2022届内蒙古兴安市中考五模化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．将镁粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。则下列说法中不正确的是A．滤渣中一定有Cu、FeB．滤渣中可能有Cu、MgC．滤液中可能有Fe(NO3)2D．滤液中一定有Mg(NO3)22．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，则下列推理正确的是（）A．化合物都是由不同种元素组成的，不同元素组成的纯净物一定化合物B．不同种分子构成的物质是混合物，混合物一定由不同种分子构成C．单质由同一种元素组成，同种元素组成的物质是单质D．氧化物中只含两种元素，所以含两种元素且有一种为氧元素的物质一定是氧化物3．下列归纳总结中，正确的是A．CO2、SO2、H2O2三种物质中，都含有氧气B．N2、CO2都能做食品包装袋内的保护气C．NaOH、Ca（OH）2都是常见的碱，都可用于改良酸性土壤D．不用任何试剂，都能用闻气味的方法检验某盐中是否含有NH4+4．2019北京世园会即将开幕，下列有关世园会建设的各项说法中正确的是()A．永宁阁等核心建筑的建设中使用了大量的合金，比其组分金属具有硬度大等特点B．园内妫河水质澄清，经沉淀、过滤、吸附后可得到纯水，直接饮用C．为保障百蔬园中各种植物的生长，应施加大量农药化肥D．中国馆、国际馆等场馆的建设离不开玻璃、钢筋混凝土等有机高分子合成材料5．为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法正确的是A．反应①的化学方程式为CO2+C=CO B．固碳酶在反应前后化学性质发生变化C．X的化学式为CH2 D．该过程实现了无机物向有机物的转化6．下列物质中不属于糖类的是A．油脂 B．淀粉 C．纤维素 D．蔗糖7．物质世界充满了变化，下列发生化学变化的是A．洗涤剂去油污 B．用石墨制金刚石C．干冰升华 D．研碎胆矾8．烟台“红富士”苹果因个头大、外表光滑、口感甜脆而驰名中外。苹果富含糖类、蛋白质、脂肪、维生素、果胶、单宁酸、有机酸以及钙、磷、铁、钾等矿物质，“红富士”苹果所含的营养素中不能为人体活动提供能量的是A．油脂 B．维生素 C．蛋白质 D．糖类9．港珠澳大桥被评为“新的世界七大奇迹”之一。整座大桥对防腐蚀技术提出了很高的要求，大桥外侧使用的涂料是具有防潮防霉等性能的产品——氟碳涂料，成分为PEVE氟树脂，是由乙烯基乙醚单体和氟乙烯单体交替联接构成。下列有关乙烯基乙醚（化学式为C4H8O）说法正确的是A．它由4个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成B．其中氢元素质量分数最大C．它的相对分子质量为72gD．它由碳、氢、氧三种元素组成10．下列各组物质不能用组内物质相互混合的方法鉴别出来的是A．Ca(OH)2溶液、稀HCl、NaCl溶液、Na2CO3溶液B．KOH溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液C．K2SO4溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液、NaCl溶液D．石蕊溶液、稀HCl、NaOH溶液、K2CO3溶液11．已知某甲醛(HCHO)的水溶液中，氢元素的质量分数为10%，则该甲醛溶液的溶质质量分数为A．15% B．20% C．25% D．30%12．氰氨化钙（CaCN2）是一种重要的化工原料，制备CaCN2的化学方程式为＋===＋↑＋↑＋↑，该反应中下列说法正确的是（）A．可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物 B．反应后气体质量减少C．X的化学式为HCNO D．X溶液的pH＜713．将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示，下列叙述正确的是A．反应前后各元素化合价不变B．该化学变化中发生改变的微粒是原子C．该反应不符合质量守恒定律D．参加反应的CO2和H2分子个数比为1:314．2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是（）A．洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所B．可用过滤的方法降低水的硬度C．工业废水经处理达标后排放D．燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染15．日常饮食应注意均衡搭配。下列河南特产中富含蛋白质的是A．信阳板栗B．开封西瓜C．灵宝苹果D．光山麻鸭蛋二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：可以作为溶质的是___________。A只有固体B只有液体C只有气体D气体、液体、固体都可以配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为___________，水的体积为_________mL（水的密度近似看作lg/cm3）。甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图.t1℃时，甲物质的溶解度是___________。t2℃时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是___________（填“甲”或“乙”）物质的饱和溶液。

（4）下列说法正确的是___________。A．将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小B．将t2℃时甲、乙物质的溶液降温到t1℃，其溶液的质量一定相等C．配制一定溶质质量分数的乙物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的乙溶液中溶质的质量分数将偏高选项xyA水氧化钙B水硝酸铵C浓硫酸水D稀盐酸镁

