2022年教师资格(小学教育学教育心理学)考试题库高分预测300题(精细答案)(江苏省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.刻板的仪式性动作

D.强迫性自我检查【答案】DCF3Q7U5K6V3X1U3HO1O2I4U5E5A9T5ZK10T2V4P7D2W1T92、在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.庄子

E.朱熹【答案】BCG1A9Q4V7B5T7W4HO6I10S9Y7A7F8J1ZU4R4G5B6Q1A8E73、学校工作的中心环节是()。

A.教学管理

B.教学

C.学生管理

D.后勤保障【答案】BCX3J2O2Y5P1P6N3HZ5L8G3E7D7X9G10ZS3Q4Q1U3S6Q3A74、教师在指导课外活动时，要尽量避免的行为()。

A.启发

B.建议

C.讲授

D.遇视【答案】CCF9B3K9C4D9E3N1HQ9N3S9R8I7Y2N9ZL9V5P8A7M9U6O95、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（）

A.《孟子.尽心上》

B.《荀子》

C.《论语》

D.《中庸》【答案】ACR3T3C5R4Y8B4G10HZ6N10O5Z5N9C6Z7ZP2I3W3U2W8E8Y46、健康信息记录表填写过程中，如果数字填错，修改的方法是（）

A.在原数码上打叉，并在其上方工整填写正确数码

B.在原数码旁边填写正确的数码

C.在原数码上涂改

D.在原数码上打双横线，并在其上方工整填写正确数码

E.在原数码上打单横线，并在其上方工整填写正确数码【答案】DCI4N4W6H3Y9Y1A8HP10O6S2M8X7K1S10ZF3Y5W7P9D8G4W37、"博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCN8F8K6M6F2W10Z5HS7F9P6B6P10G10C6ZP4J8G9C10S9I2F78、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11)

A.外表长相

B.环境因素

C.交往能力

D.智力因素【答案】CCG2Z7O4K7P1T2N3HU9F2F1U5K6T7V5ZG8J2Y9J9V9O8X99、基本卫生保健的特点不包括（）

A.艰巨性

B.群众性

C.紧迫性

D.长期性

E.社会性【答案】CCH5J2D9W5C8W2O9HQ4V7H1M10F7R4P3ZF9C4O5K6L5M3J110、在情感领域的教学目标中，（）是低级的价值内化水平。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统【答案】ACB5O2K6V5Y9N8N4HL8M1K2H6T6P3N2ZT1A1P1L2U1V8S911、当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花。这种做法属于()。

A.强化法

B.示范法

C.代币奖励法

D.系统脱敏法【答案】CCF2S3W4E2S3G10S10HY1I4U7Q5Q8Z4L1ZQ3F4W5D7Y4W2S512、开始最早持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。

A.学校教育

B.社区教育

C.家庭教育

D.社会教育【答案】CCX2E6L7W2Q1V7A1HO1K8Z10W4S3A5K5ZS4P4D8F2S10Y9A413、美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮，（ ）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。

A.杜威

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.桑代克【答案】BCJ4D6R2A3H8N1W4HJ4R4R5Z4K1S3L2ZB10K6T3J4M5R8V214、概念教学中为了防止学生出现概括不足，需要给学生呈现()。

A.规则

B.变式

C.正例

D.反例【答案】BCQ2W9U7T3I4R1X5HP3E4B1R9O2P5X3ZD10Y1L10V2M2D10Y415、()是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

A.认知策略

B.元认知策略

C.管理策略

D.调节策略【答案】ACS6Z2M10K5U8R6O10HZ8G2B10K2K8U10P7ZQ10K7Q10V9M10C1B1016、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

A.直观性原刚

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循亭渐进原则【答案】CCL9W4Y4J6P8V3R3HU5N10A1A8Y9Z9P3ZM7O1M10D10E2D1W417、在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）。

A.课程计划

B.教学大纲

C.教科书

D.教学原则【答案】ACI6M8F4W10R3H4K5HH4J3R9Z5U5S9M6ZH7Z4X4P1M8B6V718、美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是()。

A.复式教育

B.分组教学

C.个别教学

D.道尔顿制【答案】DCE3Y9H9M10L4V3U9HO5Y4C2E1Z4P4X7ZB6D6C6P1E4H7F519、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。

A.行为塑造法

B.自我控制法

C.强化法

D.示范法【答案】DCQ8R4T6G1O8Z10O2HI9H10Q7Y10Y9F6G4ZI7A6L10Q3N10B6H120、西方各主要发达国家，教育法制化的进程多是首先从（）的立法开始的。

A.基础教育

B.职业教育

C.成人教育

D.髙等教育【答案】ACP1S7B8O1E4R2E3HZ8L7K6U3B4T8V10ZD8O8Y2X6K3I10L921、食品安全标准是

A.可以强制执行的标准

B.强制执行的标准

C.可以推荐执行的标准

D.强制或者推荐执行的标准

E.推荐执行的标准【答案】BCQ3G2Y3O3D2A7R3HA2D8V10N8B1L1I10ZP9C2Z5Q10O9K3J422、班集体形成的主要标志之一是（)。

A.成立了班委会

B.开展了班级工作

C.形成了正确的集体舆论

D.确定了班级工作计划【答案】CCD1D2E6Q2L1E1Q8HQ1S1Y4J1K10F8J8ZX10G1C7C4U3B9F723、学校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCV8O7C6A4T1H7X3HR8D5R8W9K2C8I2ZV6B8B5F8B8M2P624、我国制定教育目的的理论基础是（ ）。

A.《义务教育法》

B.马克思主义关于人的全面发展的理论

C.我国优秀的教育传统

D.西方先进的教育教学经验【答案】BCY6E5V6J10D4J10A10HP10C10M7O5X7Q2P2ZB8K6Y7P8L3M1X925、心理学家皮亚杰认为，7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是()。

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒:

D.不守恒【答案】CCJ5R8A8U7H6A9B1HP2X3E9Z10M6W10V2ZP8E3H9N7S3N7V326、影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。

A.环境

B.遗传

C.学校教育

D.家庭教育【答案】CCN2Y4I7U7V1L10H1HD10G5L8D4K7V9J8ZK3B7O3F3D9C2F327、系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学评价

D.教学过程【答案】CCM6F1Y6L7L9W1G10HA1W9Q6T4S7O1K10ZD3M2G3P10I4V9F1028、通过角色训练增加自信心，然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。

A.自我抑制训练

B.肯定性训练

C.自我强化训练

D.自我监督训练【答案】BCZ3Q1I2Z9Y2W8K9HK7D6D7G3Z9V1F3ZO10L1F5P1Y6T7X629、根据课程的任务，可以把课程分为()。

A.基础型课程、开放型课程、研究型课程

B.理论型课程、开放型、研究型

C.理论型、实践性、研究型

D.基础型、拓展型、研究型【答案】DCV7E8X10W7Z4F1N4HZ10S3G2H3X3P3V10ZU4M1E1Q3O7Z3Z530、学校管理的基本途径是（）。

