中考物理专题复习-声现象

第6页共6页中考物理专题复习声现象学校：姓名：目标分:实得分:[2021成都]（2021·四川省成都市，A卷6题）如图所示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是（）A.抽出罩内空气，闹铃声减弱，表明真空可以传声B.发声的音叉使小球弹起，表明发声的音叉在振动C.航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了消除噪声D.吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音响度[2020成都]（2020·四川省成都市，A卷2题）（2分）如图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能说明（）A．声音只能向一个方向传播 B．声音的响度与距离无关 C．声音可以在空气中传播 D．声音不能传递信息[2019成都]．（2019·四川省成都市，A卷3题）（2分）如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明（）A．声音能够传递能量 B．声音传播不需要介质 C．声音传播不需要时间 D．物体不振动也可产生声音[2018成都]（2018·四川省成都市，A卷5题）5．关于声现象，下列说法正确的是A．常温（15℃）下，空气中的声速大于水中的声速B．“蒙面歌王”节目中观众是通过音调猜出歌手的C．声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度D．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声[2017成都]（2017·四川省成都市，A卷3题）3．如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同．这表明（）A．音色与声源振动的幅度有关 B．音调与声源振动的频率有关C．响度跟人与声源的距离无关 D．声音只能在空气中传播[2016成都]（2016·四川省成都市，A卷6题）6.关于图1中的现象，下列分析正确的是（）A.拉小提琴时，手在不同的位置按弦，是为了改变响度B.抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动C.道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声D.发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动 [2015成都]（2015·四川省成都市，A卷2题）2．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明（）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小 [2014成都]（2014·四川省成都市，A卷7题）7．关于声音，下列说法正确的是（）A．人们小声说话，声音的音调一定低B．用力敲鼓，站在近处和远处的人听到的鼓声的响度是一样的C．能听出电话里谁在说话，是根据声音的音色辨别的D．在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声 [2013成都]（2013·四川省成都市，A卷1题）1．如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（）A．B.C.D.A.动物之间可以通过声音传递信息B.控制公路噪声的唯一途径是减少鸣笛C.海豚只能接收超声波D.交响乐队中所有乐器音色完全相同（2013·四川省成都市，A卷11题）11．在芦山县抗震救灾中，“旋翼无人机”成为“救灾的空中指挥官”。低空飞行的“无人机”短时间内就确定了倒塌严重区域，为救援力量分布、调度提供了服务。对于上述新闻信息所涉及的物理知识，下列说法正确的是()A．无人机通过超声波与地面控制中心联系B．无人机通过电磁波与地面控制中心联系C．无人机通过次声波与地面控制中心联系D.无人机通过光纤向地面控制中心传送图像 [2012成都]（2012·四川省成都市，A卷5题）5.下列说法正确的是（）A.太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D.B超检查身体是超声波在医学中的应用 [2011成都]（2011·四川省成都市，A卷1题）1.如图1所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是()A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传播C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声具有能量 [2010成都]（2010·四川省成都市，A卷1题）1.关于图l所示四幅图片的说法中，正确的是()A．图片A所示的实验表明，真空不能传声B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D．图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 [2009成都]（2009·四川省成都市，A卷7题）7.当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的()A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同 [2008成都]（2008·四川省成都市，A卷10题）图4中利用了超声波的是（）A.小孩对着山壁喊话B.蝙蝠探测飞行中的障碍C.工人用电钻钻墙D.路旁安装隔音壁 [2007成都]（2007·四川省成都市，A卷3题）3．下列实验与实例，能说明声音的产生条件的是()A．往鼓面上撒一些泡