（5）按上图所示装置，将液体X注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是______________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）化学是一门以实验为基础的学科。常见气体的制取（图1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应该选用的发生装置为_____（填字母）化学方程式是：_____。实验室用双氧水（H2O2）制取氧气，应该选用的发生装置为_____（填字母），验满方法：_____。图2装置有多种用途排空气法收集气体：气体从a端进入，该气体必须具有的性质是_____。排水法收集气体：瓶中装满水，气体从_____（填“a”或“b”）端进入。干燥气体：除去二氧化碳中的水蒸气，则装置中应盛放_____（选填“浓硫酸”或“NaOH溶液”）。控制变量法是实验探究的重要方法同学们在探究铁的锈活动中，同时做了如图3的三组实验进行对比：一段时间后，发现装置①有铁锈生成，装置②和装置③都没有观察到铁锈，三组实验对比可以探究铁的生锈要有_____和_____同时参加。18．（8分）实验室常用二氧化锰与浓盐酸制备氯气，反应原理为：MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O．实验装置如图1所示．①氯气是黄绿色且有毒的气体，难溶于饱和食盐水．②氯气能与氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水．③常温常压下，氢气的密度为0.09g/L．装置B的作用为___．根据装置C判断：氯气的密度比空气___(填“大”或“小”)装置D的作用为___(用化学方程式表示)．制备过程中，因盐酸浓度下降导致反应停止．某化学小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数，提出两套测定方案如图3所示．方案Ⅰ中操作m的名称为___，通过称量生成沉淀的质量，计算出残余液中HCl的质量分数，此测定方案是___(填“可行”或“不可行”)的，原因是___；方案Ⅱ利用图2装置(固定仪器的装置已略)进行测定．①实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生，反应的化学方程式为___；③当装置恢复至常温时，测得反应生成气体的体积为183.5mL，根据化学方程式计算，残余液中HCl的质量分数为____？为了保证方案Ⅱ测定结果的准确性，正确操作是：倾斜Y形管，___(填标号)A将残余溶液转移到锌粒中B将锌粒转移到残余溶液中Y形管内空气对气体体积的测量___(填“有”或“没有”)影响．四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）化学兴趣小组的同学用家中的物品来探究酸的性质。这些物品有：食用醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸（带比色卡）、筷子。[查阅资料]（1）食用醋精中含有10%～15%的醋酸，呈无色；食品干燥剂主要成分是氧化钙；鸡蛋壳主要成分是碳酸钙。（2）牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色。[实验探究]实验步骤实验现象实验结论①将牵牛花汁液滴入醋精中_____酸能与指示剂反应②将生锈铁钉放入醋精中铁锈逐渐消失，溶液变为_____色酸能与某些金属氧化物反应一段时间后有气泡冒出酸能与某些_____反应③将碎鸡蛋壳放入醋精中有_____冒出酸能与某些盐反应④将纯碱放入醋精中有气泡冒出酸能与碱反应[反思与评价]（1）小红想利用pH试纸进一步测定醋精的酸碱度，具体操作方法是_____。（2）小明认为步骤④不能得到“酸能与碱反应”的结论，理由是_____。[实验验证]小明重新设计以下方案验证“酸能与碱反应”。实验步骤实验现象化学方程式①向食品干燥剂中加入适量的水，充分反应后，静置，取上层清液_____热量_____②向上层清液中加入牵牛花汁液，再逐滴滴入醋精至过量__________

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

将镁粉加到一定量的Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的混合溶液中，镁先和硝酸铜反应生成硝酸镁和铜，后和硝酸亚铁反应生成硝酸镁和铁，等充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，说明滤渣中至少含有铜和铁。【详解】A、滤渣中一定有Cu、Fe，该选项说法正确；B、如果滤渣中含有镁，则应当含有铁，该选项说法不正确；C、滤液中可能有硝酸亚铁（硝酸亚铁部分反应时），该选项说法正确；D、滤液中一定有反应生成的硝酸镁，该选项说法正确。故选：B。【点睛】要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。2、A【解析】

A、由不同种元素组成的纯净物是化合物，故选项A正确；B、由分子构成的物质，由不同种分子构成的物质是混合物，但构成物质的粒子有分子、原子、离子，混合物也可能由不同的原子或者离子构成，故选项B不正确；C、单质由同一种元素组成，但同种元素组成的物质不一定是单质，要由同种元素组成的纯净物才是单质，故选项C不正确；D、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，含两种元素且有一种为氧元素的物质可能是混合物，故选项D不正确。故选：A。【点睛】本题考查的是物质的分类，纯净物和混合物、单质和化合物、氧化物，只要掌握它们的概念，认真分析题目的意思，便能进行解答。3、B【解析】

