我从游戏中学到了

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我从游戏中学到了我从游戏中学到了作文无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观测力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的我从游戏中学到了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我从游戏中学到了作文1

不仅在语文书里，在我们每个人的生活中，四处都有语文，我就在游戏中学到了语文。

一次，我在网上下载了《三国群英传》这个游戏，由于当时还是小学三年级，学习不是那么紧张，我一写完作业就会在电脑前玩一玩。玩着玩着，我渐渐对游戏的历史背景——三国时期的历史产生了浓重的兴趣。于是，我便开始查找有关三国时期的资料，不管是正史还是野史，我都要第一时间知道。现在经过这一番摸索，我对三国时期的历史了解得一清二楚，不仅对三国时期的每一位有名人物了如指掌。而且还知道了有关三国的典故和成语，如：三顾茅芦、火烧连营、草船借箭等等。

所以，在我们平常玩游戏的时候，只要认真去体会，还是能够学到不少知识的。有的可以增加词语的积累，有的有利于写作……当然，我们必需先学好课本上的知识，再去体验感悟学习生活中那些多姿多彩、各式各样的语文。我们决不能够忽略在生活中学习语文、运用语文。这样，我们的语文水平就能芝麻开花——节节高。

我从游戏中学到了作文2

语文，顾名思义就是一门学科，也是文学艺术。在我们现实生活中，语言无处不在，无论在哪儿都能学到语文，我在游戏中学到了语文。

一天，我和小伙伴无聊得很，就计划玩游戏。“玩一二三，木头人。〞卢正说：“不，玩捉迷藏。〞收曼莉艳着说。由于我们的看法不统一，所以想了很久都没有想到一个最好的.游戏。最终，一个令我们大家都满意的游戏“诞生〞了——找茬：一个人在黑权上写一个错字，然后其他人抢答，一人一次机遇，答对加5分，答错减3分，输了的要接受教训。

说玩就玩，从小到大，第一个是闾欣，她在黑板上写了一个“临〞字，我们一眼就看出来了，迅速把手兴趣得高高的，“曼莉你说。〞“那个口字里多了一横。〞“bingo，加5分。〞到我了，我写了一个“武〞字，“玄姐姐你说〞“多了一撇。〞玄姐姐立马答道。到收正了，他写了一个成语——再接再厉，他看了看，说：“刘烨，你答。〞“励字去掉旁边的力。〞“加5分。〞

……

轮到闾欣了，她写了“繁〞字，这下可把我们难住了，好像没写错。一会儿后，玄姐姐兴趣手答道：“闾欣，你没写错呀！〞“不，不，不，我写错了。〞闾欣笑着说道。我想了一会，说：“我知道又错在哪了，每字那竖钩不能出来。〞我笑着看向闾欣，她说：“你答对了，刘烨，加5分，同时玄姐姐减3分。〞

最终，我和卢曼莉并列第一，都是30分，闾欣其次，卢正第三，玄姐姐最终。按规矩，她要接受教训。

罚什么呢？我们埋头苦想后，齐声说道：“罚你们继续玩。〞玄姐姐微笑着点了点头。

看吧！从一个小小的游戏中也能学到语文知识，这说明在我们的生活中，四处有语文，时时有语文，事事有语文，只要你留心观测，定能发现不一样的语文乐趣。

我从游戏中学到了作文3

在我们生活中，好多地方都可以看到语文的知识，学到语文的知识。例如，看电视可以，玩游戏可以，上网闲聊也可以，还有看报纸也可以。但我课外学语文的方法唯一的就是玩游戏。从玩游戏中学到一些语文课内知识，课外知识，既可以学到知识，又可以增长见识，还可以消遣身心，那是一个好多的方法啊！

有一次，爸爸把我所有的试卷都找出来，看了看，我语文每次都是最差的，他说帮我上网差差有没有好的学习方法。过了一会，爸爸终究帮我查到一个游戏，既可以学习，又能玩游戏。爸爸马上帮我下载了，我开启了这个游戏，一看，还分年级呢，我选了六年级，再开启，里面有好多小游戏，我选了个“开车〞，我驾驶着一辆小汽车，汽车上面有一个拼音，车开在马路上，过了一会，有好多车开了过来，它们上面有好多词语，原来，我要选择自己车上那个拼音相对应的词语，选对了，就继续前进，选错了，就要“GAMEOVER〞了，我觉得很好玩儿，就经常玩这个程序里的游戏。

一次上学的时候，一位同学向我介绍了一个大型游戏_“三国〞，刚开始玩的时候觉得一般般，而且又不想沉迷在游戏之中。但后来我发现，这个“三国〞，里面的剧情都跟（三国演义）里的一样，我就想：老师经常让我们多看课外书，看看“四大名著〞，但是那些书都很单调，没图片，就一叠白纸，里面的字又小又密，看了10