统计学的模拟考试题

统计学的模拟考试题统计学的模拟考试题统计学的模拟考试题xxx公司统计学的模拟考试题文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度第一张总论1、有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家公司的工资水平情况，则统计总体为(A)

A、200家公司的全部职工

B、200家公司

C、200家公司职工的全部工资

D、200家公司每个职工的工资

2、某地区有60家生产皮鞋的企业，要研究它们的产品生产情况，总体单位是(C)

A、每一个企业B、所有60家企业

C、每一双鞋子D、所有企业生产的皮鞋

3、“三个学生的学习成绩不同，这三个成绩分数是三个变量”，此说明是否正确？

4、下列各项中，属于连续变量的有（ACF）

A、总人口数B、学生的体重C、财政税费

D、汽车产量E、设备台数F、商品销售额

G、全国有线电视用户户数

5、指标与标志有哪些区别及联系？

区别：

①、指标和标志的概念明显不同，标志是说明个体特征的，一般不具有综合的特征；指标是说明总体特征的，具有综合的性质。

②、统计指标分为数量指标和质量指标，它们都是可以用数量来表示的；标志分为数量标志和品质标志，它们不是都可以用数量来表示，品质标志只能用文字表示。

联系：

③、统计指标是建立在标志值的基础之上的，它是各个总体单位的数量标志值的汇总，没有总体单位的标志值，也就不可能有总体的指标值。

④、随研究目的不同，指标与标志之间可以互相转化。两者体现这样的关系：指标在标志的基础上形成，指标又是确定标志的依据。6、在国有工业企业设备普查中，总体是（）

A、国有全部工业企业

B、国有每一工业企业

C、国有工业企业全部设备

D、国有工业企业每一台设备

7、要了解某企业职工的文化水平状况，则总体单位是（C）

A、该企业全部职工

B、该企业每一个职工的文化程度

C、该企业的每一个职工

D、该企业全部职工的平均文化程度

8、总体和总体单位不是固定不变的，由于研究目的的不同（）

A、总体单位有可能变换为总体，总体也有可能变换为总体单位

B、总体只能变换为总体单位，总体单位不能变换为总体

C、总体单位只能变换为总体，总体不能变换为总体单位

D、任何一对总体和总体单位都可以互相变换

9、下列标志属于品质标志的有（）

A、民族B、职业C、工作年限

D、文化程度E、年龄

10、下列属于数量标志的有（）

A、商品零售额B、工龄C、计划完成程度

D、合同履约率E、企业经济类型

11、商业企业的职工数、商品销售额是（）

A、连续变量B、离散变量

C、前者是连续变量，后者是离散

D、前者是离散变量，后者是连续变量

12、某商业企业的商品销售额是（）

A、数量指标B、质量指标C、绝对指标

D、相对指标E、时期指标F、时点指标

13、下列哪几个属于质量指标（）

A、产品合格率B、废品量C、单位产品成本D、资金利润率E、上缴利税额

14、在人口普查中，以下说法正确的有（）

A、性别是品质标志B、体重是数量标志

C、每一个人是总体D、人口总数是数量指标

E、年龄是质量指标

第二章1、重点调查与抽样调查有何异同?

相同点：

抽样调查和重点调查都是专门组织的非全面调查，具有调查单位少，省时、省力的特点，并且在选择调查单位时不受主观因素的影响。

不同点：

①、是二者调查单位的意义和取得方式不同。重点调查是选择数量较少但标志量占标志总量绝大部分的单位进行调查。

②、是研究的目的不同。重点调查是为了了解总体的基本情况，不能推算总体总量；抽样调查的目的是用样本数据推算总体指标。

③、是适用的场合不同。重点调查只适用在总体中具有重点单位的情况；抽样调查适用于不能或不宜进行全面调查，而又需要全面数据的情况。

2、重点调查与典型调查有何不同?典型调查中调查单位的选择取决于调查者的主观判断，重点调查中重点单位的选择具有客观性；典型调查在一定条件下可以用典型单位的量推断总体总量，重点调查不具备用重点单位的量推断总体量的条件。典型调查、重点调查和抽样调查的异同点相同点：都属于非全面调查

