二单元(全单元)》全章教学课件83积累运用，学习表达读一读，记一记。高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖积累运用，学习表达读一读，记一记。高山84

春天的太阳是彩色的。桃花（），迎春花（），田野（），蝴蝶（）……春天的太阳是彩色的。桃花（），迎春花（85的字词组（）的太阳（）的天空（）的落叶（）的季节（）的水果（）的手和脸的字词组（）的太阳（）86我心中的太阳

我画了个（）的太阳，送给（）。因为（）。

课后画一画。我心中的太阳我画了个（）的太阳，87

左窄右宽我会写校秋qiū阳yánɡxiào左右结构。左右等高。“交”的长撇起笔对准上方点的中间，捺的起笔对准短撇的尾部。撇捺要舒展。左右结构。左右等高。“火”的第一点靠中心点。撇捺要舒展。左右结构。左高右低。横撇弯钩小而紧，收笔在横中线上方，垂露竖稍长。“日”的一竖写在竖中线，中间一横写在横中线。左窄右宽我会写校秋qiū阳yánɡxiào左右结构。左右88

注意“为”的笔顺哦！我会写太为wèitài独体字。横中线上写长横，撇起竖中线，撇捺要舒展。独体字。点在左上格，撇从竖中线右侧起笔。横折钩起笔在横中线上方，最后一点靠近中心点。注意“为”的笔顺哦！我会写太为wèitài独体字。横中线89我会写

因金yīnjīn上下结构。撇捺要舒展，起笔竖中线上连。竖在竖中线，点撇两侧有呼应，最后一笔是长横。全包围结构。先外后里再封口。“大”的撇起竖中线，捺变点，点起中心点。我会写因金yīnjīn上下结构。撇捺要舒展，起笔竖中线上连90课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想91谢谢观赏！谢谢观赏！92再见！再见！93语文园地二统编版教材一年级下册第二单元语文园地二统编版教材一年级下册第二单元94板块一识字加油站板块一识字加油站95辆匹liànɡpǐ我会说辆匹liànɡpǐ我会说96册支cèzhī我会说册支cèzhī我会说97铅棵qiānkē我会说铅棵qiānkē我会说98架jià我会说架jià我会说99liànɡpǐ一辆车一匹马cèzhīqiān一册书一支铅笔kējiàjī一棵树一架飞机我会读liànɡpǐ我会读100我会猜cè册我会猜cè册101我会猜匹支我会猜匹支102我会猜辆铅我会猜辆铅103架棵两柱之间“加”一个“木头”，构成有支架的物体。“木”﹢“果”，意思就是“树上结了果子”。植物的植株单位我会猜架棵两柱之间“加”一个“木头”，构成有支架的物体。“木”﹢“104数量词，真重要。说话时，常用到。数词量词搭配好。描述事物要准确。我会总结数量词，真重要。我会总结105板块二字词句运用板块二字词句运用106NRDTLABGHEQ（一）找一找，连一连。bdlegnqrtahNRDTLABGHE107找一找，连一连。NRDTLABGHEQbdleɡnqrtɑh字词句运用找一找，连一连。NRDTLABGHEQbdleɡnqrtɑ108读一读，想一想。明星早日阳过时对寸村你发现了什么？读一读，想一想。明星早日阳过时对寸村你发现了什么？109部编人教版一年级语文下册《第2二单元(全单元)》全章教学课件110

我发现：第一组字都有相同的部件“日”，这4个字的字义和“太阳”“时间”有关。第二组字是“寸”加上不同的偏旁变成了新字。我发现：111板块三展示台板块三展示台112减法计算算式排列品德家庭姿势尊重经历预防jiǎnfǎ

jì

suàn

suàn

shì

pái

lièpǐn

dé

jiā

tínɡ

zī

shì

zūn

zhònɡjīnɡ

lì

yù

fánɡ展示台你从哪里看到过这些词呢？我会读减法计算算式排列jiǎnfǎ113我们的课本我会认我们的课本我会认114板块四日积月累板块四日积月累115

春晓

［唐］孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。chūnxiǎochūnmiánbùjuéxiǎochùchùwéntíniǎoyèláifēnɡyǔshēnɡhuāluòzhīduōshǎo日积月累春晓chūnxiǎochūnmián116日积月累

春天的晚上好睡觉，不知不觉就天亮了，听到到处都是鸟儿在啼叫，真好听啊！忽然想起昨天又是风声又是雨声，不知道有多少花儿打落了，真可惜啊！日积月累春天的晚上好睡觉，不知不觉就天亮了，听到到处都117

