幼儿园大班体育教案《螃蟹运输队》及教学反思_第1页
幼儿园大班体育教案《螃蟹运输队》及教学反思_第2页
幼儿园大班体育教案《螃蟹运输队》及教学反思_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园大班体育教案《螃蟹运输队》及教学反思

幼儿园大班体育教案《螃蟹运输队》及教学反思

活动目标

1、练习运球、熬炼同学合作技能，促进幼儿动作的协调性和敏捷性。

2、体会集体合作游戏的欢乐。

3、进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

4、培育幼儿健康活泼的性格。

重点难点

重点：幼儿活动中的协调性和敏捷性的培育熬炼。

难点：懂得与人合作。

活动预备

皮球20个、磁带，录音机。

活动过程

1、开始：

带着孩子进入场地，带着幼儿做预备活动，一起律动。

2、游戏：

(1)、学习螃蟹走路。

老师讲解螃蟹是斜着走路的，并示范螃蟹斜着走路。幼儿一字型排好队，跟着老师学习螃蟹走路。

(2)、螃蟹运输。

将孩子两两分组，背靠背站着，两个人的背之间放一个球，两个老师示范表演，音乐响起，孩子就朝指定的方向前进运球。然后返回再继续运球。

3、游戏结束

教学反思

1、大班是幼儿身心进展的重要时期。有他特有的年龄特点：有意行为开始进展;学习掌握自己的心情;在活动中学会交往;学会与人合作;动作进展更加完善，体力明显加强，这一时期幼儿更需要老师对他们进行引导。

2、对活动过程的反思：

(1)、对幼儿进展的反思，幼儿在活动中都能主动参加进来，个别甚至能主动帮助老师完成活动;幼儿的协调性和敏捷性得到了熬炼，孤僻孩子也在活动中玩的很快乐、也学会了和他人合作。

(2)、对老师专业进展的反思。由于我已经当了他们将近三年的班主任，对他们的阅历水平、学习特点和性格特征都掌控的很清，因此能把我住内容的核心及其进展线索，能更大限度的促进幼儿进展。

(3)、对师幼互动的反思。在整个活动中，个别幼儿不知如何和他人合作、只顾自己走、球总是落到地上。我都到身边说明和示范。对极个别孩子还降低要求。大部分孩子能协作老师进行活动，总体来说，活动进行顺当。

3、对活动效果的评价。整个活动幼儿参加度较高，但对个别进展较快的幼儿来说，活动相对简约，因此热忱度度不够长期。今后活动应考虑到孩子进展差异，多做一些不同层次的活动。

4、假如让我重新来上，我会把各个环节考虑的更细致，让不同层次的孩子都能得到提

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论