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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.最近在我国河北省的海陆交界处发现了大储量的油田。油田中的石油属于A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物2.下列说法正确的是()A.铝合金和塑料都属于有机合成材料B.碳酸钙可以用于制作补钙剂C.洗涤剂除去油污是因为溶解作用D.油锅着火立即用水浇灭3.下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是()A.比较火焰各层温度 B.检验氢气的纯度C.验证CO2的密度比空气大 D.探究空气的组成成分4.下表是各物质所含的少量杂质,除去这些杂质所用的试剂及操作方法,其组合正确的是组别物质杂质除杂试剂及操作方法甲CaCO3K2CO3加适量水,搅拌,过滤,烘干乙NaClMgCl2加适量Ca(OH)2溶液,过滤,蒸发丙CO2H2O(气)混合气体通过氢氧化钠固体丁C粉CuO在氧气流中加热A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是A.“热冰”是纯净物B.“热冰”在任何条件下都不会融化C.“热冰”与水的化学性质不同D.结成“热冰”后,分子停止运动6.对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤,调节pH;
④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.全部7.下列实验操作不正确的是()A检验氧气的性质B存放二氧化碳气体C蒸发操作D过滤操作A.A B.B C.C D.D8.下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是A.称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘B.量取水时俯视读数C.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠D.转移时,有少量溶液溅出9.归纳法是学习化学的重要方法之一,下列归納正确的是()A.PH和溶液的酸碱性B.氟离子的结构示意图C.金属的一些物理性质D.置换反应与复分解反应10.CH4和某种氮的氧化物反应的化学方程式为CH4+2口催化剂N2+CO2+2H2O,则框内物质的化学式是A.NO B.NO2 C.N2O D.N2O511.下列说法正确的是()A.溶液加水稀释后pH一定变大B.能与碱发生中和反应的物质不一定是酸C.向某固体中加稀盐酸有气泡产生,该固体一定是活泼金属D.某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥一定是铵态氮肥12.下列变化中,属于物理变化的是()A.家庭自制冰块B.馒头变馊C.葡萄糖在人体内的氧化D.富含淀粉的甘薯酿酒13.与石墨互称同素异形体的是A.活性炭 B.木炭 C.一氧化碳 D.金刚石14.古人用雌黄(化学式为As2S3)加水混合后涂在纸上来修改文字,成语“信口雌黄”就源出于此,雌黄中As的化合价是+3,则S的化合价为A.+6 B.-2 C.+2 D.-415.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是A.t1℃时,65gA的饱和溶液中含有溶剂50gB.将t2℃下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,各溶液中溶质的质量分数B>C>AC.t2℃时,A、B两种溶液中溶质的质量分数一定相同D.从含少量A的B溶液中得到B,采用蒸发结晶的方法二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线,请根据该曲线图回答下列问题:20°C时,150g水中溶解_________g甲物质恰好形成饱和溶液。现有60℃的乙的饱和溶液,与该溶液有关的量有:A水的质量B溶液中溶质的质量C溶液的质量D乙的质量分数E60℃时乙的溶解度①保持温度不变,将该饱和溶液稀释,不变的量是______(填序号,下同);②如果将该饱和溶液降温至20℃,不变的量是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下:一、产品制备流程图中X的化学式为__________;反应②的总化学方程式为__________________________;硫酸铜晶体(CuSO4•5H2O)的溶解度如下表:温度/℃010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4蒸发浓缩后热溶液经处理大量析出晶体,温度到达30℃时,剩余硫酸铜溶液的溶质质量分数为_____;待结晶完毕后,滤出晶体,用少量冰水洗涤2﹣3次,用冰水洗涤的目的是:Ⅰ是除去晶体表面的杂质;Ⅱ是___________________。反应④中硫酸铜、生石灰和水制备波尔多液,其化学方程式为:Ⅰ是_____________________;Ⅱ是___________________________。