春晓

［唐］孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。chūnxiǎochūnmiánbùjuéxiǎochùchùwéntíniǎoyèláifēnɡyǔshēnɡhuāluòzhīduōshǎo日积月累春晓chūnxiǎochūnmián118板块五和大人一起读板块五和大人一起读119

阳光阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。阳光120课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想121谢谢观赏！谢谢观赏！122再见！再见！123【全单元】PPT教学课件统编教材一年级下册第二单元【全单元】PPT教学课件统编教材一年级下册第二单元1241、吃水不忘挖井人统编教材一年级下册第二单元1、吃水不忘挖井人统编教材一年级下册第二单元125猜一猜水井井水井口井猜一猜水井井水井口井126猜一猜上面下面面包猜一猜上面下面面包1271933年9月，为解决当地军民饮水困难，毛泽东带领政府工作人员同当地群众一道开挖了这口水井。1934年10月，中央红军主力长征后，敌人曾多次要填塞这口井，沙洲坝人民与敌人坚持斗争，终于保存下来。1933年9月，为解决当地军民饮水困难，毛泽东带领政128你能按从大到小的顺序排列词语吗？瑞金城沙洲坝江西省江西省瑞金城沙洲坝江西省

瑞金城

沙洲坝你能按从大到小的顺序排列词语吗？江西省瑞金城沙洲坝江西省129瑞金城外有个村子叫沙洲坝。村小树一寸一寸往上长。叫左边口，张大嘴，大叫一声吓一跳。巧记字形瑞金城外有个村子叫沙洲坝。村小树一寸一寸往上长。叫左边口，张130我家门外有家商店叫（）。我有个朋友叫（）。……说一说我家门外有家商店叫（）。说一说131吃亡+心忘吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。吃亡+心忘吃水不忘挖井人，132吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。毛主席战士乡亲们吃水不忘挖井人，毛主席133毛主席战士乡亲广字旁半包围结构毛主席战士乡亲广字旁半包围134挑战读好长句子1、读准轻声：村子(cūnzi)

领导革命的(de)时候(shíhou)2、读准后鼻音：瑞金城(chéng)领(lǐng)导3、强调关键信息：沙洲坝

毛主席挑战读好长句子1、读准轻声：2、读准后鼻音：3、强调关键信息135挑战读好长句子挑战读好长句子136根据关键信息，了解故事梗概。

瑞金城外有个村子叫

，毛主席在江西

的时候，在那儿住过。

村子里

，乡亲们吃水要

去挑。毛主席就带领

和

挖了一口井。

解放以后，乡亲们在井旁边

，上面刻着：“

，

。”沙洲坝领导革命到很远的地方没有水井战士乡亲们立了一块石碑吃水不忘挖井人时刻想念毛主席根据关键信息，了解故事梗概。瑞金城外有个村子叫137读词语，练说话。水井

井口

叫声

叫好

乡亲

亲人主席

主人

上面

面前

战士

战友村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

乡亲们喝着清甜的（

），说：“毛主席真是我们的（）呀！”井水亲人读词语，练说话。水井井口叫声叫好乡亲亲人138读词语，练说话。水井

井口

叫声

叫好

乡亲

亲人主席

主人

上面

面前

战士

战友（1）学校的大门上面写着

。（2）小明跑步得了第一名，同学们都叫好：

。（3）这个文具盒的主人是

，

是

的主人。读词语，练说话。水井井口叫声叫好乡亲亲人139我会写主住以独体字。主笔“竖”写在竖中线上。左右结构。左窄右宽。第二笔竖从撇的中间起笔。左右结构。左右等宽。点居右，竖提有力，撇要舒展，末笔为点。我会写主住以独体字。主笔“竖”写在竖中线上。左右结构。左窄右140我会写吃叫江没左右结构。左短右长。左边的“口”写小一点，位置偏上。右部的横折弯钩要写舒展。左右结构。左短右长。右边的竖为悬针竖，要写得挺直而有力。左右结构。左边三点的排列稍有一定弧度。左右结构。右边第二笔是“横折弯”。末笔要写舒展。横折弯的写法：下笔写短横，略顿笔向下写折，再圆转向右写短横，收笔较重。我会写吃叫江没左右结构。左短右长。左边的“口”写小一点，位置141课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想142谢谢观赏！谢谢观赏！143再见！再见！144统编教材一年级下册第二单元２、我多想去看看统编教材一年级下册第二单元２、我多想去看看145板块一图文互现，词串识字板块一图文互现，词串识字我会认想=相+心我会读我多想去看看我多想去看看kànkɑn我会认想=相+心我会读我多想去看看我多想去看看kànkɑn我会认告编字谜：一口咬掉牛尾巴。诉告诉su我会认告编字谜：诉告诉su我会认足字旁比一比“”和“足”路=+各小路公路弯弯的小路宽宽的公路活动：找朋友…………我会读轻声我会认足字旁比一比“”和“足”路=+各小路公路弯弯的小路宽我会认北京天安门广场我会认北京天安门广场150我会认

