第一课-教案抵抗弯曲_第1页
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教案首页版科教学六年学科章第二元课题《抵抗曲1执教教师单教教目教学重教学难教1倍宽、2倍宽和4倍宽的纸各1张；1倍厚、2倍厚、4厚纸各一张；相同大小的硬币40个；笔盒；实验记录表安小《抵抗弯曲是小学科学教科版六年级上册形状与结构单元的第一课主要是通过自主设计实验对纸的抵抗弯曲的能力进行研备备很早以前，人们就开始造房子和修桥，下面请看一看屏幕上的建筑的，来说一说他们在形状和结构上有学生：竖放的材料柱子横放的材料横梁特殊情况下的，看看关于梁和柱子你发现了什么？学生：等自然时，发现梁更容易弯曲、垮塌。当一个问题受到多个因素的影响时我们采用什么方法进行实验呢学生：控制变量由于时间原因我们今天只来探究梁的抗弯曲能力与梁的1请设计一个梁的抗弯曲能力与梁的宽度的关系的.硬币的个数表示纸梁的抗弯曲能力。(以n-1为标准梁的宽度越宽，抗弯曲能力越请设计一个梁的抗弯曲能力与梁的宽度的关系梁的厚度越厚，抗弯曲能力越思考题只给你一张A4的做纸梁如何在不增加材料的情况下，

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