《三毛流浪记》答案

《三毛流浪记》阅读题及答案一、填空题（30分）。1．《三毛流浪记》的作者是

。2．三毛想要过河，却不小心掉进河里，

划着小船经过救了他。3．三毛饿得支撑不住了，就把电线杆旁边的一桶用来贴标语的

给吃了。4．三毛想把自己给卖了，于是就在脖子上挂了块纸牌，上面写着：“

”。5．三毛给小男孩送午餐，小男孩打开饭盒却发现里面的鱼变成了

。6.爷叔发给三毛一个布袋，让他们偷

。7.圣诞老人送给三毛玩具坦克和

。8.三毛把捡到的钱包还给了教授，教授送给三毛

。9.师傅飞出两把刀之后，竟然蒙起了

，要练习“盲人”飞刀。10.叔叔在牢房的地上写下的四个大是

。答案：张乐平老渔夫浆糊一万元泥人棉花小喇叭一身旧衣服眼睛光明世界二、判断题：（30分）1.三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。（）2.三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。（）3.三毛跳进了河里，救了一个小女孩。（）4.三毛流浪记这本书是张乐平创作的。（）5.三毛看师兄冻得浑身发抖，脱下了自己的毛背心，给他穿上。（）6.三毛与小男孩在垃圾箱旁边发现了布包，里面藏着的是婴儿。（）7.“就算穷，也穷得清白，我才不当小偷呢！”这句话是三毛说的。（）8.三毛在夜里梦见自己打开一个礼盒，里面竟然是一件裘皮大衣。（）9.老渔夫用捉到的鱼换来了米。（）10.老渔夫死后，三毛来到了北京。（）答案：√√×√×√√√√×选择题（40分）。河水没过三毛的胸口，（）伸出船桨将三毛救上了岸。A老渔夫B船长C爷爷2．三毛用（ ）搭了一个雨棚。A草席B塑料C稻草3.一个老人在路边摔倒了，过路人不但不扶，还笑话他，三毛（）。A、也没有扶起老人B、把老人扶起来了C、自己走了4.穿高跟鞋的女人被（）扔的香蕉皮摔倒了。A三毛B她的儿子C流浪汉5.三毛由于（）的原因被关进了监狱。A偷大饼B帮小男孩顶罪C打伤了别人6.三毛把（）当成了床。A垃圾车B推车C卡车7.三毛跟（）讨水喝，被他一口拒绝。 A花匠B木匠C师傅8.三毛蹲在地上杀鱼，来了一只母鸡，啄走了青菜，三毛夺回青菜，鱼却被（）叼走了。A、馋猫B、野狗C、母鸡9.三毛在录取新生的成绩榜上名列（）。A、第三B、第一C、第二10.三毛在浴室洗澡，是（）发现三毛躺在浴缸里睡着了。A、妈妈B、爸爸C、小男孩11.三毛想当报童，第一天（）。A、一张都没有卖掉B、全卖光了C、只卖了一半12三毛睡在楼梯底下的一个空当里，稻草下面有一窝刚出生的（）。A、小猫B、小老鼠C、小狗13.三毛挤进人群看杂耍，结果钱（）。A、被偷了B、被挤掉了C、没少14.三毛想看（）这本书，老板下楼看见了，怒斥三毛浪费电就把电灯关了。A、《飞侠李四》B、《三毛大侠》C、《光明世界》15.师傅让三毛在门板前站直，然子取出匕首，练习（）。A、飞刀B、弹弓C、弹琴16.三毛在睡梦中，梦见了（）。A母亲B父亲C好朋友17.有钱人家的小孩丢下书包一溜烟跑了，三毛指指自己对那个妈妈（）。A、我要吃饭 B、我冷C、我要读书！让我去读吧！18.“好心”的大叔，让三毛他们拿着食物拍照的目的是（）。A做假证B关心他们C送礼物给他们19三毛害怕赤膊要受罚，想出了（）好主意。A用黑炭在身上画了一件衣服B买了一件新衣C路人送给他一件旧衣20.旧中国的国庆节是（）。A、十月十日B、十月五日C、十月一日答案：AABBBAAABBABACAACAAA附录资料：不需要的可以自行删除良好的考试习惯有哪些同学们：你知道良好的考试习惯有哪些吗？请认真阅读下面的文字，也许会对你取得好成绩有一定的帮助。一、认真的态度。无论是做作业还是考试，认真的态度是至关重要的，这也是完成质量高的作业或是考试取得成功的关键。二、仔细审题的习惯。读题是审题的第一步，必须认真、仔细，不添字，不漏字。读题时放慢速度，至少连读两遍，理解题意了再开始答题。读题时还要养成边指边读的习惯，能将题目要求逐字逐句地过目、过指、过口、过心，达到手口眼心合一。审题第二步，在读题目要求时，画出重点字词句，然后仔细推敲，以帮助自己准确理解题意。磨刀不误砍工，训练多了，找重点字词的能力肯定会提高。审题第三步就是要观察题型，进行比较、归类、补充。由于受思维定势的干扰，有的学生在计算24×5、39+71等类似的题目时，总会不加思索地把答案写成100。再如解决问题：学校组织同学们去秋游，师生198人，大客车每辆可乘坐38人，面包车每辆可乘坐12人，问需要租几辆大客车。很多同学在做这个题目时出错了，把大客车和面包车用上了，其实这里根本用不着算面包车。又如：92-25+15，有很多同学想当然先算25加15等于40，然后再用92减40等于40。这些现象都说明了思维定势在审题过程中带来了不良的影响。因此，拿到题目先进行观察，观察题目是属于什么类型的，跟以前做过的哪些题目类似，应该加以区别，努力消除不利的思维定势。另外审题还要培养认真思考的习惯。特别是解决问题，解答解决问题需要一定的思考时间，要学会认真思考。解答解决问题时分三个步骤，即：读题（大致了解题意）——分析（从问题出发找相关的数量关系）——写（解答），这样就避免了拿到题目，看到数字就解答的坏习惯，大大降低了错误率。三、认真书写的习惯。相当一部分同学在练习中出现错误，并不是完全因为基础知识掌握得不够好引起的，而是由于作业习惯不好引起的。如抄错数字、符号，数学书写模糊，数位没对齐等等。所以，一定要端正书写作业的态度。从一位数到多位数，从整数到小数、分数的书写，作图必须用铅笔，连线作图画表格必须用尺子等都要严格要求自己。