从新疆到北京，两地相距两千多公里，就是坐火车也得40多个小时。遥远的北京城北京新疆我会认从新疆到北京，两地相距两千多公里，就是坐火车也151我会认雄伟的天安门我会认雄伟的天安门152我会认非常壮观我会认非常壮观153告诉北京城天安门广场非常壮观弯弯的小路宽宽的公路我会认告诉北京城我会认板块二：读准课文，体会心情板块二：读准课文，体会心情

遥远的/北京城，有一座/雄伟的/天安门，广场上的升旗仪式/非常壮观。我会读遥远的/北京城，有一座/雄伟的/天安门，广场上的升旗我会读我多想去看看！

我多想去看看

！

我多想去看看，我多想去看看！我会读我多想去看看！我多想去看看板块三：迁移运用，表达愿望板块三：迁移运用，表达愿望我会说弯弯的

宽宽的

的天山

的雪莲雄伟的

壮观的

我会说弯弯的宽宽的159活动

你有什么愿望？你能仿照课文，用下面的句式，把自己的想法写下来吗？把你的愿望和大家分享分享吧。我多想

。活动你有什么愿望？你能仿照课文，用下面的句式，把自己160我会说弯弯的小路美丽的天山雄伟的天安门宽宽的公路洁白的雪莲壮观的升旗仪式高高的松树

火红的太阳…………我会说弯弯的小路宽宽的公路高高的松树火红的太阳…………161板块四：分类指导，学写生字板块四：分类指导，学写生字门北我会写广笔顺：左右结构。左右等宽。第三笔是提，第五笔竖弯钩起笔略高。独体字。

笔顺：点、竖、横折钩。独体字。点横分离，横略上扬，第三笔为竖撇。门北我会写广笔顺：左右结构。左右等宽。独体字。独体字。我会写会走京笔顺：上下结构。“人”字头撇捺要舒展。“云”在下方藏，第一横写在横中线上。上下结构。以横中线为界分上下两部分，第二笔和第四笔竖在竖中线上。上中下结构。一点一横长，口字稍扁在中央，小字变短下边藏，竖钩的竖在竖中线上。我会写会走京笔顺：上下结构。上下结构。上中下结构。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想165谢谢观赏！谢谢观赏！166再见！再见！167统编教材一年级下册第二单元3.

一个接一个统编教材一年级下册第二单元3.一个接一个168我会认梦夕阳落入林子里，小动物们入梦乡。美梦、恶梦、梦乡、梦见mèng各gè各自、各位、各种各样做各种各样的梦我会认梦夕阳落入林子里，小动物们入梦乡。美梦、恶梦、mèng169我会认huǒ伙伴趣bànqù我和小伙伴一起玩真有趣！我会认huǒ伙伴趣bànqù我和小伙伴一起玩真有趣！170我会认jiào觉jué叔叔（睡觉）时（觉得）很冷。叔叔（）时（）很冷。shuìjiàojuéde我会认jiào觉jué叔叔（睡觉）时（觉得）很冷。叔叔（171我会认却单耳旁què却=去卩+我会认却单耳旁què却=去卩+172活动：我说你对这个那个这里那里这些那些这样那样这种那种活动：我说你对这个那个这里那里这些那些这样那样这种那种173zài再再见、再会、再次我会认zài再再见、再会、再次我会认174我能做我能做175我会读

月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”我会读月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉176我会读

不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！我会读不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！177我会读