区别：根本区别在于选取调查单位的方法不同。典型调查单位的选择取决于调查者的主观判断，因此具有主观性；重点调查单位的选择取决于某一标志总量在总体所占比重，因此具有客观性；因抽样调查单位的选择是随机的，故具有随机性和较好的代表性。重点调查不具备依据重点单位的量推断总体总量的条件，抽样调查却可以在计算和控制抽样误差的前提下，根据样本的数量特征，估计推断总体的数量特征；典型调查虽然在一定条件下，能根据典型单位估计推断总体，但由于无法合理估计其误差，因此不能根据典型单位的数量特征，推断总体单位的数量特征；不过，可以利用典型调查得到的具体、详细事例，补充分析抽样调查无法获得具体、详细事例的不足。

3、专门组织的一次性全面调查是（B）

A、统计报表B、普查

C、重点调查D、典型调查

4、调查十多个大型钢铁企业，就可以了解我国钢铁生产的基本情况，这种调查方式是（B）A、普查B、重点调查C、典型调查D、抽样调查5、有意识地选择几个农村点调查农民收入情况，这种调查方式属于（D）

A、抽样调查B、普查

C、重点调查D、典型调查

6、抽样调查与重点调查的主要区别是（D）

A、作用不同B、组织方式不同

C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同

7、重点调查中的重点单位是指（C）

A、这些单位在全局中举足轻重

B、这些单位数量占总体全部单位总量的很大比重

C、这些单位的标志总量占总体标志总量的很大比重

D、这些单位是当前工作的重点单位

8、专门调查包括（ABCD）

A、普查B、典型调查C、重点调查D、抽样调查E、统计报表

9、普查是一种（ACD）

A、专门调查B、经常性调查C、一次性调查D、全面调查E、非全面调查

10、通过对开滦、大同、抚顺等几个大型矿务局的调查，了解我国煤炭生产的基本情况，这种调查属于（BE）

A、典型调查B、重点调查C、抽样调查

D、全面调查E、非全面调查

11要调查全国民营企业的情况，全国每一个民营企业是（BDE）

A、调查对象B、调查单位

C、调查项目D、填报单位

E、总体单位

12、某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是（B）

A、该地所有商业企业

B、该地所有国有商业企业

C、该地每一国有商业企业

D、该地每一商业企业

13、某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日至7月10日全部调查完毕，则这一时间规定是（B）

A、调查时间B、调查期限

C、标准时间D、登记期限

14、某市对全部工业企业生产设备的使用情况进行普查，则每一台设备是（AC）

A、调查单位B、调查对象C、总体单位

D、填报单位E、报告单位

15、在统计调查中，调查单位和填报单位（C）

A、是完全一致的B、填报单位大于调查单位

C、有时一致、有时不一致D、完全不一致

16、某调查员于7月15日到某厂了解该厂上半年利润情况，调查时间为（B）

A、7月15日B、上半年

C、7月15日和上半年D、没有调查时间

第二章1、数据分组的目的是为了体现（A）

A、组内同质性、组间差异性

B、组内同质性、组间同质性

C、组内差异性、组间同质性

D、组内差异性、组间差异性

2、数据分组的关键在于（B）。A、区别事物的性质B、正确选择分组标志与划分各组界限C、正确确定组限与组数D、正确选择分组数列的种类3、企业按经济类型分组和按职工人数分组，这两个统计分组是（D）。A、按数量标志分组B、前者按数量标志分组，后者按品质标志分组C、按品质标志分组D、前者按品质标志分组，后者按数量标志分组4、下列分组按数量标志分组的有（ACD）