A、CO2、SO2、H2O2三种物质均属于纯净物，均不含氧气，三种物质中都含有氧元素，故选项说法错误。B、N2、CO2能能做食品包装袋内的保护气，故选项说法正确。C、NaOH、Ca(OH)2都是常见的碱，但氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，故选项说法错误。D、有的铵盐很稳定，不易分解，不能产生氨气，故选项说法错误。故选：B。4、A【解析】

A、合金特性是熔点降低，硬度增大。所以永宁阁等核心建筑的建设中使用了大量的合金，比其组分金属具有硬度大等特点，符合题意；B、河水经沉淀、过滤、吸附后可得到的水还是混合物，不能直接饮用，因为还含有可溶性物质、细菌等，不符合题意；C、大量施加农药化肥，会破坏土地和污染水资源，不符合题意；D、玻璃属于无机非金属材料，钢筋混凝土属于复合材料，不符合题意。故选A。5、D【解析】A、该反应方程式缺少条件，故错误；B、固碳酶是催化剂，故反应前后的质量和化学性质不变，故错误；C、由图可知，X的化学式为C2H4,故错误；D、该过程实现了无机物向有机物的转化，正确。故选D。6、A【解析】

糖类属于六大营养素之一，包括淀粉、蔗糖、葡萄糖、纤维素等，油脂也属于六大营养素之一，与糖类属于并列关系。故选A。7、B【解析】

变化过程中有新物质生成的变化叫化学变化。【详解】A、洗涤剂去油污，利用洗涤剂的乳化作用，使油污稳定的分散在水中，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、用石墨制金刚石，金刚石与石墨虽然组成元素相同，但物质不同，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；C、干冰升华,二氧化碳由固体变成气体，状态发生改变，物质体质没有变化，属于物理变化，不符合题意；D、研碎胆矾，形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】判断化学变化的实例时，要抓住变化的特征：变化过程有新物质生成。8、B【解析】

A.油脂主要来自各种食用油和动物脂肪,是主要的备用能原；B.维生素主要来自各种蔬菜、水果，不能提供能量；C.蛋白质主要来自肉、蛋、奶、大豆类食物，是构成细胞的基础物质，也能提供能量；D.糖类主要来自各种糖类，如淀粉、葡萄糖、蔗糖，是主要的供能物质。故选B。9、D【解析】

A、1个乙烯基乙醚分子是由4个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的。A错误；B、乙烯基乙醚中碳、氢、氧元素的质量比为（12×4）:（1×8）:16＝6:1:2，其中碳元素的质量分数最大。B错误；C、相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略不写。C错误；D、乙烯基乙醚是由碳、氢、氧三种元素组成的。D正确。故选D。10、C【解析】

A、将四种溶液两两混合，只有沉淀生成的是氢氧化钙，只有气泡生成的是稀盐酸，既有气泡又有沉淀生成的是碳酸钠溶液，无明显反应的是氯化钠溶液，不符合题意；B、将四种溶液两两混合，只有蓝色沉淀生成的是硫酸铜溶液，只有白色沉淀生成的是氯化镁溶液，既有蓝色沉淀又有白色沉淀生成的是氢氧化钾溶液，无明显现象的是硫酸钠溶液，不符合题意；C、将四种溶液两两混合，有白色沉淀生成的是硫酸钾溶液和氯化钡溶液，无明显现象的是硝酸钠溶液和氯化钠溶液，不能继续将其鉴别出来，符合题意；D、将四种溶液两两混合，变红一次，变蓝2次的是石蕊试液，既能变红又有气泡生成的是稀盐酸，既能变蓝又有气泡生成的是碳酸钾溶液，只能变蓝的是氢氧化钠溶液，不符合题意。故选C。11、C【解析】

甲醛中氢氧元素的质量比为：（1×2）：16=1：8，水中氢氧元素的质量比为：（1×2）：16=1：8，甲醛溶液中，氢元素的质量分数为10%，则氧元素的质量分数为：80%，故碳元素的质量分数为：1-10%-80%=10%，则该溶液中甲醛的质量分数为：。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比化合物中元素的质量分数=；化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。12、D【解析】