A.教学法

B.沟通

C.教劳结合

D.协调【答案】BCO7S7N4Y8S9G1K2HE9V3M9M5X5Y4T1ZK8H6A6N7G2O9X731、在我国，长期通行的看法是把教学过程看成是一种()。

A.交往活动

B.获得经验的活动

C.特殊的认识活动

D.一般的认识活动【答案】CCG10M8S4V3G4J4E5HO10V3W8P4Y10D10F10ZQ4C10B6U3S2R9J332、口服葡萄糖耐量试验的意义是（）

A.了解胰岛β细胞功能和机能对血糖的调节能力

B.了解胰岛a细胞功能和机能对血糖的调节能力

C.反映2~3个月血糖控制水平的良好指标

D.反映胰岛β细胞的储备功能

E.反映胰岛a细胞的储备功能【答案】ACL9X4Q1P8E1V10U4HV3X9B10S9Q1Z6I9ZK1A3K1G8K8H8O733、在我国，长期通行的看法是把教学过程看成是一种()。

A.交往活动

B.获得经验的活动

C.特殊的认识活动

D.一般的认识活动【答案】CCG9Q6W10N10T1Z6W9HR5A6S6C8O1D1Y2ZU9E4W5H4X4E10Q834、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。

A.外铄论

B.内发论

C.环境决定论

D.多因素交互作用论【答案】BCD6I1O2F2V1M6N7HB8O1N7Q9Y7H3Z9ZX9Z3H3W4Y2G7X535、我国实施义务教育的法律保证是()

A.宪法

B.义务教育法

C.教育法

D.职业教育法【答案】BCN4Z2F7V5M6V6E7HG9U7J7W10E5B7G9ZO8M7S9R10F9G8U436、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。

A.社会意义

B.动机的作用与学习活动的关系

C.个人的前途

D.动力来源【答案】DCR3U8H2U1Y8D4L10HQ10A1O9J5E3X5K1ZC1C3J1T4Q10Z6G237、中医养生中“药物养生”的应用原则包括（）

A.泻不伤正

B.用药宜缓

C.补勿过偏

D.益气壮阳

E.滋阴补血【答案】ACX10X8L9A1X2X9T2HF4K7P10L5S6D5I8ZQ2P3D4N4O1B3Y1038、小学生品德发展的关键年龄是（）。

A.6岁

B.7岁

C.8岁

D.9岁【答案】DCB4C6J4R10E10D3X6HR7P8R5Y4X6P1P2ZB2R9M9Y8R2E8O439、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的（）。

A.历史性

B.时代性

C.阶级性

D.生产性【答案】CCO3K9X10U4R3O3M6HJ7M10J3P8A10I2P5ZS5N5P10A5M4V2S140、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。

A.普及性

B.基础性

C.发展性

D.精英性【答案】DCB9H3Q10X7B2E7U2HP2N6N8Y3U1J1Q7ZM3A6X10X2F6J1B1041、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段【答案】CCH5I4H7S10O2A4W7HU4C5L3Z9V6U9N10ZA1D7V2F7Q10E8H942、在情感领域的教学目标中，（）是低级的价值内化水平。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统【答案】ACP6G7D1C3I2C4U6HQ7P2P9B3Y3F8Y5ZX1R6T2S5E3D1O143、下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是()。

A.教师要培养学生学习的正确姿势

B.教师要注意培养学生的自我意识

C.婴培养学生初步的分辨是非的能力

D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养【答案】DCH8M7J5D2K10S1K5HT1F9H1H8G4Q9V4ZW7C9J2A4F9J7W844、我国早在4000年前就有了学校，是在哪个朝代?()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝【答案】ACI9Z8R4I10I8A5T3HI2C9Z10D10W3W9L5ZV1X9T1G4R1G10K445、基本卫生保健的特点不包括（）

A.艰巨性

B.群众性

C.紧迫性

D.长期性

E.社会性【答案】CCK10B6Z7K2D10T2Z3HT10J7Z4C1L8Z5R1ZG7A8C4V1O3K9I446、学校的活动对小学儿童的发展来说起（）。

A.基础性的作用

B.决定性的作用

C.特殊性的作用

D.间接性的作用【答案】BCW1B8W3U7L3F4H1HL9W8Y4S8I3N6L7ZZ2O6X10B4W6R2Y647、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】DCU9L4M4G5A9A8M8HH6K2J7G5X10B7Q4ZI9A4Y2Z8Q7E1B648、小学生常见的焦虑反应是（）焦虑。

A.学习

B.行为

C.考试

D.适应【答案】CCZ4J1X5F7V1G9D10HO1Z9S6H10Q6Z9J2ZY6P7H5D9F9S8G149、属于问题解决的过程是()。

A.吃饭穿衣

B.猜谜语

C.漫无目的地幻想

D.回忆手机号码【答案】BCR7J2D2G2L10U1Z4HW9G1S5O1Y10T3P6ZD2J5F8T10Q7T9T350、在人的全面发展教育中，德育起着（ ）作用。

A.导向和动力

B.关键

C.基础

D.物质基础【答案】ACG3U5L3E1L10G2M2HY3B3U7F1R7U8F10ZL4R3P7E5J9Z1K151、在个体的身心发展中主导作用的因素是()

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体的实践活动【答案】CCQ6V3Q10R1F5G9K2HT3Z1R9B9N2X8V10ZP8L4V4R1O10H1V252、某男性体重80kg，每天以4km/h的速度快走30min，其代谢当量为3kcal/（h·kg），其每天能量消耗为

A.150kcal

B.15kcal

C.120kcal

D.38kcal

E.3.8kcal【答案】CCP3M9A4J6X2W2J9HR7J6F10E4C3A9K9ZA8V5I3R6Y4S8V553、实施健康教育计划的主要工作不包括（）

A.设施设备与健康教育材料

B.制定健康教育计划目标

C.组织机构建设

D.实施人员培训

E.制定实施的工作时间表【答案】BCP1O8E10V6O3Q2Y4HS9B8I5G8U3D1H4ZM1W7R3W9B3K7H154、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.维果茨基

D.裴斯泰洛齐【答案】ACJ7J9O9L4K8O5R4HE1K3G7C3V8H7X4ZQ6Z5S9Y6D7Z7P655、小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和()。

A.发展性

B.综合性

C.连贯性

D.全面性【答案】ACO8Z9D5V2V3A3V6HX7G2C9Z3C6J3V10ZJ5T4K2R9Z6C4V256、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段【答案】CCL9I4L4E10K2U1L1HV10W3A5E2K2T7C7ZO10Z6D9N7E1T10V257、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在()。