A、产值按计划完成程度分组

B、学生按健康状况分组

C、工人按出勤率状况分组

D、工人按工龄分组

E、企业按经济类型分组

5、下列分组按品质标志分组的有（ABC）。A、工人按文化程度分组B、固定资产按用途分组C、工人按地区分组D、家庭按收入水平分组E、企业按固定资产原值分组6、下面的数列属于（ACE）类型。

A、变量分配数列B、品质分配数列C、等距式数列

D、单项式数列E、次数分配数列

7、划分连续变量的组限时，其相邻两组的组限（A）A、必须重叠B、必须间断C、既可以间断，也可以重叠D、应当是相近的8、某市工业局对其所属企业的生产计划完成百分比采用如下分组，请指出哪项是正确的（C）、90%以下

90%～100%

100%～110%

110%以上9、在全距一定的情况下，组距的大小与组数的多少，两者（C）。A、成正比B、无比例关系C、成反比D、有时成正比，有时成反比10、某公司500名职工按工资额分为800元以下，800～900元、900～1000元、1000～1100元、1100元以上五个组，这一分组是（BCDE）

A、等距分组

B、分组标志是连续变量

C、末组组中值为1150元

D、某职工工资1000元，应统计在“1000～1100元”这一组

E、某职工工资1000元，应统计在“900～1000元”这一组F、相邻的组限是重叠的11、制作统计表时，若某项数据缺乏时，其符号（C）

A、×B、/C、……D、—

12、统计表按分组的情况可分为（ACE）

A、简单表B、调查表C、分组表

D、整理表E、复合表

13、从形式上看，所有的统计表都是由（ABE）部分组成。A、横行标题B、纵栏标题C、宾词D、主词E、数字资料第四章1、如果研究某市工业企业职工的状况，则总体单位总量是（B）

A、工业企业的个数之和

B、工业企业的职工人数之和

C、职工工资总额

D、工业企业总产值之和

2、总量指标（ACD）

A、是计算其它指标的基础B、是相对指标的派生指标

C、是综合指标也是数量指标D、是进行经济管理的依据

E、可以评价现象发展的结构和水平

3、某企业2002年初在册工人数为2500人，这是（ABCE）

A、综合指标B、总量指标C、数量指标

D、时期指标E、时点指标

4、下列哪些是时期指标（BE）

A、黄金储备量B、人口出生数

C、商业网点数D、土地面积

E、基本建设投资额

5、下列属于总量指标的有（BCDE）

A、人均国民生产总值B、月末商品库存额

C、历年产值增加额D、某市人口净增加数

E、某企业年初固定资金额

6、下列指标中属于时点指标的是（D）

A、商品销售额B、商品销售量

C、平均每人销售额D、商品库存额

7、某厂2005年的商品销售额为1050万元,年末商品库存额为75万元,这两个总量指标是(C).

A、时期指标B、时点指标

C、前者是时期指标,后者是时点指标

D、前者是时点指标,后者是时期指标

8、为研究某地工业企业总体的状况，经对企业调查资料汇总，得到该地区工业企业2007年12月31日职工总数为110万人。这一职工总数指标是（ACE）

A、总量指标B、总体单位总量指标

C、总体标志总量指标D、时期指标E、时点指标

9下列属于结构相对指标的是（AC），属于比例相对指标的是（BD）

A、非团员占49%

B、第一、二、三产业比是2：6：5

C、农业人口占43%

D、男女比例为110：100

10、下列哪个指标属于比较相对指标（B）

A、男性人口数与女性人口数比例

B、中国人口数与印度人口数比例

C、合格品数与不合格品数比例

D、GDP与人口数的比例

11、甲地区2006年轻工业增加值为乙地区同时期轻工业增加值的%，该指标为（C）

A、强度相对指标B、比例相对指标

C、比较相对指标D、计划完成相对数

12、某单位某月份职工的出勤率是98%,这个指标是(A).

