版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
服装人体画法现代工艺系王妮妮服装人体画法现代工艺系1重点难点教学重点:女体服装人体的人体比例教学难点:女体服装人体的画法与绘制重点难点教学重点:女体服装人体的人体比例2为什么要学习服装人体的画法?如果说生活中的真实人体是服装造型设计的基础和依据的话,那么,设计师所创造的理想化的服装人体就是服装设计表现的基础和依据。在服装设计实际工作中,常常需要用笔把设计构想勾画出来,以便于修改,交流和演示。就学习服装画的过程而言,画服装人体也是学习服装画的基础。因为,服装人体勾画好了,再在它的上面“穿着”服装或是涂着色彩就会很容易。为什么要学习服装人体的画法?3人体主要的骨骼:颧骨,下颌骨,锁骨,肩胛骨,尺骨,股骨,髌骨,踝骨人体主要的关节:颈关节,肩关节,肘关节,腕关节,腰关节,髋关节,膝关节,踝关节。人体主要的骨骼:颧骨,下颌骨,锁骨,肩胛骨,尺骨,股骨,髌骨4女体服装各部位比例头部:根据画面大小而定,长约占画面高度的1/12,宽为头长的2/3。颈部:长为头长的1/2,宽为头宽的1/2。胸部:肩宽为1.8个头长,胸高为1.8个头长,腰宽为1个头长。臀部:腰宽为1个头长,臀高为1个头长,臀宽为1,5个头长。下肢:大腿围2,8个头长,小腿为2,8个头长,脚高为0,5~0,8。上肢:上臂为1,6个头长,前臂为1,6个头长,手长为0,8个头长。女体服装各部位比例头部:根据画面大小而定,长约占画面高度的15服装人体画法课件6人体平衡---重心的调整人体重心:人体的重心要落在两脚以内或一只脚上,才能保持人体平衡。调整人体平衡的方法有两种,一是调整人体上半部,二是调整人体下半部。人体平衡---重心的调整人体重心:人体的重心要落在两脚以内或7人体平衡---两斜线变化人体平衡---两斜线变化8人体构成与形体人体构成与形体9服装人体画法课件10服装人体画法课件11服装人体画法课件12服装人体画法课件13服装人体画法课件14男体比例男体比例:头部:男人体是以长方形代替头,头宽为头长的1/2。颈部:颈宽等于头宽,颈长为0.6个头长。胸部:肩宽为2.5个头长,胸高为2.5个头长,腰宽为1.4个头长。臀部:腰宽为1.4个头长,臀高为1.8个头长,胯宽为1.6个头长。其余部分除了四肢和手脚稍比女人体粗壮一些外,在长度比例,动态规律及头,手,脚的画法上,与女人体都是大同小异。男体比例男体比例:15服装人体画法课件16服装人体画法课件17童体比例童体的特征:主要体现在头大颈短,无腰突腹,四肢短粗,手脚短小上。幼童比例:身高在4~5头高左右,颈部极短。适合表现1~6岁儿童。大童比例:身高在5~6个头高左右,颈部稍长。适合表现6~12岁年龄段的儿童。童体比例童体的特征:18服装人体画法课件19服装人体画法课件20小结先掌握服装人体的特点,男女童体比例,然后掌握动态规律。服装人体是最基本的练习技能,所以需要大量的练习与实践。小结先掌握服装人体的特点,男女童体比例,然后掌握动态规律。21服装人体画法现代工艺系王妮妮服装人体画法现代工艺系22重点难点教学重点:女体服装人体的人体比例教学难点:女体服装人体的画法与绘制重点难点教学重点:女体服装人体的人体比例23为什么要学习服装人体的画法?如果说生活中的真实人体是服装造型设计的基础和依据的话,那么,设计师所创造的理想化的服装人体就是服装设计表现的基础和依据。在服装设计实际工作中,常常需要用笔把设计构想勾画出来,以便于修改,交流和演示。就学习服装画的过程而言,画服装人体也是学习服装画的基础。