2022年教科版科学小学六年级上册期末考试科学试卷（共9套）

第一学期期末检测六年级科学一、填空题.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做o我知道的费力的杠杆有.不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我们的手会感觉比较热。在这个过程中发生了转化成,而我们的小电动机是将转化成。.用来提起重物的和组合在一起，就构成了滑轮组。.提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的宽度，或者增加材料的（ ）,还可以改变材料的（ ）«.1820年4月，科学家发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转，下图中小磁针偏转的方向是（填写“顺时针”或“逆时针”）。二、选择题.石油、天然气是几亿年前大量的（ ）经过复杂变化形成的。A.低等生物 B.低等植物 C.茂密的森林TOC\o"1-5"\h\z.为了保护生物的多样性，国际上颁布了《生物多样性条约》，于1993年正式开始实施，并把每年的（ ）称为国际生物多样日。A.2月25日 B.12月5日 C.5月22日.下列植物中，属于绿色不开花植物的是（ ）»A.松树 B.柳树 C.苔辞.材料的厚度和宽度，材料（ ）地影响抵抗弯曲的能力。A同样程度 B.厚度更多 C.宽度更多.下列不属于脊椎动物的是（ ）„A.狗 B.蚂蚁 C.金鱼.具有下列哪种特征的物体最不容易倒（ ）.A.上小下大、上重下轻B.上小下大，上轻下重C.上大下小，上轻下重12.据说阿基米德曾经对自己的国王夸口说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的，这说明阿基米德已经掌握了（ ）省力的原理。A.轮轴B.杠杆C.斜面13.发电机发出的电力大小和（）无关。A.转动速度B.转动方向C.发电机大小14.自行车的大飞轮是一种（A滑轮B.斜面C.轮轴15.螺丝刀是轮轴，下面还有哪些不是轮轴（ ）。A.方向盘 B,斧头 C.水龙头三、判断题（正确的表示，错误的用“X”表示）TOC\o"1-5"\h\z.轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（ ）.鸡蛋近似于球形，因这样可使它更坚固。（ ）.冬天，人们要盖上厚厚棉被，因为棉被能产生热量。 （ ）.生物的生存权是自然赋予的权利，也是人类所赋予的权利。（ ）.拱在桥面下的大桥，是没有外推力的，因此建桥时不需要考虑外推力。（ ）.声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。 （ ）.三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来。（ ）.广玉兰会掉下黄色的叶子，所以它属于落叶植物。 （ ）.转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动机就转动起来了。.同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，放进木头时就越费力。（四、连线题.把动物和所属的相对应种类连起泥瞅昆虫类大雁鱼类猪哺乳类蚂蚁鸟类鹅.把生物的特征和功能连起来。猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处莲莲蓬适合于在水中游泳鸭子的蹊脚 有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实的钩毛 适合于夜间捕捉老鼠等动物五、简答题.有人说一种工具只有一种用途，这种说法对吗？如果不对，请举例说明。第一学期期末检测六年级科学一、填空题.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做o我知道的费力的杠杆有【答案】 ①杠杆②.筷子【解析】.不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我们的手会感觉比较热。在这个过程中发生了转化成 ,而我们的小电动机是将转化成。【答案】 ①.动能②.热能③.电能④.动能【解析】【详解】略.用来提起重物的和组合在一起，就构成了滑轮组。【答案】 ①.动滑轮②.定滑轮【解析】.提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的宽度，或者增加材料的（ ），还可以改变材料的（）o【答案】 ①.厚度②.形状【解析】【详解】提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料的抗弯曲能力。.1820年4月，科学家发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转，下图中小磁针偏转方向是（填写“顺时针”或“逆时针”）。【答案】①.奥斯特②.逆时针【解析】【详解】第一个发现电磁现象的科学家是：丹麦的奥斯特，1820年4月，科学家奥斯特在一次实验中，他发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转，电流越大，偏转角度越大，而且指南针的偏转方向和电流方向有关。从而也证明了电与磁之间存在联系。图中小磁针偏转的方向是逆时针。二、选择题.石油、天然气是几亿年前大量的（ ）经过复杂变化形成的。A.低等生物 B.低等植物 C.茂密的森林【答案】A【解析】【详解】不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源,如石油、天然气、煤炭等。石油、天然气几亿年前大量的低等的生物遗体长期埋藏在地下经过复杂的物理化学变化形成的。.为了保护生物的多样性，国际上颁布了《生物多样性条约》，于1993年正式开始实施，并把每年的（ ）称为国际生物多样日。A.2月25日 B.12月5日 C.5月22日【答案】C【解析】【详解】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。联合国大会于2000年12月20日，通过第55/201号决议，宣布每年5月22日为“生物多样性国际日”，以增加对生物多样性问题的理解和认识。.下列植物中，属于绿色不开花植物的是（ ）«A.松树 B.柳树 C.苔群【答案】C【解析】.材料的厚度和宽度，材料（ ）地影响抵抗弯曲的能力。A.同样程度 B.厚度更多 C.宽度更多【答案】B【解析】【详解】材料的厚度比宽度更能影响材料的抗弯曲能力。答案：B。.下列不属于脊椎动物是（ ）。A.狗 B.蚂蚁 C.金鱼【答案】B【解析】【详解】脊椎动物是动物身体中长有脊柱，构造比较复杂的一类，它又可以分为鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。狗是哺乳动物，金鱼是鱼类，它们的身体中都有脊柱，属于脊椎动物。蚂蚁是昆虫,身体中没有脊柱，是无脊椎动物。.具有下列哪种特征的物体最不容易倒（ ）.A.上小下大、上重下轻B.上小下大，上轻下重C.上大下小，上轻下重【答案】B【解析】【详解】由于地球的吸引使物体受到的力叫做重力。地球对物体重力的等效作用点在重心上，重心越低，物体的稳定性越好。塔上小下大、上轻下重，空气阻力小的特点使它不容易倒。.据说阿基米德曾经对自己的国王夸口说：''只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的，这说明阿基米德已经掌握了（ ）省力的原理。A.轮轴 B.杠杆 C.斜面【答案】B【解析】【详解】用棍子撬起重物利用了杠杆省力的原理。故选：B.发电机发出的电力大小和（ ）无关。A.转动速度 B.转动方向 C.发电机大小【答案】B【解析】【详解】发电机发出的电力大小与转动速度和电动机大小有关，与转动方向无关。故选：Bo.自行车的大飞轮是一种（ ）。A滑轮 B.斜面 C.轮轴【答案】C【解析】【详解】自行车是简单、方便、环保的交通工具，很多人喜欢使用它，自行车上有许多的简单机械。自行车的大飞轮是一种轮轴。自行车传动部分包括脚蹬、曲柄、链轮、链条、中轴和飞轮等，由人力踩动脚蹬,通过以上传动件带动车轮旋转，驱车前行。.螺丝刀是轮轴，下面还有哪些不是轮轴（ ）。A.方向盘 B,斧头 C.水龙头【答案】B【详解】像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。以上选项方向盘和水龙头是轮轴，斧头是斜面。三、判断题（正确的“表示，错误的用“X”表示）.轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（ ）【答案】V【解析】【详解】像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。轮轴可以省力，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。TOC\o"1-5"\h\z.鸡蛋近似于球形，因这样可使它更坚固。（ ）【答案】V【解析】.冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。 （ ）【答案】X【解析】【详解】略.生物的生存权是自然赋予的权利，也是人类所赋予的权利。（ ）【答案】X【解析】【详解】生物生存权是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利，人类有保护生物生存权的义务。.拱在桥面下的大桥，是没有外推力的，因此建桥时不需要考虑外推力。（ ）【答案】X【解析】.声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。 （ ）【答案】X【解析】【详解】各种形式的能量解答：声音和光都能使物体运动，他们都是具有能量。.三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来。（ ）【答案】V