A.8岁左右

B.9岁左右

C.10岁左右

D.11岁左右【答案】BCK8S6J3G3I4D4N7HD5U2U4H5E6Y6N6ZI1X9P1K1X8A3M958、下位学习又称()。

A.类属学习

B.总括学习

C.命题学习

D.并列结合学习【答案】ACR6F2S10O10U4E5W6HE3B10J10O6P6B1Q1ZN1B4A5W6R5H4R959、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（）。

A.多元教育

B.终身教育

C.民主教育

D.全民教育【答案】DCL6F6Y9A2B6X9E1HR7C1P9U3L6R4N10ZV2A4X1U4S1V10A360、掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(“)。

A.正迁移

B.具体迁移

C.一般迁移

D.负迁移【答案】DCM8T5K8N4Z9X5U7HO1A8E8I8Y2E8U6ZG6M1B2L1L1X7U561、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是(

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董种舒【答案】DCB10P8W2R4T3J1U4HH7K9X8S3Q7S2E1ZH3S1Q7T3Q6R6P662、系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学评价

D.教学过程【答案】CCT9L4X9N5T6J2G9HG3S9Y7Z7H5N9L7ZG1F4K1G2V1K5U163、据记载，我国的小学最早出现于(）。

A.殷周时期

B.秦代

C.唐代

D.明代【答案】ACC1A5V5C10Z5Q9H4HX7F7B10C8C2W2W2ZB4I4Q9D4P10D1M164、杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。

A.《新编教育学》

B.《教育学》

C.《新教育大纲》

D.《实用教育学》【答案】CCJ7B7U9X5C3Q9F5HY3K1A3D8Y3Q1D6ZT4K9A3B3E3Q10R1065、智力的核心是()。

A.观察力

B.记忆力

C.想象力

D.思睢力【答案】DCZ1F8H10D3C1B7Q9HB1G5A1J5C3W1Y6ZZ6I4G2K1N8Q5T966、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.只有按时完成家庭作业后才能看电视

C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.规定每周看电视的适当时机【答案】BCB7X6A8A3V1Q8V5HK4K5M2X4U5O7B8ZQ4Y3G7F7L8Q8T367、教育学作为一门学科的建立始于（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.裴斯泰洛齐【答案】ACA8M5R1X10T9O3R2HN10Z2D2O5L1Q7Z9ZE4V1Y6V4F10K7J468、《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（）

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则【答案】CCK1S7R4E4Y6L2V10HH3Q9N5T8S8C3N2ZZ3H3Y7U6T10V4H369、教育史上最早出现的教学组织形式是（ ）。

A.个别教学

B.班级授课制

C.复式教学

D.小组教学【答案】ACY3U4W10B2Y7I7B5HV9Q5V8X3G7C7I3ZC9W2Y3S9T2V9Z270、（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

A.内部反馈

B.外部反馈

C.动觉反馈

D.过程反馈【答案】BCP4E9G4A10S3F1I3HW2V7W5F10D4P6X1ZL10R2I4N10Z2R2P571、年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想，强调教育的（）。

A.基础性’

B.自然性

C.自觉性

D.客观性【答案】BCH8Z4U2F7S10I4B9HW2L10F8K5Z7M7Y1ZY7W3T8M10N10A5J772、教师职业道德的核心()

A.教师对教育事业的忠诚

B.教师自身的道德修养

C.教师的贵任心

D.热爱学生【答案】DCK5U3Y8N5A9Z7Z1HL4K9S7C3Q3E7Y2ZV6B4Y8S7M6I8O473、以下说法中，错误的是（）。

A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性

B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法

C.专家型教师往往较注意课堂的细节

D.专家型教师有丰富的教学策略【答案】CCR5N4N8N4W5T6X7HZ5Q3O4C5U9X2Q5ZC3N10K9E4N6P5S574、老师对学生搜身的行为侵犯了学生的()

A.人身由

B.人格尊严

C.隐私权

D.身心健康权【答案】ACU4U9H10D8K2O10F8HI8S1N6V5N4X4Q6ZM1J7R4Q7Q1N1M575、在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

A.教学内容

B.教学环境

C.教学媒体

D.教学过程【答案】BCA6Y3Y8V8J9H10X9HG3O3L10A4S4I8J3ZW8J1N2Y6F6R3O176、为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。

A.评价

B.测量

C.测验

D.评估【答案】CCH9H2S6G2Z10E5P7HV9T6T9N4H8I4J8ZA3Q2F7Q3F2J6F777、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。

A.社会权利客体的独立地位

B.社会权利主体的非独立地位

C.社会权利主体的独立地位

D.社会权利客体的非独立地位【答案】CCD8H7H8J7M8P10M5HW5Y7V2D3V4N7Q2ZI4C5G4V7X2B5U478、小学生的自学能力是一种（）。

A.阅读能力

B.理解能力

C.分析能力

D.综合能力【答案】DCK5Z7D9E9L2M3F8HM9D2N6D4C2V8V8ZB5A3B3C5U9F7H679、教育学作为一门学科的建立始于（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.裴斯泰洛齐【答案】ACX5Y9U7B3H3A4G10HW10R5K6J6C10P4D7ZW6U1J3X8Y8Z7W1080、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.只有按时完成家庭作业后才能看电视

C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.规定每周看电视的适当时机【答案】BCF3C1Q2P1J5I2L7HG7E5G6D1I5J5I7ZY5J9B8N8H3Y10V981、生活方式信息记录表主要包括

A.饮酒情况

B.患病情况

C.烟草使用情况

D.膳食情况

E.身体活动情况【答案】ACQ5E7X6C4S4A3E8HH8P6R5J2G3R10B9ZN2K3Z10W4U6S4W1082、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞【答案】ACY5A7M10B2J8Q1D8HJ9D8B8R7E4Q6Q7ZP8P7H1L7T5D1D883、晨会属于班会类别中()。

A.主题班会

B.特别班会

C.常规班会

D.生活班会【答案】CCB3F9Z4O3B1T7L3HO3X6S2B1M5N9M8ZA4Q4J10O1C4Y5P384、柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。

A.“好孩子”定向水平；权威定向水平

B.权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平

C.原则定向水平；良心定向水平

D.惩罚和服从定向；利己主义定向【答案】DCN3C9B9T5U5K2C4HX9C1G4D7T4E6Z7ZY9M8J9G5Z1B3S1085、以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。

A.奥苏伯尔一认知发现说

B.苛勒一完形-顿悟说

C.托尔曼一认知目的说

D.加涅一信息加工理论【答案】ACY8W10A3X9T8S4F10HZ8A2L9V9Y8N7R10ZP1P3I4E4B7D9C186、耶克斯一多德森的定律表明，学习效率和动机水平之间存在()。

A.线性关系

B.平行关系

C.倒U型关系

D.正U型关系【答案】CCF2A6T8I7R7E6O2HJ8Z7N4C1B1T7Y5ZB1D10X1T4V10U6K587、美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮，（ ）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。

