评课稿《什么是面积》教学反思

评课稿《什么是面积》教课反省评课稿《什么是面积》教课反省评课稿《什么是面积》教课反省评课稿《什么是面积》教课反省《什么是面积》这一课，让学生理解并感觉面积的含义是本节课的重难点，以复习周长知识导入，从学生身旁最熟习的物体下手，第一经过摸一摸、比一比、说一说等活动认识生活中物体表面和封闭图形的面积大小，让学生获取初步的面积看法，帮助学生区分面积与周长的看法。而后让学生用不一样方法比较一个正方形与一个长方形图形的面积，经过比较，既使学生进一步丰富对面积看法的理解，又使学生领悟到比较面积最基本的方法，完成了本课的教课目标。整节课做的比较好的地方：1、能联系生活中熟习的事物的确地理解面积的意义。如利用数学书封面揭穿面积的看法：“数学书封面的大小就是数学书封面的面积”。而后让学生举例谈谈其余物体的面的面积，比较课桌和黑板面积的大小等，这样经过让学生亲身着手实践，使学生有了感性认识。降低了学生理解的难度，吻合学生形象思想为主的特色。而后由观察物体的表面面逐渐过渡到比较封闭图形的大小，而且设计一个非封闭图形让学生判断其能否有面积，牢固学生对面积看法的理解，培育和发展了学生的空间看法。为学生进一步认识面积的含义做了铺垫。2、重视表现解决问题策略的多样化，培育学生的创新意识和创新能力。设计比一比环节，使学生体验比较面积大小策略的多样性，这一环节是整节课教课的难点，这里放手让学生充分自由发挥，学生在课堂上有的将两个图形重叠后，对节余部分进行比较；有的用用硬币摆一摆、数一数；有的用透明方格纸来拼摆，学生创立出了多种多样的比较方法。这类资源共享不不过是简单地解决了知识上的问题，更使学生在交流的过程中，感觉到人与人之间的合作的快乐，同时享遇到踊跃思虑后获取成功的愉悦。3、课堂气氛活跃，学生参加面广。这节课侧重以学生为主体，全部结论的得出都是学生自己着手、自己动脑、自己总结得出来的。本节课做的不足的地方：1、课堂开始的环节，让学生感觉实物的表面时，选择的实物都是像课本的封面、练习本、黑板的表面等这些有限制性的物体，都是在平面图形的基础长进行讲解的，而在高年级学生将会学习计算物体的表面积，没有将这些知识联系在一起，这节课如过出示一些像桔子、茶杯等物体，让学生摸它们的表面，并想一想假如给它们穿上衣服，谁的衣服布料多？那么关于学生理解物体的表面会更透辟。2、最后画一画的环节因为时间不太充分，加上师指引的不够，学生大部分画的都是整格的图形，比较限制，应该多展现一些有半格的图形，让学生理解只要是两个半格凑成一个整格的图形也可以，在这个环节其实可以多展现作品，让学生理解面积相同的图形可以有不一样的形状。3、议论语言不够丰富，太甚单一，而且对细节的办理有些欠缺，还需要在今后的课堂上在议论方面多思虑，如何经过丰富的议论语言让数学课再生动。小升初数学模拟试卷一、选择题1．一个车间进行改革后，人员减少了20%，产量比本来增添了20%，则工作效率（）.A．提升了50％B．提升了40％C．提升了30％D．与本来相同2．1000+999-998-997+996++104+103-102-101=（）A．225B．900C．1000D．40003．有甲、乙两袋大米，假如从甲袋中倒出给乙袋，两袋米就相同重，本来甲、乙两袋大米的重量比是( )。A．5：4B．6：5C．5：3D．7：54．下边（）杯中的饮料最多。5．一个长方形长5厘米，宽3厘米，53表示（）几分之几。5A．长比宽多B．长比宽少C．宽比长少D．宽比长多6．以下说法正确的选项是( )。A．优良小麦的萌芽率达到了106%B．全部的半径都相等C．两个分数相除，商必定大于被除数D．圆周率与圆的大小没关7．找规律填空3、5、8、10、13、()、18、20．A．14B．15C．16D．178．在一个圆柱里削出一个最大的圆锥，则削去部分与剩下部分的比为（）A．3：1B．2:1C．1:19．以下各数中能化成有限小数的是（）。A．3B．5C．11262110．假如甲数比乙数大10%，而乙数比丙数小10%，那么甲、丙两数的大小关系是( ).A．甲=丙B．甲>丙C．甲<丙二、填空题11．在比率尺是1：400000的地图上，量得A、B两地的距离是3.5厘米，A、B两地的实质距离是________千米．12．垂钓岛是我国的固有面积，面积大概是4383800平方米，合______平方千米。13．一个圆柱的底面半径是3cm，高是10cm，侧面积是________cm2，表面积是________cm2，体积3是________cm。14．a×=b×=c×（a、b、c都不为零），那么a、b、c从大到小摆列（______）。15．2吨780千克=________吨0.45升=________毫升0,25时=________分2.5立方米=________立方分米．16．1：_____=0.25=25÷_____=_____%=折17．只列式不计算：180减去60与20的和，差是多少？________．18．某商场上个月的营业额为30万元，这个月的营业额降落了6％，这个月的营业额为________元。19．以下各年份________是平年________是闰年．（按题中年份的序次填写）19921997190019842006200020．一堆煤重5吨，把它均匀分成8份，每份是（_____）吨，每份占这堆煤的（_____），3份占这堆煤的（_____）%。