小班区域活动教案_第1页
小班区域活动教案_第2页
小班区域活动教案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

班活案1培养幼儿喜欢各种食物。知道不同食品给我们人体够补偿不同的营养。2进一步培养幼儿要养成从小不挑食的好习惯。3发展动手操作能力和创造想象能力。活动重点：培养幼儿喜各种食物知道不同食品给我们人体能够补偿不同的营养。活动难点：发展动手操能力和创造想象能力活动准备：娃娃家：各食物、娃娃、妈妈角色头饰。益智区：各水果和食物小图卡，进行按大小排序。角色前老师或幼儿自备几种食品纸等材料制作不同的食。活动过程：

一、谈话导小朋友你们时喜欢吃些什么食品?喜欢吃糖吃干原来小朋友欢吃这么多好吃的食品除吃些食，我们天还要吃各种各样食物你们知道这些食对我们有什么用吗?我们每天要吃各种不同食物，因为不同食品给我们人体能够补偿不同的营养)今天老师在个区域里都投放了很多的材料让你们去操作们起来看看吧二、介绍各区域1娃娃家。娃娃家里都各种食物、娃娃、妈妈角色头饰，今天就要来让我们的小朋友用吃的食品来招待你的小客人。。2图书区。今天老师在书区准备了各种关于食物的图书会朋友可以看图书和朋友起讲讲，看完后可以和好朋友一起说说。3动手区。在手工区老准备了卡纸、海绵、等材料制作各种食物。三、组织幼进区区域

1提出区域规则。在进区的时你要好你要进什么区角。但是我们进区域时我们先要拿进区卡有到了进区卡的小朋友才能到区角里面去活动，如果你的哪个区角里的卡插满了，你就不能再进这个区了，只有把卡插在哪区里，你就在哪个区里活动。当老师放音乐时候，小朋友就赶紧把区中的玩具整理好，放回原处。在区域中不能大声喧哗，静静的玩。2教师巡回指导幼儿进行域活动。四、收拾材，结束游戏小结小朋友区观看的情况表

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论