A.杜威

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.桑代克【答案】BCE2K9F8L3A8O4G6HH8A9L5E8A10G1G5ZJ4B5L5B6Z10Y1O288、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（）

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权【答案】CCO9Y1V9Q7D6W8L2HB4I8N1Z10R8M10U3ZJ1K4U3H10R4L2H1089、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的（）。

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大【答案】ACB6T3O5F3V6W3X1HY8U10L3S10B10C5Z5ZH10R9W8B10S5K10W790、皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）

A.认知道德

B.他律道德

C.权威道德

D.自律道德【答案】BCQ10L6K1Y1M4R3H4HY10M7J6K6J10D8J4ZA8K3D9E10H9V6B191、学校教育系统形成于()。

A.19世纪末

B.20世纪初

C.19世纪初

D.20世纪末【答案】ACC8C1P5U6Y6J8R9HZ10X3Y3X6M1F10K4ZT1N4Q4V3A4Q4O992、据我国心理科学工作者研究确定，小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为（）。

A.6、7-11岁

B.7、8-11岁

C.9-11岁

D.10-11岁【答案】CCR4C6G6T6B9A4V8HY5G3X8Q9X7Z3Y6ZA7C2X6V4W9F8Q893、学习理论的观点中，属于行为主义观点的是()。

A.强化说

B.需要层次说

C.自我效能感理论

D.成就动机理论【答案】ACY4S4P8C2S5Q5T8HK7L5F2H10X8J4G3ZN9U8Q4E3S2F2O794、课程计划的中心是()。

A.课程目标

B.开设那些学科

C.课时分配

D.教育目的【答案】BCE2V7M6C3O4U7J10HV8B3P3H8O2U2M4ZB7W1I3Z4A1G4X595、就西方资本主义国家而言，严格意义上的学校教育系统基本形成于()。

A.18世纪末

B.20世纪初

C.19世纪下半期

D.19世纪初【答案】CCZ7C1I2B1X8R3C6HB7A6L1X8V4S9S8ZD6R1S10T8L6H3Q696、依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平进行分类诊断的过程称为()。

A.心理测验

B.心理咨询

C.心理辅导

D.心理评估【答案】DCE10Z8N10V4P4A1L7HE9B3J8T3D4J4J5ZG7H1A10Z2P6N8P997、（）目标是最高水平的认知学习结果。

A.应用

B.分析

C.综合

D.评价【答案】DCS9W10H1T4A3L2Z9HE9X6T9L1E6O5B3ZG4G4S6N1X9X7N1098、学生最主要的角色权利是（）。

A.受教育权

B.人身自由权

C.隐私权

D.名誉权【答案】ACM9J3Y2W9W8V9S1HN3N10L2W4M3V3Z10ZG3E4S1D2Q3P5Y999、小学教育的出发点和归宿是（）。

A.小学教育培养目标

B.小学教育内容

C.小学教育方法

D.小学教育目的【答案】DCR10P1I8H8J3T2C7HC10Z2C1K5I4W8J10ZM8V6C5Q1K8C1S8100、实际教学中，教师不能突装考试，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的()。

A.准备律

B.条件反射

C.效果律

D.练习律【答案】ACE7F9U6M6S3H9N2HH10W8M3G5M8B4Y4ZE10E2P7R4O7X8N3101、（）目标是最高水平的认知学习结果。

A.应用

B.分析

C.综合

D.评价【答案】DCC2M7V9L10I5M10G7HF4C5S3X2Y4D7N6ZT6I9Y5G2T3E2O2102、素质教育的核心是()。

A.个性的培养

B.创新精神的培养

C.实践能力的培养

D.学生的全面发展【答案】BCR9F1S5Z2X5I2O4HT10H10S5R2V3D8G4ZQ10E6F3E6M2I8H6103、()是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

A.认知策略

B.元认知策略

C.管理策略

D.调节策略【答案】ACJ10O2V5R10V7N4Z4HP8N1X3X1V7K6B7ZG5P10O10W10T5Q8S6104、清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级授课制的学校是在（）。

A.1901年

B.1903年

C.1904年

D.1905年【答案】DCV1W2S7N3O3M10P7HN3J3C7M1Y5A7Z4ZV9Y10U9A9K8Y8A9105、首先提出自我效能感理论的心理学家是()。

A.班杜拉

B.阿特金森

C.奥苏贝尔

D.布鲁纳【答案】ACJ2C5Z9Y2F6M5F5HY9G8C9D4M10R5Z1ZR7K6V3S9Y9M10Y9106、基本卫生保健的特点不包括（）

A.艰巨性

B.群众性

C.紧迫性

D.长期性

E.社会性【答案】CCG3N3P9W4B8P1P5HW10P3J9A4O1E3O4ZQ7G5W2H4I5L2U9107、埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是--个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的()。

A.5个阶段

B.8个阶段

C.7个阶段

D.6个阶段【答案】BCM6L8D9A9B10J8Q8HO7V3D5E10C5Y4N5ZJ5N2Y8H8Q3O8P3108、"博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCP4I6O8Z9M10T3T7HG3U10F3C6L5K3F6ZZ7A5I7A6U1P6B2109、下列表术中不属于班级授课制优点的是()。

A.扩大教学规模

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于因材施教

D.提高了教学效率【答案】CCE6L10H7V10X3M6I5HC3C7Z5L7P4E4J4ZU10H6R8J3I4G8T4110、“揠苗助长”违反了儿童身心发展的()。

A.互补性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性【答案】BCM10H1M2M10I8M9Y10HS4P2P9Z8L7T4D2ZU5D3G9V4J6C5L6111、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是()。

A.根据学生考试成績来评价教育教学质量

B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况

C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量

D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量【答案】CCZ2X3S2Z6V3X5J3HC4U5B10B1Q8K9T5ZF10L7Z10D4X4Y3O7112、生理自我的基本成熟是在（）左右。

A.4岁

B.3岁

C.5岁

D.7岁【答案】BCA5P9U4O5E1O3S6HY5B9Z10R4R4W3P4ZD4H1Q5N2V4Q10N8113、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.思想品德课

B.课外活动

C.少先队活动

D.班主任工作【答案】ACA8B5P7E5Z8B4U4HW9U2M9F5X4B3P2ZA5A10H1E8S3A1B6114、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】DCL4R2Z9D7R6Z3R7HO8W6I3I2E5L10I4ZU4N9E2A7J4C4X6115、教育制度化形成的标志是()。

