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小学六年级数学上册第一单元测试题【】如何让小学生学用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们好地学好数学这门学科呢?查字典数学网小学频道精心准了六年级数学上册第一单元测试题，希望对大家有所帮助一单元校本作业学校班级姓名评一、请你填一填。(20)1、确定一个物体的置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，一般要用)个数据，这(个数的顺序不同，表示的位置)。2、方格上的竖线上数表示()，横上的数表示)，数对中通常将表示列的数在()面，表示行的数写()。3、小明坐在教室的列第2行，用5，2)表示，小刚坐在教室的第列第行，用)来示，小红所坐的位置用(4，3)表示，她是坐在教室的第(列，第()行。二、描出下列各点，依次连1页

线封闭图形，看看是么图形。(15)A(5，9)B(2，C(9，6)D(1，E(8，1)三、请你综合运用所知识来解答。(22分1、下图是一辆公共车的行驶路线。(1)在图上标出各站所在的位置。(2)公共汽车从起点驶出，往北走，再往东走)m到银行，从银行往东走()m，往北走()m公园，从公园往)走)m，再往)走()m到校，从学校往()走()m，再往()走)m，最后往(走()m到达终点。2、分)(1)用数对表示图中方形四个顶点的位置。(2)把长方形向左平格，画出平移后的图形，用数对表示平移后的长姓名2页

形四个顶点、B1、C1的置。(3)把(1)中的长方形D点顺时针旋转90度，画出旋转后的图形，并用数对表示旋转后的长方四个顶点A2、B2、C2、D2位置。3、分)(1)图书馆所在的位可以用(，)来表示，它在学校以东()m，再往)(m处。(2)王玲家在学校以500m，往北处赵华家学校以东，再往北800m处，在图中标出这两位同家的位置。(3)周六王玲的活路线是34)(43)(64)(36)(3，4)。说一说她这天先后去了哪些地方。

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