【详解】水流是有力量的，水位高，水流的力量就越大。我们可以利用水流的力量来发电。三峡工程是我国目前最大的水力发电工程，将水能转化为电能。.广玉兰会掉下黄色的叶子，所以它属于落叶植物。 ( )【答案】X【解析】.转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动机就转动起来了。()【答案】V【解析】【详解】电动机是用电产生动力的机器，工作原理是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动机就转动起来了。.同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，放进木头时就越费力。( )【答案】X【解析】【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面，斜面可以省力且坡度越小越省力。螺丝钉的螺纹应用了斜面原理，螺纹越密越省力。四、连线题.把动物和所属的相对应种类连起泥瞅 昆虫类大雁泥瞅 昆虫类大雁 鱼类猪 哺乳类蚂蚁 鸟类鹅泥蛾\大雁\，乂［答案］猪—蚂蚁/鹅/,昆虫类、鱼类-哺乳类＞鸟类【详解】地球上动物的种类繁多，根据身体特征可分为鱼类、鸟类、哺乳动物、昆虫类、软体动物、爬行动物、两栖动物。泥瞅生活在水里，用鲤呼吸是鱼类：大雁身体有羽毛、有喙无齿，体温恒定是鸟类：猪体表有毛，胎生哺乳是哺乳动物；蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角是昆虫；鹅全身披覆羽毛,前肢变为翼，能在空中飞翔是鸟类。.把生物的特征和功能连起来。猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬 适合于在水中游泳鸭子的蹊脚 有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实的钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动物苍耳果实的钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动物猫的眼睛和爪子、 可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬一一 一一适合于在水中游泳【答案】鸭子的璞脚有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实的钩毛/ '适合于夜间捕捉老鼠等动物【解析】五、简答题.有人说一种工具只有一种用途，这种说法对吗？如果不对，请举例说明。【答案】不对；杯子可以盛水、喝水、还能装东西。【解析】【详解】工具的使用推动着人类进步和社会发展。有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。工具在日常生活中随处可见，并不是一种工具只有一种用途。如杯子可以盛水、喝水、还能装东西。第一学期小学六年级上册科学期末检测试卷一、判断题（本题目有10小题，每题2分，共20分。）TOC\o"1-5"\h\z.在使用显微镜观察水中的微生物时，放脱脂棉纤维是为了吸走水分来控制微生物运动。（ ）.根据地球自转方向的特点，我们发现越靠近东边的城市越先迎来黎明。（ ）.我们在研究“电和磁”实验时，只能短暂接通电路，因为电流很强，电池会很快发热。（ ）.轮轴是由轮和轴组成，轮这一部分必须是圆形的。（ ）.根据苍蝇复眼的视觉原理，人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”等装置。（ ）.用小石头撬大石头的时候，当用力位置和方向不变时，支点离阻力点越远，越容易撬动。（ ）.不同工具有不同的使用技术，同一任务中只能用到一种技术。（ ）.增加抵住拱足物体的数量，可以增强纸拱的抗弯曲能力。（ ）.能量有各种各样的形式，不同形式的能量之间是可以相互转换的。如水电站可以把水的机械能转换成电能。（ ）.人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献，当前形势下我们青少年无特殊情况应该积极注射新型冠状疫苗。（ ）二、单项选择题（本题有14小题，每题2分，共28分；每小题只有一个选项是正确的。）.小科观察了很多生物的细胞，以下哪个是叶片表皮细胞（）。12.下列生物中，用显微镜在水中不会观察到的是（）。13.下列物品没有放大物体图像功能的是（）。D.钟形虫D.水滴B.没有装水的圆底烧瓶C.凸透镜12.下列生物中，用显微镜在水中不会观察到的是（）。13.下列物品没有放大物体图像功能的是（）。D.钟形虫D.水滴B.没有装水的圆底烧瓶C.凸透镜14.每年的9月22日是“世界无车日”，倡导绿色出行、做到节能减排，下列是不可再生能源的是（）。A.风能 B.水能 C.石油 D.太阳能15.圭表制作完成后，为确保不同季节影子长度变化测量数据的准确性，下列做法最科学的是（）。号也否y： OA.撬棍 B.解剖剪号也否y： OA.撬棍 B.解剖剪 C.核桃夹.下列杠杆类工具，用力点、阻力点、支点标注不正确的是（.家用的各种电器都会在说明书或者铭牌上标有“功率”一项如下图灯泡铭牌所示，该灯泡工作10小时用电量是（）度。电量是1度。）OVgg20v幽/A.1 B.2 C.0.1D.自行车把手）oD.,它的单位是“瓦特”，用符号“W”表示,（提示：功率为1000W的电器，1小时的耗D.10A.把圭表放在同一地方测量 BC.每天同一太阳高度测绎 D.下列生物活动与四季变化无关的是（）.A.北极狐在夏季和冬季会换上不同颜色的毛 BC.柳树到了秋冬季节会落叶 D.法国物理学家（）在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤,A.伽利略 B.莱昂•傅科 C.若想制作印章“科”，刻板上的字应该是（）。A.科 B.蟀 C.下列工具的原理和裁衣剪刀不一样的是（）..每天不同时间测量.每天同一温度测量.刺猬用冬眠的方式过冬.有些植物会向着阳光生长证实了地球在白转。.托勒密 D.哥白尼D.世22.学习了有关抗弯曲能力的内容后，4位同学表达了自己的观点，你认为最科学的观点是（A.小明：两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸的抗弯曲能力强B.小红：4cm宽的纸抗弯曲能力一定比2cm宽的纸要强C.小刚：瓦楞纸折成“W”形主要是为了增强抗弯曲能力D.小丁：瓦楞纸被水浸湿后它的抗弯曲能力不会发生变化.在研究“电和磁”关系实验中，为了让小磁针偏转角度更大，下列方法不可行的是（）.A.多串联一节电池B.把小灯泡去掉变成短路C.多连接一个灯泡 D.把导线做成线圈.小科在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系”的实验时，你认为圈数设计合理的是（）oA.5、10、15 B.2、4、6 C.10、30、50 D.10、80、90三、实践探究题（52分）微小世界2021年12月9日下午，神舟十三号乘组航天员在中国空间站太空授课圆满成功，其中“天宫课堂”的叶光富老师展示失重条件下细胞生长发育研究：他操作电脑给大家展示了荧光显微镜下细胞的画面，画面中细胞自身生物电在荧光下一闪一闪的跳动，这景象十分神奇！同学们，请根据《微小世界》单元我们的学习历程完成以下的问题：.从古至今人类的观察工具经历了从眼睛一一光学显微镜f 显微镜的过程，现在人们能够利用显徼镜观察到绝大数生物体都是由组成的。.简易显微镜（如下图）能把物体的图像放得更大，我们在课堂上把两片镜组合起来使用，这种镜子的特点是中间、边缘..小科很想观察西红柿表皮，他需要用（ ）在西红柿表面刻出一个，用（ ）轻轻撕取,展平放在滴好清水 （ ）上，最后从一侧45°慢慢盖上（ ）。A.小刀 B.载玻片 C.镒子 D.盖玻片.仔细观察图片，正确操作显微镜的排序是（）。A.①@③©⑤ B.①©②③⑤ C.①©④©⑤ D.①©②④⑤.在使用显微镜时，小科如右图所示规范操作完成对光环节时，他从目镜内看到的视野应该是（）«

