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2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列做法中不合理的是A.发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风B.铝制品变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨C.点燃可燃性气体之前必须验纯D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%--5%的小苏打溶液2.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.石墨和金刚石都是碳的单质,则两者性质完全相同B.碱溶液能使酚酞试液变红色,则使酚酞溶液变红色的一定是碱溶液C.化合物是含有不同元素的纯净物,则含有不同元素的纯净物一定是化合物D.中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应为3.下列变化属于化学变化的是A.滴水成冰B.生米煮成熟饭C.干冰升华D.海水晒盐4.如图所示变化不能用“分子在不断运动”来解释的是()A.干冰变小 B.闻到气味C.酸溶液导电 D.蔗糖溶于水5.下列物质间的转化,不能一步完成的是()A.Fe→Cu B.KNO3→NaNO3 C.Mg→MgO D.H2SO4→HCl6.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变7.下列变化中属于化学变化的是A.苹果榨成汁B.大米酿成酒C.冰雪化成水D.木柴劈成片8.在某无色溶液中,能大量共存的是()A.Na+,Fe2+,NO3﹣Cl﹣B.Na+,K+,NO3﹣,CO32﹣C.Ba2+,K+,SO42﹣Cl﹣D.H+,K+,OH﹣,SO42﹣9.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是A.氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-,所以两者的化学性质相似B.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属C.置换反应中有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应D.金属能导电是因为金属中有自由移动的电子,所以溶液能导电也是因为溶液中有自由移动的电子10.以下是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是A.反应前后分子种类不发生改变B.反应前后原子的种类与数目发生改变C.反应前两种分子的个数比是1:2D.该反应的基本类型是化合反应二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.饺子是中国传统食品,重要节日我们有吃饺子的习惯。同学们包饺子的过程发现了许多化学知识。(1)包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食盐、植物油等,它们含多种营养素。其中牛肉富含的营养素是___________________。(2)调馅时使用铁强化酱油,酱油中加铁是为了防止______________。(3)煮饺子用的炊具是不锈钢锅,不锈钢属于_____________(填“金属材料”或“合成材料”)。(4)煮饺子时用天然气加热,写出天然气主要成分燃烧的化学方程式__________________。(5)饺子煮熟后关闭燃气阀门,此灭火原理是_____________________。(6)用漏勺捞饺子,与我们所学______________(操作名称)原理相似。(7)吃完饺子,餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是______________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.碳足迹计算器能够简便查出人类活动所排放CO2的多少,并在屏幕上显示需要种植多少棵树木进行抵偿。某次使用天然气供暖所排放的CO2质量为3.52kg,化学反应方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O请计算:这次供暖消耗甲烷(CH4)的质量是多少?_____若一棵树每天能吸收50gCO2,则上述使用天然气供暖所排放的CO2需要一棵这样的树吸收约_____天(结果保留整数)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.分析下图中NaCl、KNO3的溶解度曲线,回答问题。(1)10℃时,100g水中最多溶解KNO3约______g;(2)溶解度受温度变化影响较小的是______;(3)NaCl溶液中含有少量KNO3,提纯NaCl,采用的方法是______(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。14.节能减排,保护环境,创建美丽泉城,是我们的责任。化学在“节能减排”中发挥着重要的作用。CNG(压缩天然气)公交车是我市正在推广的单燃料公交车,它具有燃烧效率高、污染小的优点,写出天然气主要成分甲烷(化学式为CH4)完全燃烧的化学方程式___。汽车尾气中的CO和NO在催化剂的作用下,反应生成CO2和一种无污染的单质气体,写出该气体的化学式___。人类的发展离不开能源。目前人类利用最多的能源是煤、石油、天然气等不可再生的化石燃料。而化石燃料正面临着日益枯竭的危机,开发和利用清洁而又高效的新能源,是21世纪人类面临的重要课题。氢能被誉为未来最理想的能源,请从环境保护角度写出氢气燃烧具有的优点___。济南PM2.5自动监测工作在全市全面展开。农田农作物秸秆焚烧将受到进一步监测、预警、干预。植物秸秆焚烧过程中发生的反应主要是___反应(填“化合”“分解”“置换”“复分解”“氧化”之一)。下列做法中,与“节能减排”不相符的是___。A植树种花,扩大绿地面积B推广使用一次性木筷和纸杯C增强室内采光,减少照明用电D发展快速公交,减少私车出行五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.