五年级通分练习题20道练习题

五年级通分练习题20道练习题五年级通分练习题20道练习题五年级通分练习题20道练习题xxx公司五年级通分练习题20道练习题文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度五年级通分练习题20道练习题约分练习

1、填空.

9的因数：；18的因数：和18的公因数：；9和18的最大公因数：15的因数：；50的因数：15和50的公因数：；15和50个最大公因数：13的因数：；11的因数：

13和11的公因数：；11和13的最大公因数：

2、出示集合圈，请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内，并说一说它们的最大公因数。

3、找出下列各数的最大公因数

5和16和75和86和14和15和10

4和6814和10和1015和1和25和30

4.现有足球112个，篮球70个，排球42个。平均分成若干堆，每堆中这三种球的数量分别相等。最多可以分几堆每堆中足球、篮球、排球各有多少个

5、有三根木料分别是8米、12米、6米，要把它们截成同样长的木料，不能有剩余，每段截成的木料最长是多少米

1．判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.

2．判断：

把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。

把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。．下面各分数变化后，能说是约分吗

化为

；

化为

；

化为；

化为

4．比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

○

；

○

；

○

5．单位换算

8米＝分米2时＝分1200厘米＝米0秒＝分6分米＝米0厘米＝米15秒＝分5分＝时．一个分数约成最简分数是

，原分数分子与分母之和是90，原分数是多少

1、把下面的分数约分成最简分数。10701110501

2、把下面每组中的两个分数通分。1和和和

3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。2

30

10

1668

10

6

3120

188

4、先通分，再比较每组中个分数的大小。

1110

1115

15

1016

5、把下列分数从大到小排列1

6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些

7、.在下图中画出阴影表示下面的分数，再比较它们的大小。

248○○612

12

○4

8、在○里填上适当的运算符号，在里填上适当的数。

8202220

＝＝＝＝

2555255

1816161

＝＝＝＝＝2÷

628080

9、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。

08

0200120

10.填空

约分的依据是，约分的结果通常要得到分数。

372135

1

在6、4、8、4、21、9中，是最简真分数。

分母是8的最简真分数有，分子是的最简假分数有。。

11、把下列分数化成最简分数。

05328

12、把下列小数化成最简分数。

＝.8＝＝＝.2＝.4＝

13、在里填上适当的最简分数。

80厘米＝米00千克＝吨50平方分米＝平方米时45分＝时

14、填一填。

把分数化成和原来相等的分母分数，叫做通分。通分的依据是一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有个。A、2B、C、4

一个分数的分子除以2,分母乘2,这个分数的分数的分数值将。A、乘4B、除以C、不变、4、把下面各数按从小到大的顺序排列。

7

777

＜＜＜

131

＜＜＜

25、李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练，李阳投了60次，投中了43次；胡明投了80次，投中了61次，请你帮着算一算，谁投的更准一些

小学五年级数学下册第四单元

——通分

1.求出下列每组数的最小公倍数。

2和和4和

7和2和和

2.写出下列每组分数的公分母。

12

—和—公分母可以是

—和—公分母可以是—2235

—15—8—12—18

10

—27

4.下面哪组分数的通分不对哪组不够简便把错的改正，把不够简便的改进。

—5=—和—4=—

654

—2=1—和—5=—355

—=1—和—3=—9

200

5.比较各组数的大小。

—1○—

—○1—

274—1○—18

6.把下列分数填入合适的方框里。

—1

5

、

—1013

1、—7、—1、—、—3、—8、—2、—17

比—1大的分数比—1小的分数

4

4

-1-）

7.把一根铁丝平均截成9段，每段占全长的，两段占全长的，3段占全长的。

358.加工同样多的零件，小张用了—小时，小吴用了—小时，小李用了—小时。谁做得快一些65

9.李阳和胡明在足球场里进行射球训练，李阳射了60次，射中了34次；胡明射了80次，射中了61次，请帮

着算一算，谁射得比较准

10.把下列的分数按照从大到小的顺序排列起来。

1111—、—、—、—、—、—0101111.找一找：你能找到比—大，又比—小的分数吗你是怎么样找到的还能再找多几个这样的分数吗

--

Key：

110510

、30、45……

24、48、72……

3.×510×1—=——=——=——=—×511515×1153×7×1—=8——×3=—

—55×315

1=18——×=—

4.

×—5

6=16

3—

—416

9=—

√

×

—4

5=16

20—

—315

4=0—

5.>

6.11027

7.比—大：————

—1

2

1—

9、—9

、

1

—3

8.小吴快一点

9.胡明射得比较准

10.—7>11—>1—>—5>—1>—

31020

11.

125

—84——168

——26

168

27

——168

1—=12——×=—10—=107——×220×=—51比—大：—1--1—21—1—

五年级“约分和通分”练习

姓名：

1、把下面的分数约分成最简分数。

101016

70101088

0、把下面每组中的两个分数通分。1和和和

10

3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。

30124

和和0812

4、先通分，再比较每组中个分数的大小。

9

和01和115

8

和和15

13

1015

5、把下列分数从大到小排列1

1113

6

12

6、判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.

7、比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

○

；

○；

○

8、把下列小数化成最简分数。

＝.8＝＝＝.2＝.4＝、在里填上适当的最简分数。