地球的运动。在“天宫课堂”上，王亚平老师还将泡腾片放入蓝色水球，水球内部充满了气泡。此时水球变成了一个“太空欢乐球”。.小科看了“太空欢乐球”后，对我们生存的地球非常感兴趣，于是他去搜集了一些关于地球的信息，下列关于地球的信息中，描述正确的在括号里打"错误的打“X”。(1)从太空看地球，地球近似一个球体(TOC\o"1-5"\h\z(2)从太空往下看，地球上白色的东西都是白云。( )(3)地球上海洋面积比陆地面积大。( )(4)地球上有水、空气、岩石、生物等.( ).小科结合自己查找的信息，用超轻黏土制作了一个地球结构模型，如下图，地球的内部结构分成三个部分，分别是① ② ③ 其中最厚的是号..小科制作了一个地球模型，利用手电筒和模型探究地球昼夜交替的发生。这是一个^ •实验（填“对比”或“模拟”）o“对比”或“模拟”）o.下列实验中地球上不会出现昼夜交替现象的是（）»A.地球自转，太阳不动A.地球自转，太阳不动B.地球自转同时围绕太阳公转C.地球不动，太阳自转 D.地球不动，太阳围绕地球公转.小科利用自制的地球模型研究了地球的公转，下图为地球公转示意图。根据地球运动特点，应选择下列示意图中的（）,分别补充到位置C、A。人❸⑦—.请在示意图中用带箭头的线画出地球公转的方向。.人们常常认为，地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季，于是小科找到了一份地球公转轨道距离与时间的数据，如下表：A.地球离太阳距离远，温度就低，地球变冷A.地球离太阳距离远，温度就低，地球变冷B.地球离太阳的距离近，温度就高，地球变暖地球与太阳的距离地球出于不同公转位置的时间点平均距离 1.49亿千米地球与太阳的近距点 1.47亿千米每年一月初地球与太阳的远距点1.52亿千米每年七月初分析该数据，以下观点合理的是（）。C.地球上温度的高低与地球和太阳的距离没有明显关系 D.地球上四季的变化与地球的自转和公转都有关工具与技术。“天宫课堂”采取天地互动方式进行。授课期间、航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。“天宫课堂”中的航天员能够与地面实时互动离不开技术的支持，要保障视频清晰不卡顿，需要“天链”中继卫星、空间站、地面测控站密切配合。.通过先进的技术，我们可以在教室里观看视频直播、通过视频我们可以获得航天员带给我们科学探究的信息，下列关于信息传播描述错误的是（）oA.视频传播直观生动、详细 B.文字传播可以及时选取和标注重点信息C.文字传播比较抽象，理解起来有难度 D.视频传播可以完全取代文字传播.除了高大上的航天技术外.在我们生活中还有许多工具与技术的应用，例如剪刀是和 工具的组合。.生活中很多地方都用到了斜面，通过课堂上的研究我们发现使用斜面（）搬运物品时能够起到省力作用。A.从上往下 B.从下往上 C.从上往下和从下往上.小科在课堂上发现，虽然每个小组使用斜面提升的重物相同，但是省力的情况是不同的。于是他产生了问题：“使用斜面提升物体省力情况和什么因素有关”？小科决定探究“省力情况与斜面坡度大小的关系”。根据实验过程，回答下列问题。斜面与水平的夹角越小，斜面的坡度越（填“大”或“小”）。.下表是实验中弹筱凝力计的读数直接提升实验次数斜面A斜面B斜面C1.5牛11.1牛0.6牛0.3牛21.0牛05牛0.2牛3 1.1牛 0.5牛 0.3牛通过实验数据可以发现：斜面坡度越（填''大"或"小”），提升物体越省力。.小科每个坡度都做了3次实验，主要原因是（）oA.探究时间太多了 B.能提高实验数据的准确性C.为了好玩，可以多测试几次 D.老师规定要做3次.小科在放学路上看到工人在车厢上搭木板的方法往汽车上搬桶，如果想搬运起来更省力。根据上述实验的探究，小科可以建议工人（）0A.增大木板的长度B.减小木板的长度 C.减少木板的宽度D.增大木板的宽度能量小科学习了“神奇的小电动机”一课后，老师给他布置了一个很有挑战性的素养作业：设计与制作“百变也动机”。以下是老师提供给小科的研究方案记录表,小科技要求高效完成了任务。（说明：此表格为“素养作业”样本，表格内的问题无需作答）“百变电动机”研究方案记录表一、任务要求：制作一个持续转动20秒的“百变电动机”。二、实验材料：5号电池一节 （裁剪出）30厘米的铜丝一根强力磁铁（可导电）四块老虎钳1把三、初试设计制作“百变电动机”：.我的设计图（图文结合，尽量详细标注）.说一说在制作过程中遇到的问题，以及解决的方法？四、再试造型各异的“百变电动机”：（先画出我的设计图，再尝试进行制作）号作品五、思考与小结：铜丝转动的原因是什么？它和课堂上研究的小电动机有什么相同和不同点？仔细阅读研究方案记录表，请根据“能量”单元学到的科学知识解答问题。.由于超强磁铁具有导电性，小科通过改变铜丝的形状制作出一号作品造型为:中间可以架在电池的正极上，另外两端接触到吸在电池极的超强磁铁上，从而使电流通过铜丝产生了磁性。.铜丝转动起来的原困和小电动机转动的原理是一样的，利用超强磁铁具有的性和通电铜丝产生的磁性相互作用而转动（同名磁极相互 、异名磁极相互 ）..课堂上我们观察过的小电动机有三部分组成：①后盖上有电刷；②外壳上有一对；③转子上有换向器、线圈和铁芯，转子相当于一个..铜丝在通电转动过程中，先把电能转换为能，最后转换为能。A.机械能热能B.磁能机械能C.热能机械能D.光能热能.我们可以通过改变（）来改变铜丝转动的方向。A.电池的正负极接法 B.超强磁铁的南北极放法C.A、B方法都可以第一学期小学六年级上册科学期末检测试卷一、判断题（本题目有10小题，每题2分，共20分。）1.在使用显微镜观察水中的微生物时，放脱脂棉纤维是为了吸走水分来控制微生物运动。（ ）[I题答案]【答案】x【解析】【详解】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。在观察水中的微生物时，在载玻片上放少量脱脂棉纤维，是阻碍了微生物运动的范围。2.根据地球自转方向的特点，我们发现越靠近东边的城市越先迎来黎明。（ ）【2题答案】【答案】V【解析】【详解】人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差1小时。由于地球自转的方向是自西向东，且太阳东升西落，也就意味着越是东边的时区，越先迎来黎明。.我们在研究“电和磁”实验时，只能短暂接通电路，因为电流很强，电池会很快发热。（ ）【3题答案】【答案】V【解析】【详解】在研究电和磁实验中，为了保证实验效果，通常是用导线直接连接电池的正负极，这样电池就是短路状态，电池短路瞬间电流过大，电池发热变烫，电池很快就会烧坏，所以实验中要尽量减小短路的时间。.轮轴是由轮和轴组成，轮这一部分必须是圆形的。（ ）【4题答案】【答案】X【解析】【详解】像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴，轮轴的轮这一部分不一定是圆形的,如门把手、水龙头等。题干错误。.根据苍蝇复眼的视觉原理，人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”等装置。（ ）【5题答案】【答案】V【解析】【详解】人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西，根据苍蝇复眼的视觉原理,人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”，还仿制出一种“蝇眼探测系统”。.用小石头撬大石头的时候，当用力位置和方向不变时，支点离阻力点越远，越容易撬动。（ ）【6题答案】【答案】X【解析】【详解】用小石头撬大石头的过程中，小石头作为一个支点，杆的下端为阻力点，离支点近，杆的用力端离支点远时，省力，费距离，越容易撬动。.不同的工具有不同的使用技术，同一任务中只能用到一种技术。（ ）【7题答案】【答案】X【解析】【详解】工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，工具的发明和利用使人类能够做许多其它动物不能做的事情。不同的工具有不同的使用技术，完成一项任务的过程中有时候使用一种技术，有时候使用多种技术。题干错误。.增加抵住拱足物体的数量，可以增强纸拱的抗弯曲能力。（ ）【8题答案】【答案】V【解析】【详解】拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。增加抵住拱足物体的数量，可以增强纸拱的抗弯曲能力。题干正确。.能量有各种各样的形式，不同形式的能量之间是可以相互转换的。如水电站可以把水的机械能转换成电能。（ ）【9题答案】【答案】V【解析】【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体也有能量，叫机械能。能量有各种各样的形式，不同形式的能量之间是可以相互转换的。如水电站可以把水的机械能转换成电能。题干

