小学六年级语文下册 分数的意义和性质复习题_第1页
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分数的意义和性质复习题一、填空。

、表示把（）均分成（），取了这样的（）。、把米长绳子平均分成段每段长（），每段占全长的（、的数单位个样的分数单位再添）个这样的分数单位是。、的子加上，要使分数的大小不变，分母应（、分数单位是的最小假分数是（大分数是（有简真分数是（、在100克水加入10克盐，那么盐的质量是盐水的。、在括号里填上适当的数。有（）（）个是12里有（）＝

=、整数变成分是的分数。5=＝＝＝÷（）＝（）小数=（）÷（小）、在括号里填上合适的分数。厘米＝（）94＝（）时米＝（）米250＝（）克10通分，并比较大小。======吨肥给3个产队生队分得这批化肥的是吨12数是5，乙数是3，甲数是乙数的，数是两之和的。13某商场有男售货员16人女货员人，女售货员占总售货员人数的。14把米长绳子平均剪成4段每段长（），每段是全长的。15把3长的绳子平均剪成5段每段长（），每段是全长的16盒巧克力共有16块均给位同学块克力是这盒巧克的人分）块，每人分到的是这盒巧克力的。17有18练习本，平均分给6同学。每本练习本是练习本数的，每人分得的练习本是练习本总数的，即每人有（）。18有24草莓，平均分给位小朋友。每颗草莓是草莓总数的，每位小朋友分得的草莓占总数的，即每人有（）。19把一块顷的地平均分成7块每一块是总面积，每一块是公顷。20要使是真分数，是分数，应该是（21正方体一个面的面积等于它表面积的。正方形的边长等于它周长的

二、把假分数化成整数或带分数。三、约分假分数的要化成数或带分数）四、通分。和和

和

和、

和、

和五、求下面每组的最大公因数和最小公倍数。和16和和15和六、把下面的小数化成分数，分数化成小数尽的保留两位小数）=====0.84=

=1.28=0.64=10.9=八、应用题。、修一条长10米的路需12天平均每天修几分之几米？

、五（1）班有男生25人女生比男生多，男、女生各占全班学生人数的几分之几？3本页的故事书红第一天看页二天看页剩这本书的几分之几？、做同一个零件，王师傅4时做个，李师傅小做27个张师傅6小时做32个谁的工作效率最高？、修一长公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，下计划第三天修完，第三天要修全路的几分之几？、食堂有面粉

吨，比

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