别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？我会读别的孩子也是这样吗？178我会读

唉，我好想再多玩一会啊。

唉，要是不上学就好了。

唉，要是没有上课铃就好了。我会读唉，我好想再多玩一会啊。179我能记月夜，正玩着，。就听大人叫着：“！”唉，我好想。不过，。倒可以！放学回家，正。就听大人叫着：“！”唉，我好想。不过，。倒可以！我会说我能记月夜，正玩着，180过这各“横折折撇”的书写：横要向上提，横折、折撇与点在一条垂直线上，最后一笔平捺一波三折，捺头超过“横折折撇”托住被包部分。“文”的最后一笔捺变成长点。横撇和捺交于中心点上，写舒展。“口”字竖和横折向内收，写紧凑。我会写过这各“横折折撇”的书写：横要向上提，横折、折撇与点在一条垂181我会写种样伙伴左窄右宽，左部最后一笔是点，右部最后一笔是悬针竖。右部竖撇和捺收笔齐平，捺舒展。左窄右宽，“半”字点和撇对称。“羊”字三横等距，中间一横最短，最后一横最长且穿插到“木”字最后一点的下面。我会写种样伙伴左窄右宽，左部最后一笔是点，右部最后一笔是悬针182课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想183谢谢观赏！谢谢观赏！184再见！再见！185统编教材一年级下册第二单元4.四个太阳统编教材一年级下册第二单元4.四个太阳186tàiyánɡ太阳tàiyánɡ太阳187部编人教版一年级语文下册《第2二单元(全单元)》全章教学课件188四个太阳

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。189我画了个（）的太阳，送给（）。整体感知，提炼信息我画了个（）的太阳，送给（）。整体感知，提炼190sòng字谜：关门走了送送给送别sòng字谜：关门走了送送给送别191你知道“我”为什么要画四个太阳吗？你知道“我”为什么要画四个太阳吗？192香甜xiāngtián我喜欢吃香甜的（）。（舌字旁）香甜xiāngtián我喜欢吃香甜的（）。（193温暖wēnnuǎn温暖wēnnuǎn194①高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。读好长句子①高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。读好长句子195①高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。道dào字谜：从头开始行走读好长句子人行道道路说三道四①高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。道dào字谜：从头开196②金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。//②金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。//197②金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。mángcháng②金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。mángc198

忙着

。我会说忙着。我会说199

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了200③阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。③阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。201③阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。③阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。202

我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋203

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。读好问句和语气词春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。204

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？gāi

yán

页（页字旁）噢，画个彩色的。读好问句和语气词春天，春天的太阳该画什么颜色呢？gāiyán205部编人教版一年级语文下册《第2二单元(全单元)》全章教学课件206积累运用，学习表达读一读，记一记。高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖积累运用，学习表达读一读，记一记。高山207

春天的太阳是彩色的。桃花（），迎春花（），田野（），蝴蝶（）……春天的太阳是彩色的。桃花（），迎春花（208的字词组（）的太阳（）的天空（）的落叶（）的季节（）的水果（）的手和脸的字词组（）的太阳（）209我心中的太阳

我画了个（）的太阳，送给（）。因为（）。

课后画一画。我心中的太阳我画了个（）的太阳，210

左窄右宽我会写校秋qiū阳yánɡxiào左右结构。左右等高。“交”的长撇起笔对准上方点的中间，捺的起笔对准短撇的尾部。撇捺要舒展。左右结构。左右等高。“火”的第一点靠中心点。撇捺要舒展。左右结构。左高右低。横撇弯钩小而紧，收笔在横中线上方，垂露竖稍长。“日”的一竖写在竖中线，中间一横写在横中线。左窄右宽我会写校秋qiū阳yánɡxiào左右结构。左右211

注意“为”的笔顺哦！我会写太为wèitài独体字。横中线上写长横，撇起竖中线，撇捺要舒展。独体字。点在左上格，撇从竖中线右侧起笔。横折钩起笔在横中线上方，最后一点靠近中心点。注意“为”的笔顺哦！我会写太为wèitài独体字。横中线212我会写

因金yīnjīn上下结构。撇捺要舒展，起笔竖中线上连。竖在竖中线，点撇两侧有呼应，最后一笔是长横。全包围结构。先外后里再封口。“大”的撇起竖中线，捺变点，点起中心点。我会写因金yīnjīn上下结构。撇捺要舒展，起笔竖中线上连213课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想214谢谢观赏！谢谢观赏！215再见！再见！216语文园地二统编版教材一年级下册第二单元语文园地二统编版教材一年级下册第二单元217板块一识字加油站板块一识字加油站218辆匹liànɡpǐ我会说辆匹liànɡpǐ我会说219册