正确。.人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献，当前形势下我们青少年无特殊情况应该积极注射新型冠状疫苗。（ ）【10题答案】【答案】V【解析】【详解】利用细菌或病毒制成疫苗可以预防疾病。接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的公共卫生干预措施，对于家庭来说也是减少成员疾病发生、减少医疗费用的有效手段。题目观点正确。二、单项选择题（本题有14小题，每题2分，共28分；每小题只有一个选项是正确的。）.小科观察了很多生物的细胞，以下哪个是叶片表皮细胞（）。【11题答案】【答案】c【解析】【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位。表皮细胞，一般是指动物与植物外层的细胞，它的主要作用是保护，同时还兼有其他功能，如分泌角质层等。A是神经细胞，B是苔辞类植物细胞，C是蚕豆叶表皮细胞，D是洋葱表皮细胞。故C符合题意。.下列生物中，用显微镜在水中不会观察到的是（）。【12题答案】【答案】C【解析】【详解】自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。通过用显微镜观察，我们发现水中的微生物有草履虫、衣藻、鼓藻、变形虫、船形硅藻、钟形虫等，场虫不是水生微生物，用显微镜在水中不会观察到。C符合题意。13.下列物品没有放大物体图像功能的是（A.装有水的烧杯B.没有装水的圆底烧瓶C.凸透镜 D.水滴【13题答案】【答案】B【解析】【详解】像放大镜这样边缘薄、中间厚的透明镜片，称为凸透镜，它有放大物体、汇聚光线、成像等作用。分析选项可知，没有装水的圆底烧瓶没有放大物体图像功能，B符合题意：ACD都有放大物体图像功能。.每年的9月22日是“世界无车日”，倡导绿色出行、做到节能减排，下列是不可再生能源的是（）»A.风能 B.水能 C.石油 D.太阳能【14题答案】【答案】C【解析】【详解】不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源,如石油、天然气、煤炭等，C是不可再生能源，ABD是可再生能源。.圭表制作完成后，为确保不同季节影子长度变化测量数据的准确性，下列做法最科学的是（）。A.把圭表放在同一地方测量 B.每天不同时间测量C.每天同一太阳高度测绎 D.每天同一温度测量【15题答案】【答案】A【解析】【详解】圭表是中国古代重要的天文仪器之一，包括“圭''和"表”两部分，用来度量正午的日影长度。为确保不同季节影子长度变化测量数据的准确性，要把圭表放在同一地方测量。.下列生物活动与四季变化无关的是（）.A.北极狐在夏季和冬季会换上不同颜色的毛 B.刺猬用冬眠的方式过冬C.柳树到了秋冬季节会落叶 D.有些植物会向着阳光生长[16题答案】【详解】A、北极狐会因为季节与所处环境的不同变换毛色。冬季全身体毛为白色，仅鼻尖为黑色。夏季体毛为灰黑色，腹面颜色较浅。使体色与环境一致，不容易被敌害发现，是生物对环境的适应。其换毛行为受到季节影响，A正确；B、刺猬进入冬眠后，体温下降，其它生理机能也一同减弱新陈代谢降低，以此度过寒冬。刺猬冬眠受到季节变化的影响，B正确；C、柳树在秋天落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此秋冬季植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应，受到季节变化的影响，C正确；D、植物向光生长，有利于光合作用，维持植物更好的生长，和季节变化无关，D错误；.法国物理学家（）在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，证实了地球在白转。A.伽利略 B.莱昂•傅科 C.托勒密 D.哥白尼【17题答案】【答案】B【解析】【详解】1851年，法国物理学家莱昂•傅科，在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，摆锤摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明地球在自转。.若想制作印章“科”，刻板上的字应该是（）。A.科 B.棒 C.奔 D.犍【18题答案】【答案】B【解析】【详解】印章上的字和我们看到的真实的字是左右颠倒，上下不变的，因此只需要选择左右颠倒的字就可以。所以若想制作印章“科”，刻板上的字应该是B。.下列工具的原理和裁衣剪刀不一样的是（）.【19题答案】【详解】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆，杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点：在杠杆上用力的位置叫用力点：杠杆克服阻力的位置叫阻力点。裁衣剪刀、撬棍、解剖剪、核桃夹应用了杠杆原理。自行车车把是由轮子和轴固定在一起转动的机械，应用了轮轴。D符合题意。.下列杠杆类工具，用力点、阻力点、支点标注不正确的是（）«【20题答案】【答案】C【解析】【详解】杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。起瓶器是杠杆工具，A点支撑杠杆，是支点，而不是阻力点,阻力点是B点的位置，标注错误。所以C错误。.家用的各种电器都会在说明书或者铭牌上标有“功率”一项，它的单位是“瓦特”，用符号“W”表示,如下图灯泡铭牌所示，该灯泡工作10小时用电量是（）度。（提示：功率为1000W的电器，1小时的耗电量是1度。）（21题答案】【答案】A【解析】【详解】生命只有一次，事故出于麻痹，加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识。功率为1000W的电器，1小时的耗电量是1度，1度电等于lkW・h,所以灯泡所示，工作10小时用电量是1X100X10=1度。.学习了有关抗弯曲能力内容后，4位同学表达了自己的观点，你认为最科学的观点是（）«A.小明：两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸的抗弯曲能力强B.小红：4cm宽的纸抗弯曲能力一定比2cm宽的纸要强c.小刚：瓦楞纸折成“旷形主要是为了增强抗弯曲能力D.小丁：瓦楞纸被水浸湿后它的抗弯曲能力不会发生变化【22题答案】【答案】C【解析】【详解】纸的抗弯曲能力与宽度、厚度、还有形状等因素有关。增加纸的宽度和厚度，可以增强纸的抗弯曲能力。A、纸的抗弯曲能力除了与厚度有关之外，还与纸的形状、宽度有关，所以两张纸的抗弯曲能力不一定比一张纸的抗弯曲能力强。A的观点错误。B、纸的抗弯曲能力与宽度、厚度、还有形状等因素有关，所以4cm宽的纸抗弯曲能力不一定比2cm宽的纸要强。B的观点都是错误的。C、纸的抗弯曲能力与形状有关系，瓦楞纸折成“W”形是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力，所以主要是为了增强抗弯曲能力。C的观点正确。D、瓦楞纸被水浸湿后它的抗弯曲能力会发生变化，大大降低。D的观点错误。.在研究“电和磁”关系实验中，为了让小磁针偏转角度更大，下列方法不可行的是（）oA.多串联一节电池 B.把小灯泡去掉变成短路C.多连接一个灯泡D.把导线做成线圈【23题答案】【答案】C【解析】【详解】A、多串联一节电池，电路中的电流会增强，导线产生的磁力作用增大，小磁针偏转角度更大，故A不符合题意；B、把小灯泡去掉变成短路，电路中电流会瞬时增强，导线产生的磁力作用增大，小磁针偏转角度更大，故B不符合题意；C、多连接一个灯泡，电路中的电流会减弱，导线产生的磁力作用较小，小磁针偏转角度较小，故C符合题意；D、把导线做成线圈，线圈产生的磁力作用增强，小磁针偏转角度更大，故D不符合题意：.