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文档简介

第第页幼儿园大班下学期环境创设计划在新《纲要》的学习及实施过程中，我们越来越深刻领悟到环境在幼儿教育中所起到的作用。当瑞吉欧的教育思想吸引了全世界的目光时，本园也努力开展幼儿园环境创设课程讨论，推动幼儿的素养教育，力求发挥好教科研的先导作用，深入开展教学科研活动，与时俱进、开拓创新，力求使整体教育教学水平上一个新台阶。新的学期，新的开始，孩子们要上一个新的台阶，我们将贯穿孩子的年龄特点及身心进展、班级的主题活动内容，对班级的环境进行新的创设，下面是就班级环境创设的一些整体的设想：

主题墙1依据主题活动春天来了进行创设：让幼儿喜爱观测、查找春天自然界的改变，并能大胆描述；援助幼儿记录春天的改变；收集春天来了的图片；幼儿绘画春天来了的自然现象。

主题墙2依据主题活动漂亮的春天进行创设：收集春天的花的图片；文字介绍春天的花有哪些；让幼儿观赏漂亮的花，知道春天的花有哪些；还能大胆描绘春天的漂亮景象；幼儿通过画、剪、折、卷的方法，制作柳树、柳枝、柳条。

主题墙3围绕主题活动我长大了做什么进行创设：收集各行各业的工作图片展示出来，让幼儿了解不同行业的人们的工作环境及其装束；帮幼儿记录孩子长大后的抱负及愿望，配上孩子的照片进行装饰；幼儿绘画长大后的抱负，并与家长一起制作我的抱负卡片。

主题墙4围绕主题活动我要上学校了进行创设：收集各学校的环境图片，让幼儿了解；收集有关学校生活的的资料及学习用品进行展示，引导幼儿更早的了解学校生活；带领幼儿参观学校的环境，包括操场、教室、图书室、厕所等地方，边看边比较与幼儿园的不同。

区域游戏创意天地：投放材料〔包花纸、塑料袋、报纸、彩带、皱纹纸、剪刀、双面胶等〕，让幼儿制作帽子、裙子、项链等，培育幼儿的制造力和想象力。

靓衣坊：投放材料〔制作好的裙子、帽子、项链、耳环、头饰等〕，幼儿扮演售货员，让幼儿依据生活阅历，学会仿照。

形象沙龙：投放材料〔头饰、丝巾、裙子、吹风机、梳子、剪刀、镜子等〕，幼儿扮演理发师和造型师。

Show吧：投放材料〔小舞台的背景、麦克风、铃鼓、沙锤、铃铛、毛毛刺、音乐磁带、录音机等〕，让幼儿伴随音乐节奏走秀或是唱歌，加强幼儿的表演力。

漂亮瞬间：投放材料(拍照的背景一幅、各类相册、照相机、相架、宣扬单、洗片区等)，幼儿扮演摄影师、教幼儿摆各种姿态。

展示墙将作为孩子们平常的作品展示墙，如：绘画、手工作品等。

自由墙为幼儿提供各色颜料、不同大小的画笔，不限制时间和内容，请幼儿自由作画。

吊饰及窗饰用废旧光碟、各色卡纸、毛线，制作五彩缤纷的花，用宽胶带将花朵粘贴在墙顶。幼儿用皱纹纸卷成柳条，挂在窗上，玻璃上贴有各种图案的小鱼和海草等。

家园联系栏将分为保健小医生、育儿心得、周计划三大块，收集各类资料定期展

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