部编版小学语文四年级下册阶段演练4（测练习题附答案）

阶段演练四(第13~14课)一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。欺侮(wǔhuǐ) 疙瘩(gēqǐ) 成绩(jījì) 腔调(qāngqiāng)凄惨(qǐqī) 屏息凝视(píngbǐng)二、照样子,写一写。1.例:呼唤—呼喊古怪—() 温柔—() 欺侮—()淘气—() 凝视—() 可恶—()2.例:老实—狡猾勇猛—() 温柔—() 温暖—()集合—() 消瘦—() 忠厚—()三、按要求写句子。1.小猫很可爱。小猫很贪玩。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)2.不论是在院子里,还是在院外,它总是挺着脖儿。(用加点词语写句子)四、课内阅读我最棒。满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了(leliǎo)。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折(zhézhēshé)花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!1.用“√”标出文段中加点字的正确读音。2.这一段主要写 。

3.联系上下文,解释下列词语。(1)生气勃勃:

(2)责打:

4.从这段文字中可以体会到作者对小猫的()之情。A.宽容、喜爱B.责备、批评五、课外阅读我能行。老水牛我家养了一头又高又大的老水牛,它的头上长着一对弯弯的大角,一双又明又亮的大眼睛,灰墨色的瞳仁能映出人的影子来。它全身灰黑,皮很厚,毛很稀。它那两只大耳朵和长长的尾巴,赶起蚊子、苍蝇来更是有趣,特别招人喜爱。夏天,老水牛爱在水里洗澡。它在水里常常甩动着尾巴,扇动着那两只肥大的耳朵,驱赶蚊、蝇。有时闭着眼睛,不时喘着粗气,好像在水塘里睡着了。这时,它仿佛在对我说:“小主人,瞧我多舒服。”我用绳子打了它一下,它生气似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身。老水牛最喜欢吃的是青草,一来到青草地,就津津有味地吃起来,还不时抬起头来看看我,仿佛在说:“真好吃,真好吃。”老水牛有一点不好,它爱和别的牛打架,如果别的牛靠近它,它就会两眼瞪得圆圆的,两只耳朵竖立着,尾巴垂下紧紧夹起来,头低低垂下,一步一步地逼过去,用坚硬的角猛顶过去!你别看老水牛平时很温顺,可这时,它完全像一只猛虎。我家的老水牛,它虽然没有漂亮的外貌,可是它勤劳,是我家耕地的好帮手。它可以整天埋头耕地,也可以一刻不停地耙田,它还可以拉车……却从来不叫苦喊累。它这种任劳任怨、无私奉献的精神,永远值得我学习。勤劳的老水牛,我永远喜欢你。1.老水牛有哪些生活习性?请在文中找一找。2.老水牛具有哪些性格特点?()(多选)A.温顺B.勤劳C.蛮横D.灵巧E.任劳任怨F.聪明机警3.文中三次写到老水牛仿佛在说话,这实际上是作者的,这样写的好处是。

4.你知道生活中有哪些人具有老水牛的品质吗?

阶段演练四一、wǔgējìqiāngqībǐng二、示例:1.怪异温和欺负顽皮注视讨厌2.胆小粗暴寒冷解散肥胖狡猾三、1.小猫不仅可爱,还很贪玩。2.示例:不论是下雨,还是刮风,妈妈总是准时送我上学。四、1.liǎoshé2.满月小猫的淘气、可爱3.(1)形容生命力强,富有朝气。(2)责