A、结构相对指标B、比例相对指标

C、比较相对指标D、强度相对指标

13、某企业计划规定劳动生产率比上年提高8%，实际提高了10%，则该企业劳动生产率的计划完成程度为（A）

A、%B、%C、125%D、%

14、按人口平均的国民生产总值是（B）

A、平均指标B、强度指标

C、结构指标D、比例指标

15、某地区2007年固定资产投资总额为2006年的%，这一指标是（D）

|A、结构相对指标B、比较相对指标

C、比例相对指标D、动态相对指标

16、计算相对指标时，分子分母不能互换的有

（BE）

A、强度相对指标B、动态相对指标

C、比较相对指标D、比例相对指标

E、结构相对指标

17、下列属于强度相对指标的是（BCD）

A、平均考试分数B、人口死亡率

C、人均粮食产量D、产值利税率

E、职工平均工资

18、下列属于结构相对指标的是（ADE）

A、某市国有企业职工人数占全市职工总数28%

B、某产品产量二月份比一月份增长15%

C、某地新生婴儿中，男婴是女婴的倍

D、某新型产品第一次批量生产的合格率为85%

E、某市全年国民生产总值中，私营企业占了46%

19、某地区人口密度=某地区人口（千人）÷某地区面积（km2），这是（ADE）

A、相对指标B、平均指标

C、强度相对指标的正指标

D、强度相对指标逆指标E、质量指标

第五章1、计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（C）A、中位数B、众数C、算术平均数D、调和平均数2、影响加权算术平均数大小的有（ABCE）

A、变量值B、次数C、标志值

D、离散程度E、各组次数占总次数的比重

3、某公司下属五个企业，共有2000名工人。已知每个企业某月产值计划完成百分比和实际产值，要计算该公司月平均产值计划完成程度，采用加权调和平均数的方法计算，其权数是（ B）。

A、计划产值B、实际产值

C、工人数D、企业数

4、权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（A）

A、作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小

B、各组标志值占总体标志总量比重的大小

C、标志值本身的大小

D、标志值数量的多少

5、算术平均数的基本形式是（C）。

A、同一总体不同部分对比

B、总体的部分数值与总体数值对比

C、总体单位数量标志值之和与总体单位总数对比

D、不同总体两个有联系的指标数值对比

6、变量数列中，当变量值较小，而权数较大时，计算出来的算术平均数（B）

A、接近于变量值大的一方

B、接近于变量值小的一方

C|、接近于大小合适的变量值

D、不受权数的影响

7、在下列条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数（ADE）。Ａ、各组次数相等B、各组变量值不等C、变量数列为组距数列Ｄ、各组次数都为1E、各组次数占总次数的比重相等8、位置平均数包括（DE）

Ａ、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数

D、众数E、中位数

9、不受极端值影响的平均数有（DE）

Ａ、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数

D、众数E、中位数

在甲、乙两个变量数列中，若，则两个变量数列的平均数的代表性相比较（D）

A、两个数列的平均数代表性相同

B、甲数列的平均数的代表性高于乙数列

C、乙数列的平均数的代表性高于甲数列

D、不能确定哪一个数列的平均数的代表性好一些。

10、为了用标准差比较分析两个同类总体平均指标的代表性，其基本的前提条件是（B）

A、两个总体的标准差应相等

B、两个总体的平均数应相等

C、两个总体的单位数应相等

D、两个总体的离差之和应相等

11、已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为，，则两个企业职工平均工资的代表性是（D）A、甲大于乙B、乙大于甲C、一样的D、无法判断12、标志变异指标（C）

A、说明总体各单位标志值的一般水平

B、把总体各单位标志值的差异抽象化

C、说明总体各单位标志值的变异程度

D、反映总体总量的变动程度

13、标准差指标数值越小，则反映变量值（B）

A、越分散，平均数代表性越低

B、越集中，平均数代表性越高

C、越分散，平均数代表性越高

D、越集中，平均数代表性越低

14、离中趋势指标中，最容易受极端值影响的是(A)