三、判断题21．长方形、正方形、三角形、圆和梯形都是轴对称图形。（_____）22．3的倍数可能是奇数，也可能是偶数。（____）23．“甲数的2和乙数相等”是把乙数看作单位“1”．（____）524．在2、3、8、5、2、6、7、2、4这一组数中，它的中位数是4，众数是2．（____）25．两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形。（____）四、作图题26．将一个大正方形均匀分成四个完整相同的小正方形（如图），请依据以下要求在图上切割．1）将空白部分A分成两个形状完整相同的图形．2）将空白部分B分成三个形状完整相同的图形．3）将空白部分C分成四个形状完整相同的图形．4）将空白部分D分成五个形状完整相同的图形．五、解答题27．幼儿园的老师把一些画片分给三个班,每人都能分到6张.假如只分给班,每人能得15张,假如只分给班,每人能得14张,问只分给班,每人能得几张?28．请你仔细阅读下边的资料，利用你获取的数学信息解决问题。水是人类发展不行缺乏的自然资源，是人类和全部生物赖以生计的物质基础。生命的形成离不开水，水是生物的主体，生物体内所含水量占体重的60%~80%，甚至90%以上。人体的水含量占体重的2，为了保持3人类正常的生理代谢，每天每人最少要饮用2.5L水。我国是一个干旱缺水严重的国家，全国约有660个城市，此中约有2的城市供水不足，在这些供水不足的3城市中，又约有1的城市严重缺水。此中A市属于供水不足的城市，南水北调后，A市此刻均匀日供水量4达到了91万立方米，比以前均匀供水量增添225%。保护水资源的措施主要有：降低工业用水量，提升水的重复利用率，回收利用城市污水，开拓第二水源，节约生活用水等等。保护水资源，从我们每个人做起，节约每一滴水，用好每一滴水。1）爸爸体重78千克，他的体内大概含水________千克。2）全国严重缺水的城市约有________个。（3）一个人一年（按365天算）最少需要饮用多少升水?（4）在南水北调前，A市均匀日供水量是多少万立方米?29．有78吨货物，大车每次运5吨，运费220元；小车每次运2吨，运费100元。请设计一种最省钱的运货方案，并计算出所需运费？30．甲、乙两站之间的铁路长1650千米，一列客车以每小时80千米的速度从甲站开往乙站，一列货车以每小时70千米的速度从乙站开往甲站，两车同时出发，相遇时行驶了几小时?31．红领巾是少先队员的标记．小号红领巾是底边和腰长分别为1m和0.6m的等腰三角形，大号红领巾是小号红领巾按必定的比率放大，已知大号红领巾底边长1.2m，求腰长？（用比率解）32．把含糖25%的糖水40克与含糖40%的糖水60克混杂后，糖水的浓度是多少？33．一辆运货汽车从甲地到乙地，均匀每小时行72千米，10小时到达.回来时空车原路返回，每小时可行90千米，多少小时可以返回原地？（用比率解）六、计算题34．直接写出得数5,2+4.8＝92＝305﹣199＝2.05×4＝×＝0.16×5＝1÷0.125＝+＝12+0.8＝74×1.01＝1000﹣298＝2.5×0.4÷2.5×0.4=÷÷＝0.68++0.32＝÷+0.75×8＝5.6××0.5＝35．直接写出得数。3÷10%＝0.43＝×24＝＋＋－＝0,32×25%＝1.2∶96＝4×÷＝×÷×＝【参照答案】*一、选择题题号12345678910答案ABCBCDBBAC二、填空题11．1412．383813．4244.92282.614．c、b、a15．7845015250016．10025二五17．180﹣（60+20）18．2万19．1997,1900,20061992,1984,20005120．58三、判断题21．×22．正确23．错误24．√25．×四、作图题26．五、解答题27．35张28．（1）522）1103）912.5升4）28万立方米29．小车运送4次，大车运送14次，一共需要3480元30．11小时31．72米32．34%33．8小时六、计算题34．10；81；106；8.2；；0.8；8；；12,8；74.74；702；0.16；12；10.5；1.4335．30;0.064;2;;0.08;0.0125;;小升初数学模拟试卷一、选择题1．小圆的直径是2厘米，大圆的半径是2厘米，小圆的面积是大圆面积的（）A．B．C．D．2．在以下图中，以直线为旋转轴，可以获取圆柱的是()。A．B．C．D．3．圆柱的侧面睁开后是一个正方形，那么这个圆柱的（）必定和高相等．A．直径B．半径C．底面周长4．在一个比率尺是200∶1的图纸上，量得一个零件的长是2厘米，这个零件实质长（）。A．4米B．1米C．0.1毫米D．0.4毫米5．以下形体，截面形状不行能出现长方形的是()。A．B．C．D．6．把20克糖放入100克水中，糖与糖水的比是（）。A．1∶6B．1∶5C．6∶17．两根绳索，第一根用去它的，第二根用去它的，两根绳索剩下的长度对比，( )。A．第一根剩下的长B．第二根剩下的长C．相同长D．不可以确立谁更长8．关于“图形的运动”，下边说法错误的选项是（）A．一个图形做平移运动后，形状和大小保持不变B．一个图形做旋转运动后，形状和大小保持不变C．一个图形放大或减小后，形状和大小保持不变D．一个图形的对称轴两边，形状和大小相同9．一根绳索分成两段，第一段长