小科在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系”的实验时，你认为圈数设计合理的是（）oA.5,10、15 B.2、4、6 C.10、30、50 D.10、80、90【24题答案】【详解】内部带有铁芯的螺线管叫做电磁铁；电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由电流的通断来控制;电磁铁的磁性强弱可以由电流大小和线圈匝数来控制：电磁铁的南北极可以由电流方向来控制，使用起来很方便。在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越强。小科在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系”的实验时，线圈圈数设计合理的是10、30、50；A、B选项中线圈数差别较小，实验不明显；D线圈数差太大，实验制作时太麻烦错误。三、实践探究题（52分）微小世界2021年12月9日下午，神舟十三号乘组航天员在中国空间站太空授课圆满成功，其中“天宫课堂”的叶光富老师展示失重条件下细胞生长发育研究：他操作电脑给大家展示了荧光显微镜下细胞的画面，画面中细胞自身生物电在荧光下一闪一闪的跳动，这景象十分神奇！同学们，请根据《微小世界》单元我们的学习历程完成以下的问题：.从古至今人类的观察工具经历了从眼睛一一光学显微镜一 显微镜的过程，现在人们能够利用显徼镜观察到绝大数生物体都是由组成的。.简易显微镜（如下图）能把物体的图像放得更大，我们在课堂上把两片镜组合起来使用，这种镜子的特点是中间、边缘..小科很想观察西红柿表皮，他需要用（ ）在西红柿表面刻出一个“#"，用（ ）轻轻撕取,展平放在滴好清水的（ ）上，最后从一侧45°慢慢盖上（ ）。A.小刀 B.载玻片 C.银子 D.盖玻片.仔细观察图片，正确操作显微镜的排序是（）.A.①©③©⑤ B.①©②®⑤ C.①®④®⑤ D.①®②©⑤.在使用显微镜时，小科如右图所示规范操作完成对光环节时，他从目镜内看到的视野应该是（【25〜29题答案】【答案】25. ①.放大镜②.电子③.细胞①.凸透镜或放大镜 ②.厚 ③.薄①.A ②.C ③.B D28.C29.B【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，光学显微镜的镜头有两组，物镜和目镜，都是由多组凸透镜组成的，物镜成放大的倒立的实像，实像落在目镜成虚像的范围内，所以目镜成实像的正立放大的虚像。【25题详解】从古至今人类的观察工具经历了从眼睛一放大镜―光学显微镜t电子显微镜的过程，现在人们能够利用显徼镜观察到绝大数生物体都是由细胞组成的。【26题详解】简易显微镜（如下图）能把物体的图像放得更大，我们在课堂上把两片凸透镜或放大镜组合起来使用，这种镜子的特点是中间厚、边缘薄。【27题详解】小科用简易显微镜观察西红柿表皮，他需要用小刀在西红柿表面刻出一个"#"，故A正确：然后用镜子轻轻撕取西红柿表皮，故C正确；将西红柿表皮展平放在滴好清水的在玻片上，故B正确；最后从一侧45°慢慢盖上盖玻片，制成标本，故D正确。【28题详解】根据显微镜正确使用的先后顺序，图中操作的先后顺序是：①安放：一只手握住镜臂，另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；③对光：转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下，调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；④上片：调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2-3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；②调焦：调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面，从目镜往下看，调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调节光线使你尽可能的看清标本；⑤观察和记录：慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。故C正确。【29题详解】读图可知，在使用显微镜时，小科如图所示规范操作完成对光环节时，他从目镜内看到的视野应该是他B比较明亮的视野。故B正确。地球的运动。在“天宫课堂”上，王亚平老师还将泡腾片放入蓝色水球，水球内部充满了气泡。此时水球变成了一个“太空欢乐球”。.小科看了“太空欢乐球”后，对我们生存的地球非常感兴趣，于是他去搜集了一些关于地球的信息，下列关于地球的信息中，描述正确的在括号里打“ 错误的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z（1）从太空看地球，地球近似一个球体。（ ）（2）从太空往下看，地球上白色的东西都是白云。（ ）（3）地球上海洋面积比陆地面积大。（ ）（4）地球上有水、空气、岩石、生物等。（ ）.小科结合自己查找的信息，用超轻黏土制作了一个地球结构模型，如下图，地球的内部结构分成三个部分，分别是① ② ③ ，其中最厚的是号。.小科制作了一个地球模型，利用手电筒和模型探究地球昼夜交替的发生。这是一个^ 实验（填“对比”或“模拟”）。

.下列实验中地球上不会出现昼夜交替现象的是（）。A.地球自转，太阳不动 B.地球自转同时围绕太阳公转C.地球不动，太阳自转 D.地球不动，太阳围绕地球公转.小科利用自制的地球模型研究了地球的公转，下图为地球公转示意图。根据地球运动特点，应选择下列示意图中的（），分别补充到位置C、A«.请在示意图中用带箭头的线画出地球公转的方向。.人们常常认为，地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季，于是小科找到了一份地球公转轨道距离与时间的数据，如下表：地球与太阳的距离地球出于不同公转位置的时间点平均距离 1.49亿千米地球与太阳的近距点 1.47亿千米每年一月初地球与太阳的远距点 1.52亿千米每年七月初分析该数据，以下观点合理的是（）oA.地球离太阳的距离远，温度就低，地球变冷 B.地球离太阳的距离近，温度就高，地球变暖C.地球上温度的高低与地球和太阳的距离没有明显关系 D.地球上四季的变化与地球的自转和公转都有关【30〜36题答案】【答案】30. ①.J②.X③.J④.J. ①.地壳②.地幔③.地核 ④.③.模拟33.C34.C35.在示意图上画出逆时针的方向36.C【解析】【分析】地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约24小时。产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等；地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。【30题详解】①根据所学知识可知，地球是一个巨大的两极稍扁、赤道略鼓，不规则的球体，从太空看地球，地球近似一个球体。所以该说法是正确的。②从太空往下看，地球上白色的东西都是白云，白云反射太阳光，呈白色。所以该说法是正确的。③地球上海洋面积比陆地面积大许多，海洋面积占全球总面积的月71%,陆地面积约占全球面积的大约是29%。所以该说法是正确的。④地球是一个具有生命现象的星球，地球上有大气圈、水圈、生物圈、岩石圈，有水、空气、岩石、生物等。所以该说法是正确的。[31题详解】地球内圈可划分为三个基本圈层，即地壳、地幔和地核。地壳厚度最薄，平均厚度只有17千米左右，地幔厚度近2900千米，地核厚度达3500千米。小科用超轻黏土制作的一个地球结构模型，图中序号代表地球的内部结构分成三个部分，分别是①地壳、②地幔、③地核，其中最厚的是③号。【32题详解】小科制作了一个地球模型，利用手电筒和模型探究地球昼夜交替的发生。这是一个模拟实验。【33题详解】A、地球自转，太阳不动，会出现昼夜交替现象，故A不符合题意；B、地球自转同时围绕太阳公转，也会会出现昼夜交替现象，故B不符合题意；C、地球不动，太阳自转，地球上不会出现昼夜交替现象，故C符合题意；D、地球不动，太阳围绕地球公转，也会出现昼夜交替现象，只不过自转周期和公转周期相同，都是一年，故D不符合题意；【34题详解】根据地球运动特点，当地球运行至C位置时，太阳直射北半球，北半球昼长夜短，北极地区出现极昼现象,北半球是夏季；当地球运行至A位置时，太阳直射点位于南半球，北半球昼短夜长，北极地区出现极夜现象，北半球是冬季。因此，应选择下列示意图中的C选项中的两幅光照图，可以反映图中C、A位置光照情况。