A、极差B、平均差C、标准差D、标准差系数

15、平均差与标准差的主要区别在于(D)

A、指标意义不同B、计算条件不同

C、计算结果不同D、数学处理方法不同

16、标志变异指标可以反映（ACE）

A、平均数代表性的大小

B、总体各单位标志值分布的集中趋势

C、总体各单位标志值分布的离散趋势

D、社会生产的规模和水平

E、社会生产过程的均衡性

17、标志变异指标有（ABCD）

A、全距B、平均差C、标准差

D、标准差系数E、相关系数

第六章18、一个时间数列的基本要素包括（CE）

A、变量B、次数C、现象所属的时间

D、现象所属的地点E、反映现象的统计指标值

19、最基本的时间数列是（A）

A、绝对数时间数列B、相对数时间数列

C、平均数时间数列D、时点数列

20、2000----2005年的人均粮食产量时间数列是（C）

A、时点数列B、时期数列

C、相对数时间数列D、平均数时间数列

21、编制时间数列的基本要求是（ABCDE）

A、时间长短一般应相等B、总体范围应一致

C、指标经济含义一致D、计算方法应一致

E、计量单位应一致

22、下列属于时点数列的有（ACD）

A、历年银行储蓄存款余额

B、历年工业企业产值

C、各月末职工人数

D、各月初产品库存量

E、历年社会商品零售额

23、动态数列中，各项指标数值可以相加的是(B)。

A、绝对数时间数列；B、时期数列；

C、时点数列；D、相对数或平均数时间数列。

24、时间数列中的派生数列是(C)。

A、时期数列和时点数列；

B、绝对数时间数列和相对数时间数列；

C、绝对数时间数列和平均数时间数列；

D、相对数时间数列和平均数时间数列。

25、历年国内生产总值数列是（ABD）

A、时间数列B、时期数列C、时点数列

D、绝对数时间数列E、平均数时间数列

26、时间数列中的发展水平(D)。

A、只能是总量指标B、只能是相对指标

C、只能是平均指标D、上述指标均可以

27、对时间数列进行动态分析基础指标是(A)。

A、发展水平B、平均发展水平

C、发展速度D、平均发展速度

28、根据牧区每个月初的牲畜存栏数计算全牧区半年的牲畜平均存栏数，采用的公式是(D)

A、简单平均法B、几何平均法

C、加权序时平均法D、首末折半法

29、将不同时期的发展水平加以平均，得到的平均数称为(CDE)。

A、一般平均数B、算术平均数

C、序时平均数D、动态平均数

E、平均发展水平

30、某车间每月月初工人数资料如下：月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月人数 280 284 280 300 302 304 320则该车间上半年的平均人数为（D）

A、345B、300C、D、29531、某地区某年9月末的人口数为150万人，10月末的人口数为150．2万人，该地区10月的人口平均数为(C)

A、150万人B、150．2万人C、150．1万人D、无法确定

32、时期数列中各指标数值的大小与时期长短（A）

A、有直接联系B、没有直接联系

C、有时有联系，有时没有联系D、无法判断

33、由时期数列计算平均数按（A）计算

A、简单算术平均数B、加权算术平均数

C、几何平均数D、序时平均数

34、时间数列中的水平分析指标有（ABCD）

A、发展水平B、平均发展水平C、增长量

D、平均增长量E、平均发展速度

35、统计中常用的序时平均数有（ABEF）

A、平均发展水平B、平均增长量

C、增长速度%的绝对值D、环比发展速度

E、平均发展速度F、平均增长速度

36、某高等学校在校生人数近三年逐年增加，2006年比2005年增长25%，2005年比2004年增长10%，2004年比2003年增长7%，则2003----2006年该校学生人数增长速度应用（C）计算

A、7%×10%×25%

B、7%+10%+25%

C、107%×