米，第二段占全长的

，比较两段绳索的长度是（

）A．第一段长10．一种商品先涨价A．高升了

B．第二段长C．相同长D．没法比较10%，后又降价10%，此刻的商品价格与本来对比（）B．降低了C．没有变化二、填空题11．(?)=12：=4=%=÷10．25512．把一个圆柱形状的木材切削成一个最大的圆锥后，体积减少了3.14，本来的圆柱的体积是________，切削成的圆锥的体积是________．13．一道计算题的最后一步应该除以10，但粗心的小明在最后一步却错误地乘了10，获取的答案是500，原题正确答案应该是（______）。14．2014年五月份，阴天比晴日少，雨天比晴日少，这个月有（______）天是晴日。15．有黑白小球各三个,均匀分装在、甲、乙、丙三只小盒里,并在盒子外面贴上“白、白”(甲),“黑、黑”(乙),“黑、白”(丙)的小纸片,但是没有一只小盒里装的小球的颜色与纸片上的相吻合,现已知丙盒子里装一个白色小球,那么这三个盒子里装的两只小球颜色分别为_____.16．金饰的含金量用“12K，18K，21K，24K”表示．24K表示足金（含金量为100%），12K表示含金量为50%．18K表示含金量为（____），质量为80克的18K金饰中，金的质量为（____）克．17．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，平行四边形的底长9厘米，三角形的底长_______厘米。18．用正、负数表示下边的温度．零下1摄氏度表示为________℃．19．李老师清早9时骑电动车从学校出发去相距4千米的教育局做事。如图，横轴表示李老师用的时间，纵轴表示李老师从学校到教育局的这段距离。1）李老师到教育局的时间是上午（_______）2）李老师在教育局逗留的时间是（______）分3）李老师从学校去教育局的速度是每小时（______）千米（4）李老师返回时的速度比去时的速度每小时快了（______）千米（5）李老师返回学校时间是上午（______）时。20．一个数百万位、万位、千位上的数都是9，其余各位是0，这个数写作_____，四舍五入到万位记作_____．三、判断题21．比的后项可以是任意整数．_____．22．体积是1立方分米的瓶子容积必定是1升。（____）23．钟表上分针转动的速度是时针的12倍。（______）24．六（1）班共有39名同学，最少有3名同学的诞辰在同一个月．（____）25．在2、3、8、5、2、6、7、2、4这一组数中，它的中位数是4，众数是2．（____）四、作图题26．三角形A向下平移2格，获取三角形B，再画出三角形A与三角形B组合成新图形的对称轴，最后在右边画出将三角形B按2:1放大后的三角形C。五、解答题27．一箱苹果重8千克，吃了1。还剩多少千克？428．商店里有一批货，第一天运走了总数的2，第二天运走的比总数的1多4吨，这时还剩17吨，这批54货物共有多少吨