高中化学必修一《氧化还原反应》说课课件

《氧化还原反应》新课标人教版高中化学必修1《氧化还原反应》新课标人教版高中化学必修11教材分析2学情分析3教法学法4教学过程目录CONTENTS1教材分析2学情分析3教法学法4教学过程目录CONTENTS01教材分析01教材分析31.1课标要求认识有化合价变化的反应是氧化还原反应了解氧化还原反应的本质是电子的转移知道常见的氧化剂和还原剂1.1课标要求认识有化合价变化的反应是氧化还原反应1.2教材地位和作用氧化还原反应氧化反应还原反应化学电源金属的冶炼和防护元素以及元素化合物承上启下1.2教材地位和作用氧化还原反应氧化反应还原反应化学电1.3教学目标知识与技能:使学生从化合价升降和电子转移角度来理解氧化反应、还原反应、氧化剂、还原剂等概念。

过程与方法：学会用化合价升降法判断氧化还原反应，掌握电子转移的表示方法。情感态度与价值观：理解得失电子、氧化还原的相互依存和对立统一的辩证关系。1.3教学目标知识与技能:过程与方法：情感态度与价值观1.4教学重点、难点重点:用化合价升降和电子转移的观点理解氧化还原反应，用“双线桥”法分析氧化还原反应。

难点:理解氧化还原反应的本质就是电子转移。1.4教学重点、难点重点:难点:02学情分析02学情分析8学情分析：氧化反应还原反应学情分析：氧化反应还原反应903教法学法03教法学法10教法学法问答法讲授法自主学习探究学习教法学法：教法学法问答法讲授法自主学习探究学04教学过程04教学过程12氧化还原反应氧化还原反应13凸显重点，突破难点随堂巩固，学以致用创设情境，提出问题教学步骤：知识梳理，课堂小结凸显重点，随堂巩固，学以致用创设情境，教学步骤：知识梳理，课苹果为什么会变色？钢铁为什么会生锈？图中的苹果、铁链为什么会生锈？你能用化学知识来解释一下吗？苹果为什么会变色？钢铁为什么会生锈？图中的苹果、铁链为什么会15问题一初中学过哪些基本反应类型，能否举例说明？问题二

Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2属于四大基本反应类型中的哪一种?△【想一想】问题一问题二△【想一想】16Fe2O3

＋3CO===2Fe＋3CO2

△失氧得氧氧化反应还原反应问题三：从得失氧的角度分析下列反应一种物质被氧化，另一种物质被还原的反应叫氧化还原反应氧化反应：物质得氧的反应还原反应：物质失氧的反应Fe2O3＋3CO===2Fe＋3CO2△失17①C+O2==CO2③2Na+Cl2===2NaCl④H2+Cl2===2HCl问题四：从得失氧的角度判断下列反应是否为氧化还原反应？并分析下列反应的化合价，有何规律？②CuO＋H2===Cu＋H2O是是？①C+O2==CO2③2Na+Cl2===2NaCl18Fe2O3

＋3CO===2Fe＋3CO2

△失氧得氧氧化反应还原反应+30+4+2化合价降低化合价升高从化合价的角度分析：判断反应前后元素化合价有无升降，若有，此反应为氧化还原反应；反之，为非氧化还原反应凡是有元素化合价升降的反应叫做氧化还原反应Fe2O3＋3CO===2Fe＋3CO2△失19标出下列氧化还原反应中的各个元素的化合价，观察化合价有无变化，变化有无规律？H2+CuO====Cu+H2O2Mg+O2====2MgOCO+CuO====Cu+CO2△△点燃合作与探究课后提升标出下列氧化还原反应中的各个元素的化合价，观察化合价202Na+Cl2===2NaCl0-1+10结论：化合价升降的根本原因是电子的得失,即氧化还原反应的实质是有电子的得失。问题五：氧化还原反应中元素化合价为什么发生升降？2Na+Cl2===2NaCl0-1+10结论：化21+17+1+1+17HCl+1-1HClHCl

H2+Cl2=2HCl

00+1-1化合价的升降的原因：共用电子对的偏移共用电子对偏离原子化合价升高共用电子对偏向原子化合价降低HH+ClCl-点燃氧化还原的本质：电子的转移（得失或偏移）+17+1+1+17HCl+1-1HCl22知识线口诀升失氧降得还

（特征）—化合价升高化合价降低被还原被氧化氧化反应还原反应失电子(共用电子对偏离)得电子(共用电子对偏向)—————（本质）知识线口诀升失氧降得还（特征）—化合价升高化合价231.下列反应属于氧化还原反应的是（）

A.CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑B.CaCO3====CaO+CO2↑C.Na2O+H2O==2NaOHD.Mg+2HCl==MgCl2+H2↑

高温D巩固提升高温D巩固提升242.氧化还原反应的实质是（）A．化合价的升降

B．分子中各原子重新组合

C．电子的得失或共用电子对的偏移

D．原子的得失C巩固提升2.氧化还原反应的实质是（）C巩固提升25step01得失氧角度step02化合价升降角度step03电子转移角度step04特征：元素化合价发生变化step05本质：有电子转移（得失或偏移）氧化还原反应归纳小结step01得失氧角度step02化合价升降角度step26第二章第三节氧化还原反应板书设计一、氧化还原反应的特征1.氧化反应