因为,服装人体勾画好了,再在它的上面“穿着”服装或是涂着色彩就会很容易。为什么要学习服装人体的画法?24人体主要的骨骼:颧骨,下颌骨,锁骨,肩胛骨,尺骨,股骨,髌骨,踝骨人体主要的关节:颈关节,肩关节,肘关节,腕关节,腰关节,髋关节,膝关节,踝关节。人体主要的骨骼:颧骨,下颌骨,锁骨,肩胛骨,尺骨,股骨,髌骨25女体服装各部位比例头部:根据画面大小而定,长约占画面高度的1/12,宽为头长的2/3。颈部:长为头长的1/2,宽为头宽的1/2。胸部:肩宽为1.8个头长,胸高为1.8个头长,腰宽为1个头长。臀部:腰宽为1个头长,臀高为1个头长,臀宽为1,5个头长。下肢:大腿围2,8个头长,小腿为2,8个头长,脚高为0,5~0,8。上肢:上臂为1,6个头长,前臂为1,6个头长,手长为0,8个头长。女体服装各部位比例头部:根据画面大小而定,长约占画面高度的126服装人体画法课件27人体平衡---重心的调整人体重心:人体的重心要落在两脚以内或一只脚上,才能保持人体平衡。调整人体平衡的方法有两种,一是调整人体上半部,二是调整人体下半部。人体平衡---重心的调整人体重心:人体的重心要落在两脚以内或28人体平衡---两斜线变化人体平衡---两斜线变化29人体构成与形体人体构成与形体30服装人体画法课件31服装人体画法课件32服装人体画法课件33服装人体画法课件34服装人体画法课件35男体比例男体比例:头部:男人体是以长方形代替头,头宽为头长的1/2。颈部:颈宽等于头宽,颈长为0.6个头长。胸部:肩宽为2.5个头长,胸高为2.5个头长,腰宽为1.4个头长。臀部:腰宽为1.4个头长,臀高为1.8个头长,胯宽为1.6个头长。其余部分除了四肢和手脚稍比女人体粗壮一些外,在长度比例,动态规律及头,手,脚的画法上,与女人体都是大同小异。男体比例男体比例:36服装人体画法课件37服装人体画法课件38童体比例童体的特征:主要体现在头大颈短,无腰突腹,四肢短粗,手脚短小上。幼童比例:身高在4~5头高左右,颈部极短。适合表现1~6岁儿童。大童比例:身高在5~6个头高左右,颈部稍长。适合表现6~12岁年龄段的儿
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数控组合机床操作工岗位协同实操考核试卷含答案
- 初二【物理(北京版)】压力、压强(2) 教学设计
- 山东省济宁市泗水县2025-2026学年七年级上学期开学考试数学试卷(含解析)
- 2026年春招:总监试题及答案
- 2026年春招:中国邮政集团笔试题及答案
- 2026年春招:中国进出口银行面试题及答案
- 偏瘫康复相关试题及答案分享
- 原户主户口迁出合同范本
- 济宁学院洗浴经营合同范本
- 新人入职签合同范本
- GINA 2025 全球哮喘防治创议(中文版 完整原文 + 诊疗路径解析)
- 2026年秋新教材青岛版小学数学四年级上册(全册)教学设计(附目录p164)
- DB23∕T 4054-2026 黑龙江剪纸标准
- 老年多重用药护理查房
- 《英语作业分层设计策略|教师备课专用》
- (2026年)食管癌的诊断和治疗健康宣教课件
- 2026年建筑施工企业机械类专职安全生产管理人员C1证考试题库
- 2026年红薯淀粉行业分析报告及未来发展趋势报告
- 绍兴市柯桥区卫生健康单位招聘事业人员笔试真题2025
- 《短歌行》2026年统编版高一语文必修上册
- 2025-2030中国模块化负压病房平战结合模式与公共卫生体系建设
评论
0/150
提交评论