2022-2023学年安徽省宣城市成考专升本大学语文第一轮测试卷(含答案)

2022-2023学年安徽省宣城市成考专升本大学语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.李商隐的《无题>(相见时难别亦难)表达相思之苦的名句是（）A.A.东风无力百花残B.春蚕到死丝方尽C.相见时难别亦难D.晓镜但愁云鬓改

2.下列词语中划横线的字，读音全都正确的一组是()

A.干坼(chè)

绯(fēi)闻

酝(yùn)酿苗圃(pǔ)

B.笨拙(zhuó)摇曳(yè)反省(xǐng)

迸(bèng)发

C.羞涩(sè)寒喧(xuān)

提(tī)防

湛(zhàn)蓝

D.追溯(sù)

氛(fèn)围徘徊(huái)

脉(mài)搏

3.《季氏将伐颛臾》所体现出的孔子的政治主张是

A.治国以法、为政以德B.无为而治、顺其自然C.隆礼重法、为政以德D.治国以礼、为政以德

4.通过独特角度表现了一个传统女性无爱的凄凉人生历程，揭示出封建文化对人性与生命的压抑与摧残的篇目是（）A.A.老舍《断魂枪》B.吴组缃《蒹竹山房》C.曾国藩《字谕纪泽儿》D.冯梦龙《杜十娘怒沉百宝箱》

5.“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”所用的修辞方法是

A.夸张、用典、比喻B.夸张、对偶、比喻C.对偶、比喻、拟人D.用典、夸张、对偶

6.在下列词作中，采用铺叙手法描写景物的是（）

A.《虞美人》(春花秋月何时了)

B.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)

C.《水调歌头》(明月几时有)

D.《破阵子》(醉里挑灯看剑)

7.《论快乐》一文提出精神的炼金术能()

A.比一切宗教信仰更有效力B.使肉体痛苦都变成快乐的资料C.教人学会休息D.洗涤灵魂

8.《炉中煤》的主旨是（）A.A.对黑暗现实的批判B.反映人道主义精神C.追求个性解放D.思念祖母

9.《白雪歌送武判官归京》属于（）A.A.山水诗B.乐府诗C.田园诗D.边塞诗

10.盛唐山水田园诗派的代表诗人是()A.李白B.杜牧C.王维D.李商隐

11.下列哪句诗运用了对比的手法（）

A.春花秋月何时了，往事知多少

B.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中

C.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改

D.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流

12.下列作品出自同一作家的是（）A.A.《锦瑟》、《无题》

B.《蜀相》、《行路难》

C.《山居秋暝》、《春晓》

D.《杜陵叟》、《饮酒》

13.下列词人中，属于豪放派的是（）

A.李清照B.欧阳修C.柳永D.苏轼

14.下面句子由于关联词语位置变化，表意受到影响的一组是()

A.他虽然远离家乡，但一直惦记着家乡人民。虽然他远离家乡，但一直惦记着家乡人民。

B.我们即使取得了很大成绩，也不能骄傲自满。即使我们取得了很大成绩，也不能骄傲自满。

C.如果敌人敢来侵犯，我们就叫他有来无回。敌人如果敢来侵犯，我们就叫他有来无回。

D.不仅我不认识他，我奶奶也不认识他。我不仅不认识他，我奶奶也不认识他。

15.“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也”这段话所用的逻辑论证方法是（）A.A.演绎、对比B.归纳、对比C.类比、归纳D.对比、比喻

二、填空题(10题)16.每篇文章必有一个__________，你必须把着重点完全摆在这个主旨上。

17.《季氏将伐颛臾》中的季氏是春秋时___________国的贵族。

18.“___________日夕佳，___________相与还”。

19.白居易《长恨歌》诗：“＿＿，夜半无人私语时。”

20.一篇议论文，一般都包含有论点、论据和________三个因素。

21.被后世称作“千古伤心之祖”的是《诗经》中的《_________》一诗。

22.______有“七绝圣手”，“诗家天子王江宁。”

23.《长亭送别》选自中国古典戏曲名作_________。

24.《冯谖客孟尝君》选自《____________》。

25.《八声甘州》作者柳永，是北宋第一个专事写词的________派词人。

三、判断题(5题)26.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

27.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

28.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

30.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

四、文言文阅读(3题)31.（三）阅读下面古文，回答27~29小题留侯论苏轼古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。夫子房受书于圯上之老人也，其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之?观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义，而世不察，以为鬼物，亦巳过矣。且其意不在书。当韩之亡，秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士，其平居无罪夷灭者，不可胜数；虽有贲、育，无所复施。夫持法太急者，其锋不可犯，而其势未可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力，而逞于一击之间。当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦危矣。千金之子，不死于盗贼，何者?其身之可爱，而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之，彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：“孺子可教也。”楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆。庄王日：“其君能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽，而归臣妾于吴者，三年而不倦。且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有余，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。何则?非有平生之素卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也。观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜，而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋，以待其毙。此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之?太史公疑子房以为魁梧奇伟，而其状貌乃如妇人女子，不称其志气。而愚以为此其所以为子房欤!结合上下文，请指出下列括号内词语的用法：匹夫(见)辱，拔剑而起(卒)然相遇于草野之间此固秦皇之所不能(惊)，而项籍之所不能怒也

32.这段文字采用了哪些修辞手法?有何作用?

