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第第页幼儿园中班游戏教案《小青蛙跳荷叶》及教学反思

幼儿园中班游戏教案《小青蛙跳荷叶》及教学反思

活动目标：

1、学习双脚并拢向指定的位置跳跃。

2、能根据老师的指令进行游戏。

3、喜爱参加活动，感受活动所带来的开心气氛。

4、懂得遵守游戏规章，感受参与集体活动的乐趣。

5、遵守游戏规章，体验与同伴合作游戏及掌握性活动带来的欢乐。

活动预备：

在室内用两条长线布置成河、在河的中间放假设干的体操圈当荷叶、磁带、积木假设干当害虫、青蛙头饰人手一个。

活动过程：

一、预备运动：

情景导入：师生分别扮演青蛙妈妈和小青蛙。"今日天气真好，妈妈带你们去外面运动一下吧!'师生跟着音乐做预备动作。

二、学习重点动作向指定地方跳

1、复习跳动作双脚并拢跳

"我们青蛙有什么本事啊?'"是怎么跳的?'(老师强调并腿、屈膝、向前跳、轻轻落地、微蹲)幼儿练习。

2、师：今日妈妈要带你们到河对面去捉害虫，但是河里有一条鳄鱼，我们不能游泳过去，怎么办呢?你们看，河面上还有一些荷叶，我们只要踩着荷叶就能过河了。先看妈妈怎么过河两脚并拢站好，眼睛看着前面的荷叶，轻轻跳过去，然后站好后再找一片荷叶，看好了再跳过去，这样一片一片跳过去，直到对岸。

3、幼儿重点练习，老师个别指导。

三、游戏：小青蛙跳荷叶

1、介绍玩法规章：稻田里有很多害虫，我们从荷叶上跳过去，到对岸后捉一条害虫，然后再回来，把虫子放到妈妈为你们预备的箩筐里来。

2、请一个幼儿示范。

3、幼儿第一次游戏。

4、休息并提升难度距离间隔更大的荷叶

下雨了，我们抓紧躲躲雨吧。幼儿站好。

师：孩子们，刚才下来一场雨，把好多荷叶都漂走了，现在只有这些荷叶了，这下，我们要跳得更远才能跳过去，敢不敢去试一试?要看准了再跳过去，否那么就掉到河里被鳄鱼给吃掉了。

5、幼儿第二次游戏。

四、放松整理动作放音乐

1、师：我们都是能干、勇猛的小青蛙，捉了那么多的害虫，真兴奋啊!我们一起来庆祝一下吧!(跟着音乐做放松动作)

2、现在我们回家和伙伴们去共享我们的美食吧!(带幼儿出教室)

教学反思：

本次活动进行是幼儿刚刚开学一个月的时间，因此在设计活动时，使整个环节设置利用情景，提高幼儿的爱好，音乐选择贴合主题，较为完整，活动过程中，幼儿爱好很高，能够积极地去尝试跳荷叶。不足之处：小组练习中，没能顾及到最末一个孩子，忽视弱势孩子;荷叶摆放的有点密集，应松散些，有些难度，其中一部分应摆成队形;自己也要融入情境当中，"妈妈和宝宝';放松时，留意摸孩子后背，看活动量是否达到;老师示范放在后

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