二、组成测定查阅资料:石青的化学式可表示为aCuCO3•bCu(OH)2,Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃。为测定其组成,小组同学称取石青样品34.6g,用如图装置进行实验。洗气瓶A中氢氧化钠溶液的作用是_____;B中所装液体为_____。现控制C装置中的温度为250℃对石青进行热分解,直至C装置中剩余固体质量不再变化为止,再缓缓通入一段时间空气后,冷却后装置D增重1.8g,装置E增重8.8g.通过计算可得:a∶b=_____。若缺少F装置,测得的a∶b_____(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。三、脱水探究硫酸铜晶体受热会逐步失去结晶水.取纯净CuSO4•5H2O固体2.50g,放在如图实验装置C中进行加热,测定固体质量随温度的变化情况如图所示。G点固体的化学式是_____。G→H看到的现象是_____。将CuSO4•5H2O固体加热到570℃分解后,得到的主要产物是黑色粉末、硫的一种氧化物和水蒸气,该反应的化学方程式为:_____。18.(8分)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:写出图1中标号仪器的名称:①___。实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用___(填字母);其反应的化学方程式为___。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后固体中二氧化锰的质量分数___(填“增大”、“减小”或“不变”)。实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用___(填字母,下同),收集装置选用___,常用此收集方法的原因是___,某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因___CO2能与NaOH发生反应。[实验过程]检查装置气密性,如图2所示连接好装置,进行实验。序号操作步骤实验现象Ⅰ打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2、K3、K1.将20mL水注入锥形瓶I中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶J,打开弹簧夹K2.无明显现象Ⅱ关闭弹簧夹K2,打开弹簧夹K1,将20mL稀NaOH溶液注入锥形瓶K中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶J,打开弹簧夹K3.锥形瓶J中的热水剧烈沸腾[实验分析]锥形瓶J的热水剧烈沸腾的原因是___。[实验反思]有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ,即可说明CO2与NaOH发生反应。你对该观点的看法是___(选填“赞同”或“不赞同”),理由是___。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某学校化学兴趣小组同学在实验室发现一瓶忘了盖瓶盖的NaOH固体,对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣.同学们作出了以下猜想,并进行如下实验探究.这瓶NaOH固体样品的成分是什么呢?猜想1:只含NaOH猜想2:只含Na2CO3猜想3:含有NaOH和Na2CO3NaOH可能变质的原因是______(用化学方程式表示)(1)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,有气泡产生,说明猜想______不成立.进一步他探究过程如下:根据上述探究过程回答:①加入过量BaCl2溶液的作用是______;②不能用适量Ba(OH)2溶液代替过量的BaCl2溶液的原因是______;③下列溶液可用来代替酚酞试液检验猜想3成立的是______.ACuCl2溶液BKNO3溶液CCaCl2溶液DNH4Cl溶液实验室里,NaOH固体的保存方法是______.
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】石油是由多种物质组成的,其中含有汽油、煤油、柴油、沥青等物质,属于混合物.故选A.2、B【解析】
A、铝合金属于金属材料;故选项错误;B、碳酸钙中含钙元素,可以用于制作补钙剂;故选项正确;C、洗涤剂除去油污是因为乳化作用;故选项错误;D、油锅着火立即用锅盖盖住隔绝空气,达到灭火效果;故选项错误;故选:B。3、D【解析】
A、实验结果能达到实验目的,可以比较出火焰各层的温度,故A正确,不符合题意;B、此操作能检验氢气的纯度,根据声音的大小可以判断氢气是否纯洁,故B正确,不符合题意;C、此操作能验证二氧化碳的密度比空气大,表述一致,故C正确,不符合题意;D、此实验是证明分子运动的,不能探究空气的组成,故表述不一致,故D错误,符合题意。故选D。4、A【解析】
A、K2CO3易溶于水,CaCO3难溶于水,可采取加水溶解、过滤、烘干的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确。
B、MgCl2能与适量Ca(OH)2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