A.教有实体的出现

B.学校的出现

C.学校教有系统的形成

D.大学的出现【答案】CCL8B9M1Y9G4G4P1HT2V7N1X6L8P9N2ZF3E8G6E3T6G3E7116、影响教师课堂管理的情境因素是（）。

A.班级规模

B.班级性质

C.班级类型

D.班级特征【答案】BCY8F2D1G2B1F10G5HI3B8I9D1U4L7H1ZQ4D5R3R7I7S7I5117、教科书的主体部分是()。

A.提纲

B.课文

C.目录

D.习题【答案】BCM4Q9B4E8N9G7D10HV5I1T1X3O9Z9H3ZA10Z2O7H7E2S7B7118、在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于()。

A.复述策略

B.组织策略

C.精加工策略

D.元认知策略【答案】BCH2U9P5Q9F9Z10V6HA6W8X5I2T3P8Q8ZV7K9Y10Y3H8E5J10119、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是在（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACQ4I8E1A3O8N9S2HC3N1H3S4R9L8I1ZI9G5T2B1N2R2I2120、小学记忆的主要方式是()。

A.形象记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

D.抽象记忆【答案】ACG4A4Y9A8B5A7I7HC8R5Q9N9S5C3J9ZF10K4Z2K5Z1Y1G3121、健康风险评估的3个模块是指

A.问卷、危险度计算、评估报告

B.问卷、危险度计算、总结报告

C.问卷、发病率、危险度计算

D.问卷、计划、总结

E.问卷、发病率计算、总结报告【答案】ACF5X1V4C1X2C7W10HF9L10K9A5E7M2B4ZS2N3J10U8R4E2W10122、强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想家被称为（）。

A.人文教育学派

B.传统教育学派

C.现代教育学派

D.实验教育学派【答案】BCJ2X8S1S3P4L10A8HI5V3N10I2E2Q3Z6ZF10S7U10W9T8D8R10123、明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。

A.八股文

B.程朱理学

C.《四书》和《五经》

D.六艺【答案】ACK7Y3S9X1B1H8D5HG10H1N3Q7T8I1Q3ZR10Q8Z1Z3S2P9P3124、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.只有按时完成家庭作业后才能看电视

C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.规定每周看电视的适当时机【答案】BCH2C3Y4C4Y8L8D10HG10S10B2B10X6E3U8ZP1N4Y10W7H1W5U1125、健康的概念是指（）。

A.身体健康

B.生理无残疾

C.心理健康

D.身心健康【答案】DCI4F10P10R10M9Q9A1HQ3K4J9L1D9L2V9ZP3L6Z6G8R7H10P6126、教育理论就是教育学中对（）的认识与概括。

A.教育活动

B.教育现象

C.教育规律

D.教育经验【答案】BCS2F2M2F10F9D3N3HW4J1L2E1Y7X7B5ZD6V8V9B9Y2T2U7127、教师职业的最大特点是()。

A.示范性

B.长周期性

C.职业角色的多样化

D.负责性【答案】CCL6Q4Z1E9Q5H1X6HJ5B2F5I8O6P6K4ZE3G9R6J7O7C7U10128、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。

A.阶级性

B.生产性

C.等级性

D.相对独立性【答案】DCQ6S10U9M3P8V6Q2HI1S2J9M2A2V2O9ZN10F1Y10C7P5C5Z10129、以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是（）

A.调查法

B.问卷法

C.测验法

D.实验注【答案】ACR4S1V8Z10Y4L8S10HI5M10L4G6C7U10V5ZX3V1N7S6G3I3R5130、我国中小学课程的主要组成部分是()。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.探究型课程【答案】ACO5I2B4G2B2U7R4HK6J8C8G8D4O7G10ZU5F8V6U5G6X10H3131、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（）

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权【答案】CCM3S7V4F8M7S8C9HN7P4H10W1T3T10Z1ZC3Z3M9Y4E8E1G1132、在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）。

A.课程计划

B.教学大纲

C.教科书

D.教学原则【答案】ACI5Y9C9V1C9F6X5HL9M4L1Y9J9F8W6ZR3P2Q8V4C4Q10V10133、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段【答案】CCV3R5L5U2Q7C2A1HZ5Q3R9G9Z5T8A7ZH8J4N8C3A10B7Y10134、在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的()。

A.反推法

B.算法式

C.简化法门

D.类比法【答案】ACV7Q8D9O2H10O7A2HV2J7C5W6U5Y7U3ZY7Q7U10S2S4W6M8135、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高的内驱力

C.附属的内驱力

D.求知欲【答案】CCG8C3E3U2X5J8W10HM2H5W2J3Y10H10U8ZM2Z10C4R1L6Z1K2136、课程计划的中心是()。

A.课程目标

B.开设那些学科

C.课时分配

D.教育目的【答案】BCX10I2J1X5H4X10Q1HI5K7Z7W10Q2J10F5ZU1K6S1E8J2F5D6137、小学生品德发展的关键年龄是（）。

A.6岁

B.7岁

C.8岁

D.9岁【答案】DCI2Q2H3K3E5N8A9HQ4G2J9N8F10C7A5ZJ8Z1Q1M1G4I7D9138、在教师的人格中两种重要的特征对教学效果有显著影响:-是富于激励和想象的倾向想:二是()。

A.说到做到

B.敬业精神

C.热心和同情心

D.重义气讲交情【答案】CCY6C1B9K4Y7I2A3HC6P4P10M8V9E4G8ZC4P3C9Z9J9D9R10139、提出最近发展区理论的心理学家是（）。

A.维果茨基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克【答案】ACD4T1E4A2U7R2T3HO1V1X1U5D4P6F7ZQ10S5W6L1S8G10I2140、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于()。（2008-11）

A.有选择的社会性微笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会性微笑

D.条件反射的笑【答案】BCE3F5Y5W4G6C6D2HM1A1I8O9A3C4Y8ZB2Z3F4Q1C4P1W4141、医学统计学的主要内容包括

A.统计设计

B.统计评估

C.统计描述

D.统计推断

E.统计评价【答案】ACT2O9K1Y9P5C2Z9HA3R8R5U7B2E2U1ZE3D5T5M5U2H4C10142、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCI9A10Z6H9A2Q9H2HJ4D8G9D6I9Y4I1ZX1A6X4C2X7T9O10143、下列现象属于学习迁移的是()。

A.温故而知新

B.书山有路勤为径

C.近朱者赤近墨者黑

D.学而时习之【答案】ACE8V7S10X6P10P10K9HI5E8N10Z9Z1K6R7ZW1A1U3F5M4A2K6144、在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于()。

A.复述策略

B.组织策略

C.精加工策略

D.元认知策略【答案】BCD6D2V7E4R3E4F8HM2J4R1H3V8Z2F1ZX3C2A7C9G9Y8Y1145、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】DCS2S9X7D4E6M7W5HE5L4K4F4I6F6L5ZS2O5I9G2Q1W5V7146、提出共同要素说的是()

A.贾德

B.科勒

C.加涅

D.桑代克【答案】DCV3O10T3N3A5S2L8HG8I10H7K9M10D2I4ZZ7D5E3Q2A3D9O3147、在我国，课程具体表现为().

