导学案 变阻器

变阻器导学案辅导科目物理年级授课教师班型授课时间备课时间学习目标1.知道滑动变阻器的构造，铭牌的含义;2.理解变阻器的原理和作用;3.能根据要求正确连接变阻器;4.使用电阻箱运用替代法间接测量用电器的电阻。重、难考点1.滑动变阻器的使用方法；2.了解滑动变阻器的构造和原理。教学内容图2图2一、电阻箱旋钮式电阻箱：结构如图2所示，它由9个1000Ω、9个100Ω、9个10Ω、9个1Ω的电阻器串联组成，只要调节面板上的4个旋钮，便可得到从0～9999Ω范围内的任何一个整数值．读数时，把各旋盘对应的指示点的示数乘以面盘上标记的倍数。图所示ＡＢ间的电阻值为______Ω。二、滑动变阻器1、滑动变阻器是怎样改变电阻的，即滑动变阻器的原理：_________________________。利用滑动变阻器改变电路中的电流，应将变阻器______联入电路中，选择__________的接线方法将变阻器接入电路，才能起到改变电阻的作用；若将滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路，相当___________；若将滑动变阻器的上面两个接线柱接入电路，相当于__________________________________。利用滑动变阻器改变电路中电流的大小，在接通电路前，应将金属滑片____________的位置，这样做的好处是_____________________________________。例1、如图所示是变阻器连入电路的四种不同的接法，那么，在这四种接法中，哪一种具有这样的功能：当金属滑片Ｐ向右滑动时，电路中的灯光变暗（）ＰＰＡＰＢＰＣＰＤＰＰＡＢＰＰＡＢＣＤPＰＡＢＣＤ甲乙例3、在做利用“滑动变阻器改变电路中电流”的实验时：⑴连接电路时，开关应，电路接好后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P放在阻值________的位置。⑵要求用电压表测灯泡两端电压，电流表测通过灯泡的电流，且当滑片P向左移时，电流表示数变大，画出电路图，标出电压表、电流表的正、负接线柱，并用笔画线代替导线将实物连接好。⑶实验时，若发现无论怎样移动滑片P，灯泡的亮度都不变且较暗，则原因可能是__________________________________________。VA⑷实验时，若观察到示数变大，则的示数__________。（选填“不变”、“变大”或“变小”）VA⑸当滑片Ｐ在ＡＢ的中点时，电流表的读数为，请在图上标出指针所在的位置。例4、小青同学学会使用滑动变阻器后，自己设计并连接了如图所示的电路，观察此图，完成下列填空和作图。Ａ－3Ａ－3⑵在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在变阻器的______端，电源电压是______Ｖ。⑶此滑动变阻器的铭牌上标有“2Ａ20Ω”字样，表示的意义是______________________________________；⑷你认为此电路存在什么问题，说出你的理由，并提出改进方案。⒈滑动变阻器是靠改变电阻线的__________来改变电阻，从而达到改变_________________的目的。⒉如图所示的电路中，当滑片Ｐ向右滑动时，滑动变阻器连入电路中的导线变____________，电阻变____________，电流表示数变____________，小灯泡的亮度变____________。⒊收音机和电视机中用来调节音量大小的电位器实际上是____________，它通过改变____________来改变电流的大小，从而达到控制音量的目的。SLSLAＰab第2题ABCDMN第5题⒋一个滑动变阻器上标有“100Ω2Ａ”，其中“100Ω”表示_______________，“2Ａ”表示_____________________。⒌在的实物连接图中，当线头Ｍ、Ｎ分别与Ｃ、Ｄ相连时，滑动变阻器起作用；当接线头Ｍ、Ｎ分别与Ａ、Ｂ相连时，变阻器起作用。第6题S第6题SＡSＤSＢSＣ第7题第7题⒎如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器接入电路的是________段，当滑片P向下滑动时，电路中的电阻将____________（选填“变大”、“变小”、“不变”下同），电流表的示数将____________。⒏电阻Ｒ1标有“10Ω2Ａ”，Ｒ2标有“20ΩＡ”，把它们串联在同一个电路里，当通过的电流是2Ａ时，可能出现的现象是（）Ａ.Ｒ2烧断，Ｒ1完好Ｂ.Ｒ1烧断，Ｒ2完好Ｃ.Ｒ1、Ｒ2同时烧断⒐小刚是勤学善思的好学生，他学习时用的台灯，可以通过调节旋钮改变亮度，小刚很快知道了它的工作原理。试用你学过的电学知识，用适当的元件符号，在图中画出台灯工作原理的简单电路。第9题第9题⒑如图所示的电路可以测定未知电阻ＲＸ的阻值。已知电源电压恒定，当单刀双掷开关Ｓ接a时，电流表的示数ＳabＲＸＲAＳabＲＸＲA第10题Ｒ0由此可知，ＲＸ的阻值为多少欧姆？简单说明理由。⒒按下列要