全世界每年因生锈而损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/1.某同学想探究铁生锈的条件,他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行探究。请你帮助该同学完成下列实验设计的内容:编号操作方法实验目的A在干燥的试管中放入铁钉,并放入少量氯化钙做干燥剂探究铁在_____铁的生锈情况B放入铁钉,注入蒸馏水浸没铁钉,并用植物油液封探究铁在_____铁的生锈情况C_____探究铁在有氧气和水同时存在时的生锈情况(实验结论)一周后,编号为_____的试管中的铁钉最易生锈。苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样。切开的苹果“生锈”与什么因素有关?猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”。猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”。猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”。查阅资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质。且不切开的苹果没有此现象,所以苹果“生锈”与猜想①无关。在②﹣④猜想中,你认为猜想_____最不合理,理由是_____。(1)用相同材料制作,经过相同防锈处理的铁栏杆,安装在沿海比安装在内陆更易生锈,其主要原因是_____。有时候铁制品腐蚀不一定是因为锈蚀而引起的,如用铁桶盛装农药波尔多液(含硫酸铜溶液)就很容易被腐蚀,写出该反应的化学方程式_____。16.化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中然烧的实验(如图1)。(1)根据镁燃烧发出耀眼的白光这一特点,在军事上用于制造_____;(2)同学们通过称量发现:即使不考虑参加反应的氧气的质量,在石棉网上收集到产物的质量也小于烧掉镁条的质量,看似该反应不遵循质量守恒定律。请你分析出现这种结果的原因可能是:_____;(3)小红按图2装置进行实验,结果符合质量守恒定律,同时还发现产物中有少量黄色固体。决定探究黄色固体为何物。(提出问题)黄色固体是什么?(查阅资料)得到如下信息①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体:③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气;④氨气有刺激性气味,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。(做出猜想)黄色固体可能是Mg3N2;(实验探究)请设计实验,验证猜想:实验操作实验现象结论__________黄色固体是Mg3N2(反思交流)①写出镁条燃烧生成氮化镁的化学方程式为_____;②空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是_____。③氢气也可以在氯气中能够燃烧,反应方程式为。结合以上事实,请你谈一谈对燃烧的新认识_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A.发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风,降低空气中燃气的含量,防止达爆炸极限,引发爆炸;B.铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝的进一步锈蚀,所以不能用砂纸或钢丝球打磨铝制品;C.点燃可燃性气体之前必须验纯,否则点燃易引发爆炸;D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%--5%的小苏打溶液。选B2、C【解析】
A、金刚石是自然界中存在的最硬的物质,石墨是最软的矿物之一,原因是它们的原子排列方式不同,故错误;B、碱能使酚酞试液变红色,使酚酞试液变红的一定是碱性溶液,不一定是碱,如碳酸钠溶液也显碱性,但该物质是盐,故错误;C、化合物是含有不同元素的纯净物,则含有不同种元素的纯净物一定是化合物,故正确;D、中和反应是酸和碱反应产生盐和水,因此中和反应一定有盐和水的生成,但有盐和水生成的反应不一定是酸和碱的反应,如盐酸和氧化铁的反应,故错误;故选:C。3、B【解析】
A、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
B、生米煮成熟饭过程中有新物质生成,属于化学变化。
C、干冰升华的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
D、海水晒盐是水在太阳的照射下蒸发,该过程中没有新物质生成,属于物理变化。
故选:B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、C【解析】
根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、干冰变小,说明分子是不断运动的;故不符合题意;B、能够闻到气体的气味,说明分子是不断运动的;故不符合题意;C、酸溶液导电,是因为溶液中有自由移动的离子;不能说明分子是不断运动的;故符合题意;D、蔗糖溶于水,说明分子是不断运动的;故不符合题意;故选C【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。5、B【解析】
A.铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,转化能一步完成,错误;B.由KNO3转化为NaNO3,假设能反应,对应的是硝酸盐和钾盐,而硝酸盐和钾盐均是可溶性盐,不符合复分解反应的条件,该反应不能实现,正确;C.镁在氧气中燃烧生成氧化镁,转化能一步完成,错误;D.硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,转化能一步完成,错误。6、D【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈,不是改变了金属的内部结构,而是形成保护层,错误;B、众人拾柴火焰高是指可燃物越多,燃烧产生的热量也就越多,火焰也就越高,错误;C、明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,错误;D、氧气能被液化贮存于钢瓶中,是因为分子间有间隔且间隔变小,正确。故选D。7、B【解析】