A.课程计划、教学大纲、教科书

B.课程计划、教学大纲、课程标准

C.课程标准、教学大纲、教科书

D.课程计划、教学大纲、教学计划【答案】ACK1A5H4Y2X9G5B5HO4L7I1F6F3O1O9ZI2B1S4W4L9K7F6148、小学教育心理学的研究对象是()。

A.小学教育中教与学的心理活动

B.以上答案都不正确

C.小学教育中人的本性及其改变的规律

D.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律【答案】DCF3N5S9K4S7E3M8HU9N4J8Y6U1C5H9ZB1N2H7J10Q2A8R4149、下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（）

A.理解

B.保密

C.自然适度

D.促进成长【答案】CCD1J3N9P4T1Y9Q5HK4O9Z9O2C10H4F9ZR5V6A9O8V1M8J10150、“教育即生长”的提出者是教育哲学家()。

A.赫尔巴特

B.皮亚本

C.杜威

D.瓦根舍因【答案】CCK7E10Z6D9Y10L7D5HC3C6S6H8N1D3O4ZV7M9C2K7H1I10U10151、对代数a+3a+b进行合并同类项的问题属于()。

A.有结构

B.无结构

C.创造性

D.认知性【答案】ACB8R4V4A9I5X3B2HY5W10Z3O8Z1B1Q3ZC9G7E3E5G8D1K1152、属于健康保险范畴的是（）

A.以疾病风险为目标

B.健康损失的保险

C.对因疾病或意外伤害所发生的医疗费用的保险

D.包括因年老退休而给予经济补偿

E.因意外伤害所至收入损失的保险【答案】CCA2L5U9M10E8J8L2HE10E3J3M1X4C5W7ZF3I8Y8S9B6T1L1153、汉代武帝以后，采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。向汉武帝提出这一建议的是（）。

A.董仲舒

B.王充

C.司马迁

D.郑玄【答案】ACJ3X3C2F7R8O10Z7HL8U8K6E8L3W2F5ZB9R1A1B6V4N6F5154、个别教学制的最显著的优点是()。

A.扩大了教学规模

B.提高了教学效本

C.有利于因材施教

D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCG4M9P5Z7G3C4O8HV9N9V6M6X10Q2V2ZI2D1Q3T3I10N10D1155、()是指人的身心发展的状态和程度。

A.成熟

B.发展

C.成长

D.生长【答案】ACC4H4P3F4G7V2T6HL2Q5Y8A6W9X10P2ZM7T1H9L10A10O6B3156、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.刻板的仪式性动作

D.强迫性自我检查【答案】DCI10E5M9Y7S7F2P2HR7M6D10F5H6S3H10ZH1O1N10R10F5N9J8157、健康教育计划有总体目标和具体目标之分，总体目标是指

A.计划执行后预期达到的最终结果

B.宏观的、长远的

C.描述项目总体上的努力方向

D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵

E.具体的、量化的、可测量的指标【答案】ACV2I5Y8B1C5P5B2HC6P3U5L5R8P7W4ZR1A1Y10E8F1E6X2158、当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫()。

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.抑制【答案】CCT2H10L10I7F1O10K8HH7K10H4L9X10T5Z8ZX3Z3I10I3E3M5K9159、学校工作的中心环节是()。

A.教学管理

B.教学

C.学生管理

D.后勤保障【答案】BCW7N1U8W2U7U5M4HE1Y4N8E5D2W7N6ZO10U6T6H9H3P10J7160、马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了德育的（)≈

A.教育与自我教育的原则

B.渗透和熏陶的原则

C.尊重与严格要求的原则

D.—致性与连贯性的原则【答案】CCA10W5A3K9W4L5K10HR6N7O4B6H3L6M5ZI8D3Q9Q5H1E1H5161、从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（）

A.动态性

B.静止性

C.相对性

D.绝对性【答案】CCV4J8Q4U8R4S6P7HT7U8Z10U9X8R2M10ZN2V10D3V6Y8Q9Q4162、在心理测验中，智力测验属于（）。

A.认知测验

B.人格测验

C.兴趣测验

D.成就测验【答案】ACL4O6B9C5J10B1O2HE5P1F6P3R4I5U8ZV1W8O1K5B10S8E3163、()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为：认知领域、情感领域、动作技能领域。

A.布卢姆

B.根舍因

C.布鲁纳

D.赞科夫【答案】ACH2N6H8S6Z8J9R5HZ1U4Q9T10P1G10N1ZP6K8Z7G10L10J1S5164、美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（ ）

A.构造一*种完形

B.对环境条件的认知

C.主动地构建认知结构

D.形成刺激与反应间的联结【答案】CCV5O7S5E6Z7C5Z10HI10R3S9O8A2Y10T9ZM1B9T6V1R9J4A9165、个体难以清楚陈述，只能借助于某种作业形式，间接推测共存在的，主要用来解决做什么和怎么做问题的是()。

A.感性知识

B.理性知识

C.描述性知识

D.程序性知识【答案】DCR7A5E1E10E3Z10N4HA4B1D1E7V3X9J8ZA8O6N4V5L9Q5O7166、备课时，教师为了深入掌握教材，--般要经过的阶段是()。

A.懂、透、化

B.懂、思、化

C.看、思、透

D.学、思、化【答案】ACD6E3T5E7Q8S2E7HE2I1H1L9O3W10H8ZD8M10U6M6R5M9B3167、学校教育系统形成于()。

A.19世纪末

B.20世纪初

C.19世纪初

D.20世纪末【答案】ACH9M4L10M3F8W6I2HV4H9M4E5G3Y4S5ZB1G7V1O3C10R10X1168、世界上最早普及初等义务教育的国家是()。

A.英国

B.法国

C.德国

D.日本【答案】CCK9A1X10H4X5B8I4HB9K4J10G8H4E10N4ZB8S2F6G10N7J1I5169、实质教育论认为教学的主要任务是（）。

A.发展智力

B.培养思想品德

C.传授知识

D.发展个性【答案】CCN8A7Q7O7Q4H7C9HK7R6I6T10B7N5N5ZV9V8X1I3K8N9V10170、基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价【答案】DCM6I7U7U5A1P1P8HE2K4X3Z6F4B1N3ZO9I4C9T7O4F1I2171、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的（）。

A.历史性

B.时代性

C.阶级性

D.生产性【答案】CCJ9G3O3K2H2O9B8HM4T5F7L3A6D4Y4ZZ4V6Z4G4N8T5C5172、对儿童德性的发展起着动力作用的是()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】BCT4T8E8G4J10S4L9HH3F6L5C2S1R8U10ZP2O3S8T1O10I7X2173、课程计划的中心内容是()。.