【35题详解】如下图所示，图中箭头表示地球公转的方向一自西向东。复【36题详解】A.从表中数据信息可知，地球离太阳的距离远，是北半球的夏季，南半球的冬季，故错误：B.地球离太阳的距离近时，北半球是冬季，温度较低，南半球是夏季，温度较高，故B错误；C.从表格中的数据可知，地球上温度的高低与地球和太阳的距离没有明显关系，故C正确；D.地球上四季的变化与地球的公转运动有关，与地球的自转运动无关，故D错误。工具与技术。“天宫课堂”采取天地互动方式进行。授课期间、航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。“天宫课堂”中的航天员能够与地面实时互动离不开技术的支持，要保障视频清晰不卡顿，需要“天链”中继卫星、空间站、地面测控站密切配合。.通过先进技术，我们可以在教室里观看视频直播、通过视频我们可以获得航天员带给我们科学探究的信息，下列关于信息传播描述错误的是（）«A.视频传播直观生动、详细 B.文字传播可以及时选取和标注重点信息C.文字传播比较抽象，理解起来有难度 D.视频传播可以完全取代文字传播.除了高大上的航天技术外.在我们生活中还有许多工具与技术的应用，例如剪刀是和 工具的组合。.生活中很多地方都用到了斜面，通过课堂上的研究我们发现使用斜面（）搬运物品时能够起到省力作用。A.从上往下 B.从下往上 C.从上往下和从下往上.小科在课堂上发现，虽然每个小组使用斜面提升的重物相同，但是省力的情况是不同的。于是他产生了问题：”使用斜面提升物体省力情况和什么因素有关”？小科决定探究“省力情况与斜面坡度大小的关系”。根据实验过程，回答下列问题。斜面与水平的夹角越小，斜面的坡度越（填“大”或“小”）,.下表是实验中弹筱凝力计的读数直接提升实验次数斜面A斜面B斜面C1.5牛11.1牛0.6牛0.3牛21.0牛0.5牛0.2牛31.1牛0.5牛0.3牛通过实验数据可以发现：斜面坡度越（填“大”或“小”），提升物体越省力。.小科每个坡度都做了3次实验，主要原因是（）.A.探究时间太多了 B.能提高实验数据的准确性C.为了好玩，可以多测试几次 D.老师规定要做3次.小科在放学路上看到工人在车厢上搭木板的方法往汽车上搬桶，如果想搬运起来更省力。根据上述实验的探究，小科可以建议工人（）.A.增大木板长度B.减小木板的长度 C.减少木板的宽度D.增大木板的宽度【37〜43题答案】【答案】37.D38. ①.杠杆②.斜面39.C40.小41.小42.B43.A【解析】【分析】不同的信息传播工具会影响到人们接收信息的效果。视频传播直观生动、详细；文字传播可以及时选取和标注重点信息，比较抽象，理解起来有难度。像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等。通过先进的技术，我们可以在教室里观看视频直播，通过视频我们可以获得航天员带给我们科学探究的信息，A、视频传播直观生动、详细，A的描述正确；B、文字传播可以及时选取和标注重点信息，B的描述正确；C、文字传播比较抽象，理解起来有难度，C的描述正确；D、视频传播不可以完全取代文字传播，D的描述错误。【38题详解】除了高大上的航天技术外，在我们生活中还有许多工具与技术的应用，例如剪刀是杠杆和斜面工具的组合。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作杠杆。【39题详解】生活中很多地方都用到了斜面，通过课堂上的研究我们发现使用斜面从上往下和从下往上搬运物品时能够起到省力作用。【40题详解】小科在课堂上发现，虽然每个小组使用斜面提升的重物相同，但是省力的情况是不同的。斜面与水平的夹角越小，斜面的坡度越小。（41题详解】通过实验数据可以发现：斜面坡度越小，提升物体越省力。【42题详解】小科每个坡度都做了3次实验。主要原因是能提高实验数据的准确性。【43题详解】小科在放学路上看到工人在车厢上搭木板的方法往汽车上搬桶，如果想搬运起来更省力，根据上述实验的探究，斜面坡度越小越省力，小科可以建议工人增大木板的长度。能量小科学习了“神奇的小电动机”一课后，老师给他布置了一个很有挑战性的素养作业：设计与制作“百变也动机”。以下是老师提供给小科的研究方案记录表,小科按要求高效完成了任务。（说明：此表格为“素养作业”样本，表格内的问题无需作答）“百变电动机”研究方案记录表一、任务要求：制作一个持续转动20秒的“百变电动机”。二、实验材料:5号电池一节 （裁剪出）30厘米的铜丝一根 强力磁铁（可导电）四块老虎钳1把三、初试设计制作“百变电动机”：.我的设计图（图文结合，尽量详细标注）.说一说在制作过程中遇到的问题，以及解决的方法？四、再试造型各异的“百变电动机”：（先画出我的设计图，再尝试进行制作）五、思考与小结：铜丝转动的原因是什么？它和课堂上研究的小电动机有什么相同和不同点？仔细阅读研究方案记录表，请根据“能量”单元学到的科学知识解答问题。.由于超强磁铁具有导电性，小科通过改变铜丝的形状制作出一号作品造型为:中间可以架在电池的正极上，另外两端接触到吸在电池极的超强磁铁上，从而使电流通过铜丝产生了磁性。.铜丝转动起来的原困和小电动机转动的原理是一样的，利用超强磁铁具有的 性和通电铜丝产生的磁性相互作用而转动（同名磁极相互、异名磁极相互）..课堂上我们观察过的小电动机有三部分组成：①后盖上有电刷；②外壳上有一对；③转子上有换向器、线圈和铁芯，转子相当于一个..铜丝在通电转动过程中，先把电能转换为能，最后转换为能。A.机械能热能B.磁能机械能C.热能机械能D.光能热能.我们可以通过改变（）来改变铜丝转动的方向。A.电池的正负极接法 B.超强磁铁的南北极放法C.A、B方法都可以[44~48题答案】

【答案】44.负45. ①.磁②.排斥③.吸引46. ①.磁铁②.电磁铁47.B48.C【解析】【分析】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。【44题详解】由于超强磁铁具有导电性，分析一号作品造型为：中间可以架在电池的正极上，另外两端接触到吸在电池负极的超强磁铁上，从而使电流通过铜丝产生了磁性。【45题详解】铜丝转动起来的原因和小电动机转动的原理是一样的，利用超强磁铁具有的磁性和通电铜丝产生的磁性相互作用而转动（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引）。【46题详解】课堂上我们观察过的小电动机有三部分组成：①后盖上有电刷；②外壳上有一对磁铁；③转子上有换向器、线圈和铁芯，转子相当于一个电磁铁。【47题详解】电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。铜丝在通电转动过程中，先把电能转换磁能，最后转换为机械能。【48题详解】我们可以通过改变电池正负极接法、超强磁铁的南北极放法都可以改变铜丝转动的方向。第一学期期末考试试题卷六年级科学（A卷）（考试时间：60分钟）注意事项：.本试卷分试题卷和答题卷两部分，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷相应位置上。.作答时，将答案写在答题卷上。在试题卷上作答无效。.考试结束后，将本试题卷和答题卷一并交回。一、填空题.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫（ ）。.像水龙头这样，轮子和（ ）固定在一起转动的机械叫（ ）,.像搭在汽车车厢上木板那样的简单机械，叫做o.人的足骨构成一个拱形,它可以很好地承载人体的重量。.通过观察我们知道，高塔的底部比顶部«.电路中电流越大，灯泡越o.由线圈和铁芯组成的装置叫..植物根据茎的不同分为和木本植物。.人的眼皮有单眼皮和两种表现性状。二、判断题（对的在括号里打错的打X）TOC\o"1-5"\h\z.按照杠杆省力的标准，可以给杠杆分成三类，分别是省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力杠杆。（ ）.秤坨虽小，能压千斤。（ ）.轮轴是一种费力杠杆。（ ）.动滑轮不能省力，可以改变用力的方向。（ ）.自行车只利用了一种机械。（ ）.把一张平整的纸对折后会使它的抗弯曲能力增强。（ ）.不同的材料，抗弯曲能力是不一样的。（ ）.三角形和四边形是最基本的框架。（ ）.上轻下重的物体肯定不容易倒。（ ）.用纸不可能造出一座桥。（ ）.电池短路，电池不会很快发热，不会坏。（ ）.通电的线圈能产生磁性。（ ）