C、氢氧化钠固体具有吸水性,但能与二氧化碳反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
D、C粉在氧气流中加热生成二氧化碳气体,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
故选:A。5、A【解析】A、热冰的实质是水应属纯净物,故此选项正确.B、物质都有三态变化,热冰也不例外,故此选项错误.C、热冰与水同属一种物质,故化学性质相同,故此选项错误.D、分子永远不停的运动,热冰也不例外,故此选项错误.故选A6、D【解析】①因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水,二氧化碳从水中逸出,二氧化碳与水都为光合作用的原料,故可加速光合作用进行,正确;②因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水,二氧化碳浓度增大形成温室效应,故有助于农作物“防冻”,正确;③碳酸显酸性,可以调节土壤的酸碱性,利于植物生长,正确;④碳酸溶液会电离出氢离子和碳酸氢根离子,进而可以形成碳酸氢钙和碳酸氢镁,而植物主要以离子形式吸收矿质元素,正确。故选D。7、D【解析】
A、燃着的木条在氧气中燃烧的更旺,故可以验证氧气的性质,故正确;B、二氧化碳的密度比空气的密度大,故要瓶口向上保存,并盖上玻璃片,故正确;C、蒸发时用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高造成液体飞溅,故正确;D、该过滤装置中缺少玻璃棒引流,故错误。故选D。8、B【解析】
A、称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘,若使用游码,则称量固体质量偏小,溶质质量分数偏小;若没有使用游码,则称量固体质量正确,溶质质量分数正确;故选项错误;B、量取水时俯视读数,则实际量取水的体积偏小,导致溶质质量分数偏大;故选项正确;C、用已有少量水的烧杯溶解氯化钠,溶剂增多,溶质质量分数偏小;D、转移时,有少量溶液溅出,溶液配制完成,不影响溶质质量分数;故选:B。9、B【解析】
A、pH从0到7,酸性逐渐减弱,pH从14到7,也是碱性逐渐减弱,不符合题意;B、核内质子数小于核外电子数,故该结构示意图是氟离子的结构示意图,符合题意;C、金属的物理性质有导电性、导热性、延展性、有光泽等,但是银白色不是金属的物理通性,有些金属不是银白色,如铜是红色,不符合题意;D、置换反应和复分解反应属于并列关系,不符合题意。故选B。【点睛】四大基本反应类型化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。10、B【解析】试题分析:化学变化前后各种原子的个数不变,反应后有2N、C、4H、4O,而反应前有4H、一个C原子,反应前后差2N、4O,所以框内物质的化学式为NO2,故选B考点:质量守恒定律的应用11、D【解析】
A、溶液的稀释会使溶液的酸碱性减弱,但对应酸性溶液来说加水稀释pH会变大,碱性溶液pH会变小,故此选项错误。
B、中和反应一定是酸与碱生成盐和水的反应,故此选项错误。
C、与盐酸反应生成气体的可以是金属也可以是碳酸盐,不一定是金属,故此选项错误。
D、铵盐遇碱会放出氨气,反之遇碱放出氨气的一定是铵盐,故此选项正确。
故选D。12、A【解析】
A、家庭自制冰块,把水降温到0℃,水由液态变为固态,状态发生改变,没有生成其他物质,是物理变化,故选项A符合题意;B、馒头变馊是馒头中的淀粉与空气中的氧气发生缓慢氧化,生成了其他物质,是化学变化,故选项B不符合题意;C、葡萄糖在人体内的氧化是葡萄糖与氧气发生氧化反应生成水和二氧化碳,生成了其他物质,是化学变化,故选项C不符合题意;D、富含淀粉的甘薯酿酒,是甘薯发酵生成酒精,生成了其他物质,是化学变化,故选项D不符合题意。故选:A。【点睛】本题考查的是物理变化和化学变化,把握它们的区别:是否有其他物质生成来进行判断。13、D【解析】
由同种元素组成的性质不同的单质,互称同素异形体。【详解】A、活性炭中含有杂质,不属于单质;故选项错误。B、木炭中含有杂质,不属于单质;故选项错误。C、一氧化碳中含有碳、氧两种元素,不属于单质;故选项错误。D、金刚石中只含有碳元素,属于单质;故选项正确。故选:D。14、B【解析】
雌黄中As的化合价是+3,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+3)×2+3x=0,则x=-2价。
故选:B。【点睛】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合雌黄的化学式进行解答即可。15、C【解析】