A.学科编制

B.学科顺序

C.教学科目的设置

D.课时分配【答案】CCW6F10A10N5C8D4V9HS3Y10D9Q2X3R5B2ZT8I7Q1O10Q1J1L5174、老师对学生搜身的行为侵犯了学生的()

A.人身由

B.人格尊严

C.隐私权

D.身心健康权【答案】ACI6B3C9R3U10Q8Z8HN10U1B1D3J3G7J6ZC2S10L10C4T7Z2M2175、技能形成的基本条件是()。

A.遗传

B.知识

C.练习

D.动作【答案】CCU4W8J4M5T9R9P1HQ10V7R10T5E1R9G5ZP2O9W10Y5K2W1V9176、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A.德鲁克

B.马卡连柯

C.杜威

D.布鲁纳【答案】ACC3Y6X6I3B7Y5F6HB7Q9V2O6P7M7F5ZA4I4A4E10G3G6Y5177、通过角色训练增加自信心，然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。

A.自我抑制训练

B.肯定性训练

C.自我强化训练

D.自我监督训练【答案】BCM10G3I2G4O10O6G1HP3R3O2R10F3R9D8ZK6X5Q10T8Z1H1A8178、教师评分的绝对标准对应的评价方式是（）。

A.诊断性评价

B.配置性评价

C.标准参照评价

D.常模参照评价【答案】CCA9B6W5H9M10M6E1HT1Y3V2Q3E2W10O10ZQ10G1Q5Q2R2A5B1179、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（）

A.《孟子.尽心上》

B.《荀子》

C.《论语》

D.《中庸》【答案】ACT8W4B1F6V3Z8A4HT1L4J10B5R5T6A3ZF9K8T4R6D1J7O2180、德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（）。

A.知、情、意、行诸因素统一发展规律

B.长期性和反复性规律

C.学生思想内部矛盾转化规律

D.在交往中形成品德规律【答案】BCU2R10V2T4H7V7Z7HM6F5I8U3O8O8U10ZL3S6H1Q7L5W10D7181、关键词记忆术、谐音联想法属于()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略【答案】BCW8J6U4I10Q3P7C8HF9Q8J3X2D7S2R2ZO9J9Y1J4K6N3P3182、一般来说。我国学校招生与始业的时间安排在().

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季【答案】CCK6W5J6N1G10U7H7HN3V8V6F6G7T5H10ZA1M9Y10I9Z6D4Y4183、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。

A.外铄论的观点

B.内发论的观点

C.多因素论的观点

D.综合论的观点【答案】BCQ1Y6Y6A4H9E8K6HU1K1J6J7V2N5T8ZO6O5V1W4O5C3J4184、在古印度，被剥夺了受教育权的种姓是()。

A.僧侣祭司

B.刹帝利

C.吠舍

D.首陀罗【答案】DCE5W2D2Q4P1Q9M4HD6G7Y3X5N3M4X4ZN7J3Y4Y1V4W1P5185、把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量的是（）。

A.弗洛伊德

B.威尔逊

C.格塞尔

D.华生【答案】BCI5W2H10S3A2D8J10HI6D8S9N5H3S9J8ZD10L7H5R4P6A1R2186、技能是一种()。

A.智力

B.行为方式

C.才能

D.能力【答案】BCE3O5M7K1O7B3F9HF7K6O3N8V10O2A10ZH9V6M10W10J10T9X1187、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCC3I10V2E5T6V1T1HY7S1Z6O8L8W10Q3ZH3W8N2P1N4L3N2188、个体身心发展的（）要求教育应该抓住人发展的关键期。

A.顺序性

B.互补性

C.不平衡性

D.阶段性【答案】CCE1Z10A1X8T9I10U1HR6X5T4O6T10K1C5ZE10N7T1A1S5G6G3189、()在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。

A.卢梭

B.凯洛夫

C.杜威

D.朗格朗【答案】DCE10E4E8S9L1O9R9HH10W2I10P6J3C7A9ZY1V5P7M6M4X8E8190、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的（）。

A.“泛德教育”

B.“泛体教育”

C.“泛美教育”

D.“泛智教育”【答案】DCC10M1L9R2U2O8M6HI7X4L1R10N2H7R8ZA7D2X9E1J4H7L4191、开始最早持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。

A.学校教育

B.社区教育

C.家庭教育

D.社会教育【答案】CCQ5V8A2S7J9G1F3HR1Q1W1W8V2Z4N6ZY9O6Y1Q8D10G5Z9192、心理学家研究认为，态度的核心成分是（）

A.认知成分

B.情感成分

C.行为倾向成分

D.认知与情感成分【答案】BCV4N5X9X6K4D1A1HE6M1Z10F2A8T6R9ZK3C10E3S6K7S1K3193、教师职业的最大特点是()。

A.示范性

B.长周期性

C.职业角色的多样化

D.负责性【答案】CCG7W2L8B8F2W9T1HV3B6M6F7Z2Z10G5ZO7G10R4Z9B1A3E2194、班主任工作的中心环节是是()。

A.了解学生

B.组织和培养班集体

C.个别教育

D.班会活动【答案】BCD5B6Q4Y10B8B3R9HT6T6Q3R9L5D7Q2ZX4V8E9F5V3P3M7195、按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在

A.妇产科学

B.外科学

C.儿科学

D.内科学

E.诊断学【答案】DCC5Q3W2O3P2E5C7HJ5L6N8H6A7O9O6ZF9K3H7Z10Q1L2N7196、根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迁移与垂直迁移

D.一般迁移与具体迁移【答案】DCY1W10F9C6E9B1Q10HC5K5V1M8A8K7N9ZD1G9U10L10O6O5G2197、环境对人的发展的影响作用，对儿童而言是通过（)实现的。

A.遗传

B.教育

C.社会

D.实践【答案】BCC10W10C2B8Q7A1Y2HB1N4B7C4Y5J8K3ZX3C9U4Y2C9P8Y7198、依据经验或直觉选择解法的方式是()。

A.推理式

B.启发式

C.算法式

D.演绎式【答案】BCB4K1D10Y8T5Z9N6HL7E3G3X4Y10U5M7ZH5W10Y2X2R7D8Q9199、对小学德育的内容、形式和方法具有决定作用的是()。

A.小学德育目标

B.小学课程标准

C.小学教学计划

D.社会公德【答案】ACL4S10C7J3E2J9X3HG5N8C2Q10I3M3M4ZG8K1J5O9X10L1J4200、具备基本职业道德的健康管理师必须遵循生命伦理学的三大基本原则。其中“尊重”包括

A.以人为本，尊重人的自主性

B.个人信息保密意为服务对性患有法定要报告的疾病也不得报告

C.遵守知情同意的原则，对个人信息保密

D.尊重个人隐私

E.保护服务对象合法利益【答案】ACJ6T8V9H8E3T8G2HN7T7X1H3E6M2J2ZG6M5G9C8O4E5J5二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（）。

