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文档简介

大班美术国庆乐教案反思

活动目标：

1、通过抢答、竞猜、绘画活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及构图表达自己对祖国的熟悉。

2、感受国庆到来的欢乐，萌发初步的民族骄傲感。

3、学会与同伴合作，提高幼儿的交往力量。

活动预备：

1、活动室布置成演播厅场景。

2、画纸、水彩笔、油画棒。

3、作画时用的轻音乐磁带和嬉戏完毕时用的激扬的音乐磁带各一盒。

4、记分牌、红黄蓝队标记。

教学过程：

一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队师：小朋友们好！欢送你们来到“国庆乐”节目的演播现场。我是主持人小伟姐姐，首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢送你们!这是黄队，欢送你们!这是蓝队，欢送你们!下面，就让我们进入第一个环节“我说，我说，我说说说”（幼儿：ye!）二、说一说。

1、师：我们中国有四大创造和很多着名的建筑物，在这个环节中，我要请你们来抢答一些题目，说对的小朋友所在的队就可以加上非常！抢答开头。（幼儿答复）2、幼儿抢答。

一起进入其次个环节“我猜，我猜，我猜猜猜。”

三、猜一猜。

1、在今年的奥运会中，我们中国取得好的成绩。现在我要请几位小朋友来做一些动作，表演后小朋友们猜一猜是什么运动工程，谁猜对了你所在的队就可以加上10分!

2、幼儿进展嬉戏。

3、教师小结各队得分状况。

下面我们就进展第三个环节“我画，我剪，画画剪剪”（幼儿：ye）四、幼儿操作，教师指导。

1、师“祖国妈妈的生日快到了，我想请小朋友画一些灯笼，你们知道有哪些外形的灯笼吗？”（幼儿答复）2、师“下面你们每个队一起来画各种各样的灯笼，涂上好看的颜色然后剪下来，在规定的时间里，哪组的灯笼总数最多，哪组就加上非常。假如你剪好了1个灯笼时间还没有到，你还可以连续画。”

3、启发幼儿大胆发挥想象，大胆落笔，制造性地表现自己所画的灯笼。

五、沟通评价。

1、各队连接灯笼。

2、数灯笼。

六、在音乐声中完毕。

师：现在分数出来了，红队---分，黄队---分，蓝队---分，今日的冠军队是队，亚军是队，季军是队，让我们一起来庆贺他们。

七、活动延长。

师：今日我们了解一些祖国的学问，还给祖国制作了灯笼，小朋友们回家后想一想，你想给祖国妈妈送上什么新颖的礼物，然后再把它画出来，好吗？

今日的节目就到这，感谢大家的参与，再见！

教学反思：

幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的熟悉，并通过幼儿现有的力量，让他们动手参加到庆祝祖国生日的活动中（绘画国旗），从而来感受节日的气氛。通过此次活动，幼儿们熟悉了“

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