22.电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（)23.电磁铁具有接通电流产生磁性，切断电流磁性消失的性质。（ ）24.干电池中的电是通过摩擦的方法得到的。（)25.现在我们使用的能源绝大部分来自太阳能。（)26.观察校园生物时要边观察边记录，尽量不要漏掉校园中的任何一种动植物。（)27.鲸终年生活在水中，所以它是鱼类。（ ）28.有的双胞胎很难区分，因为他们是两个完全一样的人。（ ）29.松树生活的区域较为广泛，针形叶可以减少水分的蒸发，有利于保持温度。（)三.、单项选择题（把正确序号填在括号内）30.往墙上钉钉子应选用（ ）oA.锤子 B.剪刀C.开瓶器 D.直尺31.能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做( )oA.支点 B.杠杆C.重力点 D.阻力点32.下列机械中属于轮轴的是（ ）。A.天平 B.剪刀C.扳手 D.弯曲的山路33.下列装置中用到滑轮组的是（ ）。A.银子 B.起重机C.开门的把手 D.起瓶器34.在科学课上，同学们以下面三种方式放置塑料瓶，其中稳定性最好的是（A.瓶口向上的空塑料瓶B.瓶口向下的空塑料瓶C.装有一些沙子且瓶口向上的塑料瓶D.以上都一样35.下列桥梁中，（ ）是钢索桥。A.江阴大桥 B.赵州桥C.小木桥 D.十七孔桥36.小明在制作纸桥时采用了下面几种做法，其中不正确的是（ ）»A.利用胶水将各个部分粘贴在一起B.在设计中将多种结构合为一体C.没有限度地使用纸张D.以上都不正确37.下列不能改变电磁铁磁极的是（ ）.A.改变电流方向B.改变线圈缠绕的方向C.增加线圈的圈数D.改变电池的方向38.把电磁铁中的铁钉换成（ ）也会产生磁力.A.纸棒 B.木棍C.塑料管 D.铜棒39.小电动机的转子由铁芯、线圈和（)A.换向器 B.电刷 C.外壳 D.后盖.电水壶能把电能转化成（ ）A.机械能 B.热能 C.光能 D.声能.在下列各组动物中。我国特有的珍稀动物是（ ）。A大象、狮子、河马 B.袋鼠、鸭嘴兽、猎豹C.扬子鳄、大熊猫、白鳍豚 D.野牛、长颈鹿、山羊.下列动物能在空中飞但不属于鸟类的是（ ）。A.燕子B.蚊子C.大雁D.麻雀43.科学家发现，同一种生物生活在越寒冷的地方，身体越接近（ ）.A.圆形B.方形C.三角形D.四边形.保护生物多样性的根本措施是（ ）.A.消灭濒临灭绝的物种 B.围湖造田，种植多种农作物C.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 D.多养花种草四、连线题.请将下面的物体与对应的简单机械连起来。汽车方向盘斜面羊角锤镶子费力杠杆省力杠杆吊车轮轴螺丝钉滑轮第一学期期末考试试题卷六年级科学（A卷）

（考试时间：60分钟）

注意事项：.本试卷分试题卷和答题卷两部分，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷相应位置上。.作答时，将答案写在答题卷上。在试题卷上作答无效。.考试结束后，将本试题卷和答题卷一并交回。一、填空题.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫（ ）。【答案】简单机械【解析】【详解】机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。.像水龙头这样，轮子和（ ）固定在一起转动的机械叫（ ）»【答案】①.轴②.轮轴【解析】【详解】像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。轮轴有：脚蹬、车把手、大齿轮和小齿轮等。.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做o【答案】斜面【解析】【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺斜纹，高架桥的引桥等。像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。.人的足骨构成一个拱形,它可以很好地承载人体的重量。【答案】足弓【解析】【详解】人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于球形，可以很好地保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔的内脏；人的足骨构成一个拱形一足弓，它可以更好地承载人体的重量。.通过观察我们知道，高塔的底部比顶部。【答案】大【解析】【详解】高塔的底部比顶部大，目的是为了增加稳定性。.电路中的电流越大，灯泡越o【答案】亮【解析】【详解】通过实验可知，电路中的电池越多，电流越大，灯泡越亮。.由线圈和铁芯组成的装置叫.【答案】电磁铁【解析】【详解】略.植物根据茎的不同分为 和木本植物。【答案】草本植物【解析】【详解】根据植物茎的性质，可将植物分为木本植物与草本植物，木本植物：茎含有大量的木质，一般比较坚硬：草本植物：茎含有木质较少。.人的眼皮有单眼皮和两种表现性状。【答案】双眼皮【解析】【详解】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。人的单眼皮和双眼皮，是一对相对性状。二、判断题（对的在括号里打错的打X）.按照杠杆省力的标准，可以给杠杆分成三类，分别是省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力杠杆。（ ）【答案】V【解析】【详解】略.秤坨虽小，能压千斤。（ ）【答案】V【解析】【详解】杆秤是我国古代沿用至今常用测量工具，“秤花虽小，能压千斤”。使用杆秤时，所称的物体越重，秤蛇离提纽越远。.轮轴是一种费力杠杆。（ ）【答案】X【解析】【详解】像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴，在轮上用力带动轴运动时省力•轮轴是杠杆的变形，它实际上是一种省力杠杆。.动滑轮不能省力，可以改变用力的方向。（ ）【答案】X【解析】【详解】像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮；定滑轮可以改变用力方向，但不能省力；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。.自行车只利用了一种机械。（ ）【答案】X【解析】【详解】自行车是简单、方便、环保的交通工具，它其实是由杠杆、斜面、轮轴等简单机械原理组合而成的。.把一张平整的纸对折后会使它的抗弯曲能力增强。（ ）【答案】V【解析】【详解】我们可以改变材料形状、增加厚度或宽度能显著提高材料的抗弯曲能力。材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。把一张平整的纸对折后会使它的抗弯曲能力增强，所以题干中说法是正确的。【点睛】本题考查材料的抗弯曲能力，要求学生掌握材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。.不同的材料，抗弯曲能力是不一样的。（ ）【答案】V【解析】【详解】增加材料的抗弯曲能力的方法有：增加宽度、增加厚度、改变形状三种。其中最能增加材料抗弯曲能力的是改变形状。不同的材料，抗弯曲能力也是不一样的。.三角形和四边形是最基本框架。（ ）【答案】V【解析】【详解】建筑物的框架结构最基本的是三角形和四边形，它的优点就是能够节省材料，而且坚固。.上轻下重的物体肯定不容易倒。（【答案】X【解析】.用纸不可能造出一座桥。（ ）【答案】X【解析】【详解】用纸可以造出一座桥。用纸造“桥”要考虑纸张的厚度、宽度、抗弯曲能力，抵抗外推力的重物的压力，学生制作纸桥时，造好的桥不能过分承重和过久承重，如果压塌一次，恢复形状后载重量会大大减小。.电池短路，电池不会很快发热，不会坏。（ ）【答案】X【解析】【详解】电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被导线直接连接在一起时，就会发生短路。此时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也很容易被损坏。TOC\o"1-5"\h\z.通电的线圈能产生磁性。（ ）【答案】V【解析】【详解】实验证明，通电线圈能产生磁性，能吸引小磁针。.电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（ ）【答案】X【解析】.电磁铁具有接通电流产生磁性，切断电流磁性消失的性质。（ ）【答案】V【解析】【详解】电磁铁在接通电源时会显示磁性，但是断开电源后磁性就会消失。所以题目的说法是正确的。.干电池中的电是通过摩擦的方法得到的。（ ）【答案】X【解析】.现在我们使用的能源绝大部分来自太阳能。（ ）【答案】V【详解】能源是能够提供能量的资源，通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。我们现在使用的能用大多都是煤、石油、天然气，煤，石油，天然气是储存了亿万年前低等生物的遗体，而生物的生存离不开太阳，所以归根结底也可以说成它们是储存了亿万年的太阳能。所以现在我们使用的能源绝大部分来自太阳能。.观察校园生物时要边观察边记录，尽量不要漏掉校园中的任何一种动植物。（ ）【答案】V【解析】【详解】调查是科学探究的方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，调查的过程要如实记录。