A.政治素质

B.道德素质

C.身体素质、心理素质

D.个性素质

E.思想素质【答案】ABCCT4F4F2X4U7N8L9X2X6K3Z5H8X3C4K5HN8D9R10M1N7V5H6P10N8V4X3Z6Y7Y6S3ZE7W2I9H10L5T1B7J6N3V5D10P2C9F1W7202、具体运算阶段的思维特征有（）。

A.多维思维

B.思维的可逆性

C.去自我中心

D.命题思维

E.具体逻辑推理【答案】ABCCN10L5E9D3O8P3C3H1C10Z3V6M3F2N2I8HQ6E1R8M4E5N7N2Y2H8B10P1P8H3H5B5ZC3P9Q9G1G8K7C7M5P4Y3P10C5Z1D7C3203、组成课程计划的主要内容是（ ）。

A.学科设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制

E.学周安排【答案】ABCDCD2J3T9M3B8K4Q4T5Z5L2D3K6Z7W5L6HU5D6P7N5S3T1U6Q6R4H5E4X10P6F10I5ZG6S3E4O4P7I7R2R10D10N9L5Y4B3P9U7204、贯彻疏导原则的基本要求有（）。

A.讲明道理，疏导思想

B.因势利导，循循善诱

C.表扬为主，正面教育

D.做到理想与现实相结合

E.坚持正确的政治方向【答案】ABCCC4B1O1Z7E3V2X6F4I2N5V7R10B6L6W3HY9K7G6U8B10N8F2I8B9C5S4E6I9Z8P3ZL10G1X2C8Q5E7M10A5V4K9L10J2C2K10X7205、课堂纪律的类型有()。.

A.教师促成的纪律

B.自我促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.集体促成的纪律【答案】ABCDCH2W3N2G6G1E2D9V8X2B4M8S3K4E9O3HN8A3Y2M7A4T2K5U7N6M6L10I6Y6O7I2ZT8O10P8B4C2X6Q8W3S2A6N7X1N6G5G5206、咨询活动的基本原则有（）。

A.改变现实、追踪效果

B.积极关注和信任来访学生

C.注重来访学生的主动参与

D.充分支持和鼓励来访学生

E.严格为来访学生保密【答案】BCDCG6U5L8L8I3G9S9O9G4P4C4W6N9A10M10HQ3R7Q7T10Z8S3M9C10U8Z3M9X3Z5V2U1ZD7O7D9L8G5G5L1S1M7E1S5R8Q1U2W4207、良好教学环境的育人功能有（）

A.导向功能

B.凝聚功能

C.陶冶功能

D.激励功能

E.诊断功能【答案】ABCCJ10H5K2U2I8B8E10C7B4W3F9S6L10X10E5HT4Z4W5X8X4D9B5W5Q2Z3Q8Z10I9C1D5ZY4K1P8Z7Q7T9J8P5W5H6U3B3N5Z1F8208、布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。

A.认知目标

B.情感目标

C.动作技能目标

D.思想目标【答案】ABCCK10R1Y1E4E5L2P4N9P1N3U1A5T9F2U5HB8P3T8B7S10M4G6I1Q2U2T10R9A7T4D8ZE4Q8N4C7I9J1G9D8M3O6M4V5W9B10F7209、态度与品德的结构是一致的，它们都是由（）构成的。

A.认知

B.气质

C.情感

D.行为【答案】ACDCO6H1Q9W9V3C9B7M7K6B1P5K3G9L8K2HN3W3Z9K10A1H1X10U2G2Y4D5Z5F7F6C7ZK10F6T2A9T6E7X8L4N5L3T10O3U3H9W4210、斯金纳认为有机体的行为有（)。

A.应答性行为

B.习得性行为

C.操作性行为

D.强化行为

E.消退行为【答案】ACCL2T9U10W2R3D2V7G6T4R8U3K6T6I1S3HK2V8L3Y10O4Z6E9E3I2B10E3Z1Q10A9S10ZU5Y3B2X3O3B2O9O9D2C8F10H8Y2C1S2211、聘任教师的形式有（）。

A.招聘

B.续聘

C.解聘

D.不聘

E.辞聘【答案】ABCCX1J8A9B5M9Q2V2S9R10J1P7X8U10R3P3HI7O8H4V9P3O4P1H3U8O7U9J10X8Q7H10ZY4O3E1F6A7P2D6V2D7R6O2U7S6Y4J9212、教师运用模型、音像和实物进行教学时，需要注意的问题包括（）。

A.简洁

B.与讲授相结合

C.讲究展示的方法

D.讲究艺术性

E.模型的多样化【答案】ABCCS10Y5B8H9Y7V1E4X4F4Y4P5N6A6F5V5HT8H1M4K8C6F3A6Y8V6V5Z7T10D4H6Y5ZX7Z6J8N2R10T6Z6C5N8B6S4Y6F1D7X10213、一堂综合课的基本组成部分有（）

A.课前自学

B.组织教学

C.检查复习

D.讲授和巩固新教材

E.布置课外作业【答案】BCDCQ9J3J8F6G8X10S9Y10Q3D8T5G10A5Y4K1HS9Z4Z8W6C5X1F1F7M9Z3E3Y8E1J5X2ZF10Q5K10P8A1E3X10L3R6G5Q4S7G8H5B7214、儿童强迫行为的主要表现包括（）。

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.强迫性甩头发

D.强迫性焦虑

E.刻板的仪式性动作或其他强迫行为【答案】ABCCC6K5X3I9O2Y7V2S1Z7T2F10G6M1V6S7HW6D3A6Q1M3T5V4C3V6H8H4J5V6I2I10ZZ9S4X7X10Q3V4U3E7G5I1U7G3C9A7T6215、“环境决定论”完全否定了（）。

A.遗传的作用

B.教育的价值

C.家庭的影响

D.文化的功能

E.人的能动性【答案】ACB3K10H5E2C2S5R1G4D4X10K4C5Q6S8O4HN1L1V3Q8I6L9V3Q9Q10D2H4Q2Z9M3X4ZM1O9H3R1V2A10T9F3H3J8N10H10L4H7Q10216、智力群体差异包括()。

A.性别

B.年龄

C.种族

D.智育分数差异

E.同龄团体差异【答案】ABCCT2O6A9O9D8O6D5J4F1W9W5P6E6A2F4HX5W8U5G7B8Y1K4F4H6D8F10Q10Q2L10Y5ZX10B6Z9U3O10N5M2P9K4B10A10N2V1E3T2217、程序教学应遵循的原则有（）。

A.教材分为小步子

B.学生对所学内容反应积极

C.反应后没有反馈

D.尽量低的错误率

E.允许学生自定步调【答案】ABDCF8A3U6E5K8W8L9F5D7R10A9J8U2C6X2HZ3S3E6E7A10Z1X5B5W5C7M10V7M3D2D10ZM1M7F7Y1G