小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件

分数的意义和性质小学五年级数学总复习分数的意义和性质小学五年级数学总复习1

三心二意（）十拿九稳（）九死一生（）在成语中找分数三心2把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的()。ABCB把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的(3根据“红花朵数是黄花的”可知，是把（）看作单位“1”。A红花的朵数B黄花的朵数C红、黄花的朵数B根据“红花朵数是黄花的”可知，是把（）看作单位“4小红每天看一本书的，是把（）看作单位“1”。A一本书B一本书的总页数C小红看的页数D每天看的页数B小红每天看一本书的，是把（）看作单位“1”。B5()()()()用分数表示各图的涂色部分。()(6用分数表示各图的涂色部分。5473（）或（）（）或（）用分数表示各图的涂色部分。57（）或（）（7把4m长的绳子平均剪成5段，每段长（）m，每段绳子是全长的（）。或0.8把4m长的绳子平均剪成5段，或0.88五（1）班有学生40人，其中13人参加了“春芽杯”书画比赛。参加比赛的人数占全班人数的_______。五（1）班有学生40人，其中13人参加了“春芽杯”书画比赛92.把10克糖放进90克水中混合成糖水，这时糖占糖水的______。1.一袋大米重50千克，已经用去24千克，剩下的大米的质量是原有大米质量的____。糖水：10+90=100（克）2.把10克糖放进90克水中混合成糖水，这时糖占糖水10什么是真分数？什么是假分数？它们有什么特点？什么是带分数？有人说，带分数一定大于1，你认为对吗？什么是真分数？什么是假分数？什么是带分数？有人说，带分数11小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件12写出分母是8的所有最简真分数。分母是8的所有最简真分数有：写出分母是8的所有最简真分数。分母是8的所有最简真分数有：131.在分数中，当a（

）时，它是真分数；当a()

时，它是假分数；当a（）时，它等于1；当a()时，它就是这个分数的分数单位。

3．分数单位是的最小真分数是()，最小假分数是（）。a9大于9或等于9小于9等于9等于11.在分数中，a9大于9或等于9小于9等于9等142.分数单位是的最大真分数是

，最小假分数是

，最小带分数是

。2.分数单位是的153.的分数单位是______，再添上____个这样的分数单位，正好是最小的合数。3.的分数单位是______，再添上____个这样的16小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件17小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件1848的因数：1，482，24，3，16，4，12，6，8，答：每组最多6人。48和54的最大公因数是6。48的因数：1，482，24，3，16，4，12，6，8，答19松花蛋的个数既是4的倍数，又是6的倍数。而且松花蛋的个数在70~80之间。松花蛋的个数既是4的倍数，又是6的倍数。而且松花蛋的个数在720小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件21小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件22小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件2364533264533224把下面的分数化成小数。1214

110181534=0.5=0.25=0.75=0.2=0.125=0.178=0.875把下面的分数化成小数。111113=0.5=0.25=25小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件26比较下面各组分数的大小。11129167510058＜＞2527＞比较下面各组分数的大小。119755＜＞22＞274.一个带分数，它的整数部分是最小的质数，分数部分是5个，这个带分数是

，它的分数单位是

，有

个这样的分数单位。4.一个带分数，它的整数部分是最小的质数，分数部分是5个28分数的意义和性质小学五年级数学总复习分数的意义和性质小学五年级数学总复习29

三心二意（）十拿九稳（）九死一生（）在成语中找分数三心30把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的()。ABCB把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的(31根据“红花朵数是黄花的”可知，是把（）看作单位“1”。A红花的朵数B黄花的朵数C红、黄花的朵数B根据“红花朵数是黄花的”可知，是把（）看作单位“32小红每天看一本书的，是把（）看作单位“1”。A一本书B一本书的总页数C小红看的页数D每天看的页数B小红每天看一本书的，是把（）看作单位“1”。B33()()()()用分数表示各图的涂色部分。()(34用分数表示各图的涂色部分。5473（）或（）（）或（）用分数表示各图的涂色部分。57（）或（）（35把4m长的绳子平均剪成5段，每段长（）m，每段绳子是全长的（）。或0.8把4m长的绳子平均剪成5段，或0.836五（1）班有学生40人，其中13人参加了“春芽杯”书画比赛。参加比赛的人数占全班人数的_______。五（1）班有学生40人，其中13人参加了“春芽杯”书画比赛372.把10克糖放进90克水中混合成糖水，这时糖占糖水的______。1.一袋大米重50千克，已经用去24千克，剩下的大米的质量是原有大米质量的____。糖水：10+90=100（克）2.把10克糖放进90克水中混合成糖水，这时糖占糖水38什么是真分数？什么是假分数？它们有什么特点？什么是带分数？有人说，带分数一定大于1，你认为对吗？什么是真分数？什么是假分数？什么是带分数？有人说，带分数39小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件40写出分母是8的所有最简真分数。分母是8的所有最简真分数有：写出分母是8的所有最简真分数。分母是8的所有最简真分数有：411.在分数中，当a（

）时，它是真分数；当a()

时，它是假分数；当a（）时，它等于1；当a()时，它就是这个分数的分数单位。

3．分数单位是的最小真分数是()，最小假分数是（）。a9大于9或等于9小于9等于9等于11.在分数中，a9大于9或等于9小于9等于9等422.分数单位是的最大真分数是

，最小假分数是

，最小带分数是

。2.分数单位是的433.的分数单位是______，再添上____个这样的分数单位，正好是最小的合数。3.的分数单位是______，再添上____个这样的44小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件45小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件4648的因数：1，482，24，3，16，4，12，6，8，答：每组最多6人。48和54的最大公因数是6。48的因数：1，482，24，3，16，4，12，6，8，答47松花蛋的个数既是4的倍数，又是6的倍数。而且松花蛋的个数在70~80之间。松花蛋的个数既是4的倍数，又是6的倍数。而且松花蛋的个数在748小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件49小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件50小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件5164533264533252把下面的分数化成小数。1214

110181534=0.5=0.25=0.75=0.2=0.125=0.178=0.875把下面的分数化成小数。111