A、由图可知,t1℃时,A的溶解度为30g,故t1℃时,65gA的饱和溶液中含有溶质:,含有溶剂:65g-15g=50g,不符合题意;B、A、B的溶解度随温度的升高而增加,将t2℃下A、B、的饱和溶液降温至t1℃时,A、B还是饱和溶液,C的溶解度随温度的升高而减小,故将t2℃下C的饱和溶液降温至t1℃时,C变为不饱和溶液,故C物质t1℃时的溶质质量分数与t2℃时的溶质质量分数相等,可以用t2℃时的溶解度计算,t1℃时B的溶解度>t2℃时C的溶解大于t1℃时A的溶解度,故将t2℃下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,各溶液中溶质的质量分数B>C>A,不符合题意;C、t2℃时,A、B的溶解度曲线相交,故t2℃时,A、B的溶解度相等,该温度下,A、B饱和溶液中溶质的质量分数一定相同,溶液状态未知的情况,无法比较,符合题意;D、B的溶解度受温度的影响较小,故从含少量A的B溶液中得到B,采用蒸发结晶的方法,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查固体的溶解度曲线,通过溶解度曲线我们可以得出:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性;②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小;③判断物质的溶解度随温度变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、45BEAE【解析】
(1)由溶解度曲线可知,20°C时,甲物质的溶解度为30g,即该温度下,100g水中溶解30g氯化钾达到饱和,则该温度下的150g水中最多溶解45g氯化钾才能达到饱和状态;(2)保持温度不变,将60℃的乙的饱和溶液稀释,溶质的质量不变,溶剂的质量增大,溶液的质量增大,溶质的质量分数变小,60℃时乙的溶解度不变;由溶解度曲线可知,乙物质的溶解度随着温度的降低而减小,所以将该饱和溶液降温至20℃,溶解度变小,会析出晶体,溶质的质量减小,溶剂的质量不变,溶液的质量变小,得到的仍为20℃时乙物质的饱和溶液,溶解度变小了,所得饱和溶液中溶质的质量分数也变小,不影响60℃时乙的溶解度。故填:BE;AE。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CO220%0℃时,硫酸铜溶解度较小,损失少CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓除去空气中的二氧化碳浓硫酸2∶1偏大CuSO4•H2O固体变为白色【解析】
(1)煅烧石灰石生成二氧化碳和氧化钙,所以流程图中X的化学式为CO2;(2)铜、氧气和稀硫酸在加热的条件下生成硫酸铜和水,化学方程式为:;(3)析出晶体后的溶液是饱和溶液,温度到达30℃时,硫酸铜的溶解度是25g,剩余硫酸铜溶液的溶质质量分数为:×100%=20%;用冰水洗涤的目的是:Ⅰ是除去晶体表面的杂质;Ⅱ是0℃时硫酸铜溶解度小,损失少;(4)反应④中硫酸铜、生石灰和水制备波尔多液,其化学过程为:Ⅰ是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2;Ⅱ是氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,化学方程式为:Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓;(5)洗气瓶A中氢氧化钠溶液的作用是除去空气中的二氧化碳;B中所装液体为浓硫酸;(6)装置D增重1.8g,说明生成了1.8g水,装置E增重8.8g,说明生成了8.8g二氧化碳,则反应生成氧化铜质量为:34.6g-1.8g-8.8g=24g,a∶b=2∶1;(7)若缺少F装置,空气中的水蒸气和二氧化碳会进入E中,导致测定的二氧化碳质量偏大,从而导致测得的a∶b的值会偏大;(8)设G点固体的化学式是CuSO4•xH2O,根据题意有:解得x=1,G点固体化学式为:CuSO4•H2O;(9)H点所得固体是无水硫酸铜,无水硫酸铜的颜色是白色的;(10)将CuSO4•5H2O固体加热到570℃分解后,得到的主要产物是氧化铜、三氧化硫和水,化学方程式为:CuSO4•5H2OCuO+SO3↑+5H2O↑。18、长颈漏斗D2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑增大CE二氧化碳的密度比空气大石灰水变质(或二氧化碳中混有氯化氢气体)氢氧化钠与二氧化碳反应,J装置内热水液面的压强减小,沸点降低不赞同二氧化碳既会与水反应,也会与氢氧化钠反应,应该设计实验进行对比【解析】
(1)由图可知,仪器①是长颈漏斗,故填长颈漏斗。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,是固体反应生成气体,且需加热,所以发生装置应选用固体受热发生装置,故填D;高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的方程式写为:2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑;用加热氯酸钾制取氧气时,二氧化锰是催化剂,其质量在反应前后保持不变,但是随着反应的进行固体的质量在减少,所以反应前后二氧化锰的质量分数增大,故填增大。(3)实验室制取二氧化碳是用碳酸钙与稀盐酸反应,该反应属于固液常温型,所以制取二氧化碳应该选择装置C,故填C;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,所以只能用向上排空气法来收集二氧化碳,故填E;只能用向上排空气法来收集二氧化碳,是因为二氧化碳的
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