33.由上述分析可以看出，这是一首什么题材的诗?

五、现代文阅读(3题)34.

这段文字中的人物具有什么性格特点?

35.文中运用了怎样的表现手法?

36.（三）阅读以下文字，回答36~38小题：幸福是一种内心快乐的状态。它使我们由衷地感到：活着是多么有意义，人生是多么美好。因此，幸福的体验直接地包含着我们对生命意义的肯定评价。感到幸福，也就是感到自己的生命意义得到了实现。不管拥有这种体验的时间多么短暂，这种体验却总是指向人整个一生的，因为它所包含的是对生命意义的总体评价。当一个人感觉到自己很幸福时，他的心中就会响起这样一个声音：为了这个时刻，我这一生值了!如果你没有这种感觉而又说自己幸福，那就是滥用了大字眼。所以，幸福不是零碎和表面的情结，而是灵魂的愉悦。幸福只是灵魂的事，肉体只会有快感，不会有幸福感。苦难与幸福是相反的东西。但苦难与幸福有一个共同之处，就是都直接和灵魂有关，并且都牵涉到对生命意义的评价。在通常情况下，我们的灵魂都是沉睡着的，一旦我们感到幸福或遭遇苦难时，它便醒来了。如果说幸福是灵魂的巨大愉悦，这愉悦源自对生命的美好意义的强烈感受;那么，苦难之为苦难，正在于它撼动了生命的根基，打击了人对生命意义的信心，因而使灵魂陷入了巨大痛苦。生命意义仅是灵魂的对象，对它无论是肯定还是否定，只要是真切的，就必定有灵魂的出场。外部的事件再悲惨，如果它没有震撼灵魂，也只能是一个精神事件，却称不上是苦难。一种东西能够把灵魂震醒，使之处于虽然痛苦却富有生机的紧张状态，那它一定具有某种精神价值。快感和痛感是肉体的感觉，快乐和痛苦是心理现象，而幸福和苦难则完全属于灵魂。幸福是灵魂的叹息和歌唱，苦难是灵魂的呻吟和抗议，两者凸现的是对生命意义的或正或负的强烈体验。幸福是生命意义得以实现的鲜明感觉。一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实观：因为苦难与幸福并不一定是互相排斥的。当然，在更多情况下，人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。但是我相信，即使是这样，只要没有被苦难彻底击败，苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。领悟悲剧需要有深刻的心灵，人生的艰难关头最能检验一个人的灵魂深浅。有的人一生遭遇不幸，却未尝体验过真正的悲剧情感。相反，表面上一帆风顺的人也可能经历巨大的内心悲剧。从第一段的文意看，对生命意义的肯定评价就是一种什么呢？

六、作文(1题)37.依据下面的信息，按要求作文一篇。（30分）2018年北方大学羽毛球队在全国大学生运动会上获得冠军，请以校长名义写一封贺信。要求：①符合文体规范；②不足信息适当补充；③语言得体，人名用**代替；④字数300字左右。

参考答案

1.B此题考查考生对诗歌名句含意的理解。“春蚕到死丝方尽”用“春蚕”为喻，表达对恋人无穷无尽的思念。“丝方尽”的“丝”，既指蚕丝，又与“思念”的“思”谐音。可谓巧妙贴切、生动形象。

2.A

3.D

4.B

5.B

6.B

7.B

8.A

9.D

10.C王维的大多数诗都是山水田园之作，在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣。

11.C

12.A

13.D

14.D

15.D

16.主旨

17.鲁鲁

18.山气；飞鸟

19.七月七日长生殿七月七日长生殿

20.论证

21.蒹葭

22.王昌龄

23.《西厢记》

24.战国策战国策

25.婉约婉约

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.见：表被动。卒：通假字，通“猝”，突然。惊：使动用法，使……惊。

32.排比、对偶。增强了论证的气势，以及语言的对称美和节奏美。

33.这是庆贺姑娘出嫁的诗。(2分)

34.主人公宁肯珍藏绝技也不肯比武传人以这种自我隔绝、消极退避的抗争方式反抗社会。主人公宁肯珍藏绝技也不肯比武传人，以这种自我隔绝、消极退避的抗争方式反抗社会。

35.运用了托物言志的表现手法。

36.使人感到活着有意义，人生很美好。

37.贺信北方大学羽毛球队的全队队员们：欣闻我校羽毛球队在全国大学生运动会上，发扬奋勇拼搏，永争第一的精神，不惧强手，一举夺得大运会羽毛球冠军的佳绩！捷报传来，全体师生深受鼓舞，倍感荣耀与自豪！我代表北方大学全体师生向你们致以热烈的祝贺！在本届大运会上，羽毛球队的全队队员们，严格按照赛前部署，认真训练，发扬团队精神，全体运动员在赛场上始终发扬奋勇拼搏的精神，赛出了风格，赛出了水平，向全国人民展示了北方大学人的良