小学德育工作先进集体评选材料

该校坚持以德育工作为首，重视全员育人，形成“人人都是德育工作者”的育人氛围通过开展丰富多彩的主题活动一训三风得到强化学生的主体作用得以不断优化，赢得了家长和社会的好评，德育工作取得了良好效果。一、抓好队伍建设，强化德育意识。1完善管理网络该校建立了完善德育管理网络德育工作领导小组总负责教导处具体操作执行、少先队密切配合的德育管理机制，根据德育工作目标、内容，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。2加强师德建设该校本学期每月组织教师学习、培训，撰写心得体会，签订了师德承诺书，师德建设月师德主题教育周都按部就班的开展评选了校级师德标兵师德先进工作者。3加强班主任队伍建设抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，抓好“选拔、培训、激励”这三个环节，组织定期学习、新老班主任结对子等活动。老师们将自己教育教学工作中的成功的做法写成论文，参加评选和交流，相互学习、共同提高，推进了德育改革和研究，使学校德育工作不断上新台阶。二、强化德育常规管理，营造校园和谐环境该校狠抓了学校的常规管理，严格执行《中小学生守则小学生日常行为规范》组织学生学习，以此来强化学生的养成教育，学习结束后由学校出试题对学生进行考核，成绩突出的班级和个人给予表彰。

结合德育工作实际情况，学校制订《一日查周评比月汇总常规管理细则》，成立了由少先队辅导员负责的学生自律委员会天由值周教师安排值周生对卫生学习纪律等方面内容按时进行检查据周评比结果确定每周的先进班级，颁发流动红旗，将结果纳入班级量化管理，做为班主任评优、评模的重要指标。建立了规范的升降国旗制度，严格规范升旗仪式,升班学生必须统一着装,提前准备好国旗下演讲稿由学生做升旗仪式主持人并做国旗下讲话国旗下讲话以爱国主义和民族精神教育为主题,发学生的上进心和爱国主义情感。加强对学生的爱国主义、集体主义、安全教育,德法制教育,惯养成教育和民族精神教育。办好家长学校，做到目标明确，计划落实，内容有针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作，组织召开期初、期中、期末学生家长会三次；使家长能比较深入地了解学校解子女在校的学习情况了良好的社会效益。三丰富德育主题活动突出思想教育实效为学校德育工作注入了新的活力。该校坚持活动育人，有目的、有计划地进行了一系列丰富多彩的教育活动。寓德育教育于活动之中，让学生在活动中锻炼性格、磨炼意志、陶冶情操、完善人格、提高觉悟。1统一思想，做好学科教学的德育渗透。以“道德与法治”“品德与社会”“品德与生活”课为德育主渠道学科进行德育渗透为途径，对学生进行做人、诚实、守信、守纪、关心集体、心理健康等思想教育，加强学生思想、伦理、文明习惯等养成教育，齐抓共管，时时对学生进行德育教育。

在小学各科教材中，都蕴藏着丰富的德育教育资源。该校教师充分挖掘了各科教材的内涵，这样，寓思想教育于各科教学中。2坚持德育教育的序列化。整体推进，重点实施。如：爱心感恩活动月，组织学生在家帮助长辈做力所能及的家务尊师爱生月开展庆教师节活动国庆节爱国主义教育月进行爱祖国家乡爱学校教育阳节孝亲敬老活动；争做新时代好少年等都收到比较理想的教育效果。3社会主义核心价值观“三进”教育活动