小学语文第四单元 第16课《要下雨了》教案(人教新课标一年级下)_第1页
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文档简介

16要下了教目1．识“、”等12个字，会“吗、吧等6个。2．确、流、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．步了解燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬东与下雨的关系。教重识字和写字。课时安排2课教准生字卡片、录音机、挂图教过第课一激兴，示题1．录音。请学生回答听到的声─雨声)2．系实际一说(引导学生由雨声想一雨前自然界的变化，揭示课题，板书课题)二初课，习字1．助拼音文，把生字圈出来。2．作学习(小组同学检查字音，交流记字方)3．查生字习情况(出示生字卡片，指名读)三朗课，解意1．名分自段读课文。2．图学文(出示“白兔往家跑的挂，请学生回答图上画的是么内容，并找出描写这个画面的段落，读一读，注意读着急的语气。3．住重点，指导朗读课文。(引导学生想：小白兔是怎么知道要下雨?分别找燕子低飞、小鱼游出水面”、“蚁搬东的段落。①分角色朗读每段的对话内容，注意体会每个人物的心情。②找出燕子低飞，小鱼游出水面，蚁搬东西的原因，并在文中画出来。③体会小白兔的想法：由不相半信半疑→全相信，并在文中找描写小白兔想法的句子，读一读)(引导学生再想一想：小白兔回到家里，会对妈妈说些什么，兔妈妈会说什?)四课延，习诵

1．学生想哪些现象也说明要下雨了。2．习背诵己喜欢的部分。五课作设1．头填空(1)要下雨了，燕()(2)要下雨了，小()(3)要下雨了，蚂()(4)要下雨了，天()2．读说说例：我们正忙着搬东西!李老师正忙着)!正忙着(蚂蚁搬东西第课一复检1．诵自己欢的段落。2．示生字检查读音并组词。二分字并忆1．组交流字方法。2．说识记法。(1)读生字(开火车接读生字)(2)扩词(比一比，看谁组的词)三指书重点导个人的四展评五课作设1．偏旁写。口：()、

、()：()、()(

)2．句子，标点。(1)是要下雨了吗((2)我正忙着捉虫子呢)(3)天气很()

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