2.还原反应

3.氧化还原反应

4.双线桥的使用方法二、氧化还原反应的本质第二章第三节氧化还原反应板书设计一、氧27感谢聆听批评指导感谢聆听批评指导《氧化还原反应》新课标人教版高中化学必修1《氧化还原反应》新课标人教版高中化学必修11教材分析2学情分析3教法学法4教学过程目录CONTENTS1教材分析2学情分析3教法学法4教学过程目录CONTENTS01教材分析01教材分析311.1课标要求认识有化合价变化的反应是氧化还原反应了解氧化还原反应的本质是电子的转移知道常见的氧化剂和还原剂1.1课标要求认识有化合价变化的反应是氧化还原反应1.2教材地位和作用氧化还原反应氧化反应还原反应化学电源金属的冶炼和防护元素以及元素化合物承上启下1.2教材地位和作用氧化还原反应氧化反应还原反应化学电1.3教学目标知识与技能:使学生从化合价升降和电子转移角度来理解氧化反应、还原反应、氧化剂、还原剂等概念。

过程与方法：学会用化合价升降法判断氧化还原反应，掌握电子转移的表示方法。情感态度与价值观：理解得失电子、氧化还原的相互依存和对立统一的辩证关系。1.3教学目标知识与技能:过程与方法：情感态度与价值观1.4教学重点、难点重点:用化合价升降和电子转移的观点理解氧化还原反应，用“双线桥”法分析氧化还原反应。

难点:理解氧化还原反应的本质就是电子转移。1.4教学重点、难点重点:难点:02学情分析02学情分析36学情分析：氧化反应还原反应学情分析：氧化反应还原反应3703教法学法03教法学法38教法学法问答法讲授法自主学习探究学习教法学法：教法学法问答法讲授法自主学习探究学04教学过程04教学过程40氧化还原反应氧化还原反应41凸显重点，突破难点随堂巩固，学以致用创设情境，提出问题教学步骤：知识梳理，课堂小结凸显重点，随堂巩固，学以致用创设情境，教学步骤：知识梳理，课苹果为什么会变色？钢铁为什么会生锈？图中的苹果、铁链为什么会生锈？你能用化学知识来解释一下吗？苹果为什么会变色？钢铁为什么会生锈？图中的苹果、铁链为什么会43问题一初中学过哪些基本反应类型，能否举例说明？问题二

Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2属于四大基本反应类型中的哪一种?△【想一想】问题一问题二△【想一想】44Fe2O3

＋3CO===2Fe＋3CO2

△失氧得氧氧化反应还原反应问题三：从得失氧的角度分析下列反应一种物质被氧化，另一种物质被还原的反应叫氧化还原反应氧化反应：物质得氧的反应还原反应：物质失氧的反应Fe2O3＋3CO===2Fe＋3CO2△失45①C+O2==CO2③2Na+Cl2===2NaCl④H2+Cl2===2HCl问题四：从得失氧的角度判断下列反应是否为氧化还原反应？并分析下列反应的化合价，有何规律？②CuO＋H2===Cu＋H2O是是？①C+O2==CO2③2Na+Cl2===2NaCl46Fe2O3

＋3CO===2Fe＋3CO2

△失氧得氧氧化反应还原反应+30+4+2化合价降低化合价升高从化合价的角度分析：判断反应前后元素化合价有无升降，若有，此反应为氧化还原反应；反之，为非氧化还原反应凡是有元素化合价升降的反应叫做氧化还原反应Fe2O3＋3CO===2Fe＋3CO2△失47标出下列氧化还原反应中的各个元素的化合价，观察化合价有无变化，变化有无规律？H2+CuO====Cu+H2O2Mg+O2====2MgOCO+CuO====Cu+CO2△△点燃合作与探究课后提升标出下列氧化还原反应中的各个元素的化合价，观察化合价482Na+Cl2===2NaCl0-1+10结论：化合价升降的根本原因是电子的得失,即氧化还原反应的实质是有电子的得失。问题五：氧化还原反应中元素化合价为什么发生升降？2Na+Cl2===2NaCl0-1+10结论：化49+17+1+1+17HCl+1-1HClHCl

H2+Cl2=2HCl

00+1-1化合价的升降的原因：共用电子对的偏移共用电子对偏离原子化合价升高共用电子对偏向原子化合价降低HH+ClCl-点燃氧化还原的本质：电子的转移（得失或偏移）+17+1+1+17HCl+1-1HCl50知识线口诀升失氧降得还

（特征）—化合价升高化合价降低被还原被氧化氧化反应还原反应失电子(共用电子对偏离)得电子(共用电子对偏向)—————（本质）知识线口诀升失氧降得还（特征）—化合价升高化合价511.下列反应属于氧化还原反应的是（）

A.CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑B.CaCO3====CaO+CO2↑C.Na2O+H2O==2NaOHD.Mg+2HCl==MgCl2+H2↑

高温D巩固提升高温D巩固提升522.氧化还原反应的实质是（）A．化合价的升降

B．分子中各原子重新组合

C．电子的得失或共用电子对的偏移

D．原子的得失C巩固提升2.氧化还原反应的实质是（）C巩固提升53step01得失氧角度step02化合价升降