由CaCO3+2X═CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑可知，反应前后钙原子都是1个，氧原子都是3个，反应后碳原子是3个，反应前应该是3个，其中2个包含在2X中，反应后氮原子是2个，反应前应该是2个，包含在2X中，反应后氢原子是2个，反应前应该是2个，包含在2X中，X化学式是HCN。【详解】A、反应生成的气体中，只有一氧化碳为有毒气体，一氧化碳和氢氧化钠不反应，故不可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物，故选项错误；B、反应后气体质量增大，故选项错误；C、X的化学式为HCN，故选项错误；D、HCN的溶液显酸性，pH＜7，故选项正确。故选D。13、D【解析】A、该反应有单质氢气参加反应，生成了水，氢元素在反应前是0价，反应后是+1价，反应前后有元素化合价改变，错误；B、由微粒的变化可知，该化学变化中发生改变的微粒是分子，不是原子，错误；C、该反应是化学反应，符合质量守恒定律，错误；D、由化学反应微观示意图可知该反应的化学方程式是：2CO2+6H2C2H4+4H2O，由方程式可知，参加反应的CO2和H2分子个数比为2：6=1：3，正确。故选D。点睛：学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。14、B【解析】

根据节约用水的措施；过滤的原理；防止水污染的措施；减少二氧化硫排放的措施分析。【详解】A、洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所，说法正确；故不符合题意；B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度，说法错误；故符合题意；C、工业废水需经处理达标后才可排放，可以防止水污染，说法正确；故不符合题意；D、燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可以减少二氧化硫的排放，从而减少酸雨对水资源的污染，说法正确；故不符合题意；故选B【点睛】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。15、D【解析】

富含蛋白质的食物为瘦肉类、奶类、蛋类；富含维生素的食物为水果、蔬菜等；富含糖类的有淀粉、米、面等。【详解】A、信阳板栗富含的营养素是糖类。A错误；B、开封西瓜富含的营养素是维生素。B错误；C、灵宝苹果富含的营养素是维生素。C错误；D、光山麻鸭蛋富含蛋白质。D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、D16g84mL40g乙CAD【解析】

（1）气体、液体、固体都可以作为溶质，形成溶液，故填D；（2）配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，可知所需氯化钠的质量=100g×16%=16g，需要水的质量=100g-16g=84g，再根据体积=可知需要水的体积==84cm3=84mL，故填84mL；（3）根据溶解度曲线可知，t1℃时，甲物质的溶解度是40g，故填40g；t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，所以若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是乙物质的饱和溶液，故填乙；（4）A、甲物质的溶解度随温度升高而增大，将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用添加溶剂或升高温度的方法，添加溶剂导致其溶质的质量分数一定减小，升高温度的方法其溶质质量分数不变，故不符合题意；B、没有指明溶液的质量以及溶液是否饱和，将t2℃时甲、乙物质的溶液降温到t1℃，不能确定其溶液的质量关系，故不符合题意；C、量取水时俯视读数会导致实际量取水的体积偏小，其它操作均正确，则配制的溶液中溶质的质量分数将偏高，故符合题意；故填C；（5）将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高，则需要使装置内压强增大，可使x、y反应生成气体，或反应放热或溶解放热使温度升高，A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，使装置内压强增大，故符合题意；B、硝酸铵溶于水溶液温度明显降低，装置内压强减小，故不符合题意；C、浓硫酸溶于水放出热量，溶液温度升高，装置内压强增大，但不符合y是固体，故不符合题意；D、稀盐酸和镁反应生成氢气，同时放出热量，装置内压强增大，故符合题意；故填AD。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，说明收集氧气已满密度比空气小，不能与空气中成分反应a浓硫酸氧气水【解析】

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型制取气体，应该选用的发生装置是A；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应物是固体和液体，不需加热，属于固—液混合不加热型，应该选用的发生装置是B；氧气具体有助燃性，能使带火星的木条复燃，氧气的验满方法是将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，说明收集氧气已满；（3）用排空气法收集气体，气体从a端进入，该气体必须具有的性质是：密度比空气小，不能与空气中成分反应；（4）气体的密度小于水，排水气法收集气体：瓶中装满水，气体从a端进入；（5）浓硫酸具有吸水性，氢氧化钠溶液没有吸水性，氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。除去二氧化碳中的水蒸气，则装置中应盛放浓硫酸；（6）①铁与水和氧气同时接触会生锈，②铁只与水接触不生锈，③铁只与氧气接触不生锈。三组实验对比可以探究铁的生锈要有氧气和水同时参加。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。18、除去氯气中混有的氯化氢气体大Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O干燥(或烘干)不可行残余液中的MnCl2也能与AgNO3溶液反应生成沉淀，造成测量值偏大Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑残余液中的HCl的质量分数为12.0%B没有【解析】

(1)二氧化锰与浓盐酸来制备氯气，制取的气体中常混有挥发出的氯化氢气体，装置B的作用为除去氯化氢气体；(2)根据装置C判断，气体长进短出，说明气体的密度比空气大；(3)氯气有毒，排放在空气中会造成污染，故用氢氧化钠溶液吸收，反应的方程式为：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O