A、苹果榨成汁是提取出汁液,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、大米酿成酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故B正确;
C、冰雪化成水是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故C错;
D、木柴劈成片只是形状的改变,属于物理变化,故D错。
故选:B。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。8、B【解析】A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,且能大量共存,但Fe2+的水溶液浅绿色,故选项错误;B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确;C、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误;D、NH4+、OH-两种离子能结合成氨气和水,不能大量共存,故选项错误。9、A【解析】
A、氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-,所以两者的化学性质相似,故选项正确;B、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的不一定是活泼金属,例如碳酸钠也可以与稀硫酸反应放出气体二氧化碳,故选项不正确;C、置换反应中有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应,也可以是分解反应,例如水通电分解生成氢气和氧气,故选项不正确;D、金属能导电是因为金属中有自由移动的电子,溶液能导电是因为溶液中有自由移动的离子,故选项不正确。10、D【解析】化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后原子的种类、数目、质量均不会发生改变,但分子的种类一定发生改变。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、蛋白质贫血金属材料CH4+2O2CO2+2H2O清除可燃物过滤洗洁精对油污有乳化作用【解析】
(1)牛肉中富含蛋白质;(2)人体缺铁易患贫血,所以调馅时使用铁强化酱油,酱油中加铁是为了防止贫血;(3)不锈钢是一种合金,属于金属材料;(4)天然气的主要成分是甲烷,甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O;(5)饺子煮熟后关闭燃气阀门,此灭火原理是清除可燃物;(6)用漏勺捞饺子,与我们所学过滤原理相似;(7)洗洁精对油污有乳化作用,所以餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)1.28kg(2)70天【解析】
(1)根据反应的化学方程式,设消耗甲烷的质量为x,解得x=1.28kg(2)3.52kg=3520g,若一棵树每天能吸收50gCO2,需要的天数为,答:(1)这次供暖消耗甲烷(CH4)的质量是1.28kg;(2)若一棵树每天能吸收50gCO2,则上述使用天然气供暖所排放的CO2需要一棵这样的树吸收约70天。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、20氯化钠蒸发结晶【解析】(1)溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。由图可知10℃时硝酸钾的溶解度为20g,100g水中最多溶解KNO3约20g;(2)溶解度受温度变化影响较小的是氯化钠;(3)NaCl溶液中含有少量KNO3,由于硝酸钾的溶解随温度升高而急剧增大,而氯化钠的溶解度几乎不受温度影响,提纯NaCl,采用的方法是蒸发结晶。14、CH4+2O2CO2+2H2ON2燃烧产物是水,无污染氧化B【解析】
(1)甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式:CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CO和NO在催化剂的作用下,反应生成CO2和一种无污染的单质气体,反应前元素种类为碳、氧、氮,生成物二氧化碳中有碳、氧两种元素,故单质气体为氮气,即NO与CO在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气;(3)氢气燃烧的产物是水,对环境无污染;(4)秸秆燃烧需要氧气支持燃烧,故发生的反应主要是氧化反应;(5)A、植树种花,扩大绿地面积,有利于保护环境,故A符合节能减排;B、推广使用一次性木筷和纸杯,不符合节能减排,故B不符合节能减排;C、增强室内采光,减少照明用电,节约电能,故C符合节能减排;D、发展快速公交,减少私车出行,节约能源,减少汽车尾气,故D符合节能减排。故选B。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、干燥空气中有水无空气时试管中放入铁钉,注入蒸馏水,使铁钉部分浸人水中C③氮气化学性质很稳定,通常不与其它物质反应铁在潮湿的空气中容易生锈,沿海地区的空气湿度较大,盐分高Fe+CuSO1=Cu+FeSO1【解析】
铁在有水和氧气并存时易生锈,铁能与硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁。【详解】[设计实验]要探究铁在有水和氧气并存时易生锈,设计实验则可以只使铁与氧气接触、只与水接触以及铁与水和氧气同时接触三个实验,观察到只使铁与氧气接触和只与水接触时,铁不生锈,而在有水和氧气并存时生锈。编号操作方法实验目的A在干燥的试管中放入铁钉,并放入少量氯化钙做干燥剂探究铁在干燥空气中铁的生锈情况B放入铁钉,注入蒸馏水浸没铁钉,并用植物油液封探究铁在有水无空气时铁的生锈情况C试管中放入铁钉,注入蒸馏水,使
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