进行校园生物调查时应该边调查边记录，尽量不漏掉每一种动植物。.鲸终年生活在水中，所以它鱼类。（ ）【答案】X【解析】.有的双胞胎很难区分，因为他们是两个完全一样的人。（ ）【答案】X【解析】【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。所以即便有的双胞胎很难区分，但是他们之间还是有区别的，不可能完全一样。.松树生活的区域较为广泛，针形叶可以减少水分的蒸发，有利于保持温度。（ ）【答案】V【解析】【详解】不同植物有适应环境的不同结构功能。松树生活的区域较为广泛，针形叶可以减少水分的蒸发，有利于保持身体温度。香蕉生活在水分充足的热带地区，叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度。三、单项选择题（把正确序号填在括号内）.往墙上钉钉子应选用（ ）oA.锤子 B.剪刀 C.开瓶器 D.直尺【答案】A【解析】【详解】有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。往墙上钉钉子应选用锤子。.能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做（ ）。A.支点 B.杠杆 C.重力点 D.阻力点【答案】B【解析】【详解】像开瓶器那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。杠杆上用力的点叫做用力点；承受重物的点叫做阻力点；起支撑作用的点叫做支点。.下列机械中属于轮轴的是（ ）。A.天平 B.剪刀 C.扳手 D.弯曲的山路【答案】C【解析】【详解】像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。扳手属于轮轴；天平属于杠杆；剪刀、弯曲的山路属于斜面。.下列装置中用到滑轮组的是（ ）«A.镜子 B.起重机 C.开门的把手 D.起瓶器【答案】B【解析】【详解】像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮；定滑轮可以改变用力方向，但不能省力：像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向，滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力，又能改变用力方向。镒子、起瓶器是杠杆的应用；开门的把手是轮轴的应用；起重机是滑轮组的应用。.在科学课上，同学们以下面三种方式放置塑料瓶，其中稳定性最好的是（ ）.A,瓶口向上的空塑料瓶 B.瓶口向下的空塑料瓶C.装有一些沙子且瓶口向上的塑料瓶 D.以上都一样【答案】C【解析】【详解】因为我们身边所有的物体都要受到地球引力的作用，所以头重脚轻的物体放不稳，而上轻下重的物体则不容易倒。在科学课上，上面四种方式放置塑料瓶，其中稳定性最好的是装有一些沙子且瓶口向上的塑料瓶。.下列桥梁中，（ ）是钢索桥。A.江阴大桥 B.赵州桥 C.小木桥 D.十七孔桥【答案】A【解析】【详解】钢索桥的构造及受力特点：主要由钢缆、桥塔、桥面组成。钢缆是桥面承重的主要构件，桥塔是支撑钢缆的主要构件，它由索塔往两边斜伸出的拉索将桥面吊起。钢缆能承受巨大的拉力：人们用它们建造的斜拉桥；大大增加了桥的跨越能力。江阴大桥是钢索桥。.小明在制作纸桥时采用了下面几种做法，其中不正确的是（ ）.A.利用胶水将各个部分粘贴在一起 B.在设计中将多种结构合为一体C.没有限度地使用纸张 D.以上都不正确【答案】C【解析】【详解】制作纸桥时可以用胶水将各个部分粘贴在一起，A正确：纸桥的设计是将多种结构合为一体，B正确；造纸桥应尽可能地减少纸张同时提高承重能力，C错误。.下列不能改变电磁铁磁极的是（ ）。A.改变电流的方向 B.改变线圈缠绕的方向C.增加线圈的圈数 D.改变电池的方向【答案】C【解析】【详解】电磁铁有南北极。电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关，当电池正负极接法改变时,它的磁极也会改变：当电磁铁的线圈缠绕方向改变时，它的磁极也会改变。增加线圈的圈数会改变电磁铁的磁力大小。.把电磁铁中的铁钉换成（ ）也会产生磁力。A.纸棒 B.木棍 C.塑料管 D.铜棒【答案】D【解析】【详解】电磁铁由铁芯和线圈组成的装置叫作电磁铁。它具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。电磁铁中的铁钉是导体，所以换成铜棒也可以产生磁力，纸棒、木棍和塑料管不是导体。.小电动机的转子由铁芯、线圈和（ ）。A.换向器 B.电刷 C.外壳 D.后盖【答案】A【解析】【详解】小电动机包括外壳、转子、后盖三部分外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。.电水壶能把电能转化成（ ）。A.机械能 B.热能 C.光能 D.声能【答案】B【解析】【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。电水壶能把电能转化成热能。.在下列各组动物中。我国特有的珍稀动物是（ ）。A.大象、狮子、河马 B.袋鼠、鸭嘴兽、猎豹C.扬子鳄、大熊猫、白鳍豚 D.野牛、长颈鹿、山羊【答案】C【解析】【详解】我国野生动物资源丰富，种类总数占世界的10%以上。我国特有的珍稀动物有金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、大熊猫等。.下列动物能在空中飞但不属于鸟类的是（ ）。A.燕子 B.蚊子 C.大雁 D.麻雀【答案】B【解析】【详解】鸟类是体表有羽毛、有翼、恒温、卵生的脊椎动物。燕子、大雁、麻雀属于鸟类，蚊子属于昆虫。.科学家发现，同一种生物生活在越寒冷的地方，身体越接近（ ）.A.圆形 B.方形 C.三角形 D.四边形【答案】A【解析】【详解】生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，既同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。.保护生物多样性的根本措施是（）oA.消灭濒临灭绝的物种 B.围湖造田，种植多种农作物C.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 D.多养花种草【答案】C【解析】【详解】保护生物多样性，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处，建立自然保护区是保护生物多样性的一种措施，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，C是正确的选项。四、连线题.请将下面的物体与对应的简单机械连起来。汽车方向盘 斜面羊角锤 费力杠杆镜子 省力杠杆吊车 轮轴螺丝钉 滑轮【解析】【详解】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆；像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。汽车方向盘是轮轴；羊角锤是省力杠杆；锻子是费力杠杆；吊车是滑轮；螺丝钉是斜面。第一学期小学期未测试六年级科学试题卷总分：100分考试时间：40分钟一、选择题。（每小题2分，共48分）.借助工具人类能观察到更多的细节，下面必须做成玻片标本才能观察到的叶片图像是（）。A. B.2.某显微镜的目镜和物镜放大倍数如下表，该显微镜最大放大倍数为（）。目镜5X10X16X物镜10X40X100XA.500倍 B.1000倍 C.1600倍 D.4000倍.水中有形形色色的微小生物，在显微镜下观察到的草履虫图像是（）。A，（ J'.在营养物质分散均匀的草履虫培养液中，小科从底层汲取培养液放在显微镜下没有观察到草履虫，从表层汲取培养液放在显微镜下观察到很多草履虫，重复几次实验结果都相同，由此可以得出的结论是（）。A.草履虫培养液底层的营养物质多 B.草履虫培养液表层的营养物质多C.草履虫培养液表层氧气多 D.草履虫培养液底层氧气多

.下面哪个现象不能作为草履虫是生物的证据（）。A.草履虫形状像一只鞋子B.在培养液中加入肉汁后，草履虫会聚集摄食C.在培养液中草履虫悠闲的游来游去D.在培养液中加入食盐后，草履虫四处逃窜.科学家们受（）的启发，研制出装在宇宙飞船密封舱里的气味监视仪，不仅可以净化空气，而且在空气泄漏时能立即发出警报。A.蝴蝶翅膀 B.苍蝇复眼C蝙蝠耳朵 D.昆虫触角.关于昼夜交替的模拟实验，下列说法正确的是（）。A.透明玻璃球、乒乓球和泡沫塑料球都适合模拟地球.通过模拟实验我们发现：地球不动，太阳围绕着地球转时地球上不会出现昼夜交