《仙人掌花》阅读附答案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《仙人掌花》阅读附答案仙人掌花

曹乾石

⑴看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。我从花草市场不断买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到，养花并非只是闲情逸致，那完全是精明勤快人的事儿，与我这个愚汉、懒汉无缘。

⑵例外的是，只有一盆仙人掌活了下来。

⑶不管阴晴雨雪，也不管那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色屹立，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。

⑷可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无可惜地想，为什么美的总那么娇弱，而不美的却总是那么倔犟呢？要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。对于仙人掌的存在，我也不再关心。

⑸许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了大量新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。

⑹不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。

⑺我真不知道，它还会怎样疯长下去。可能叫它死去比叫它活着都困难。这可怕的东西！

⑻我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到，奇迹竟发生了。一个雨后的清早，我推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我发现那盆仙人掌上有一大团很夺目的东西。是霞光吗？是雨水折映的太阳吗？我定睛一看，什么？竟然是花。

⑼是的，是一朵花，并且是一朵异常美丽的花。12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔和的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌璀璨的光彩……

⑽这是我看过的最美的花！

⑾此刻，仙人掌正高傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花朵，能不倾注全部心血吗？

⑿可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔和的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而顽强。正是有了这冷峻和顽强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后，我们还能欣赏到仙人掌奇妙的金色花。

⒀它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。

⒁美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。

(选自《中华活页文选》)

小题1:通读全文，请找出文中透露主旨的句子并写在下面的横线上。(2分)

___________________________________________________________________________

小题2:第（2）段中“例外的是，只有一盆仙人掌活了下来〞一句在文章中的作用是什么？(2分)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

小题3:第(3)段中说“它总是绿色屹立，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气〞中的“啄食〞一词形象生动，请写出你的赏析。(3分)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

小题4:结合上下文说说第(8)段中“谁想夏天一到，奇迹竟发生了〞一句中“奇迹〞一词指的是什么？(2分)

___________________________________________________________________-

小题5:第(13)段中的“不甘泯灭的美〞的含义是什么？（用原文语句回复）(2分)

___________________________________________________________________________

小题6:本文比较奇妙显明，结合你的理解，说说文章是从哪两个方面进行比较的。(2分)

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

小题7:本文表达了怎样的思想感情？(2分)

___________________________________________________________________________

参考答案：

小题1:.美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。

小题2:这句话单独成段，从内容上看，突出了仙人掌与众不同的生命特点；从结构上看，为下文称赞仙人掌的生命活力作了铺垫。

小题3:啄食一词照应了前面的喙，形象性地描绘了仙人掌的毛刺获取阳光和空气的情态，突出了仙人掌顽强的生命力。

小题4:丑陋的仙人掌竟开出了一朵异常美丽的金色花。

小题5:为了抗拒沙漠的压榨，它变得冷峻而顽强。

小题6:一是以海棠、文竹、月季的娇弱和仙人掌的倔犟进行比较；

二是由仙人掌的皱纹满面与金色花的漂亮辉煌进行比较。

小题7:由对仙人掌花漂亮的称赞，进而升华到对顽强生命力的称赞.

小题1:试题分析：通读全文不难发现，结尾段抒情，点明白文章的主旨，表达了对仙人掌花顽强生命的赞颂，即“美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的〞。

小题2:试题分析：此段只有一句话，结构上承上启下，也为下文点明主旨做铺垫；内容上要抓住“例外的是、只有〞两词，联系上下文作答，从文中我们不难体会出此段写出了人仙人掌的与众不同。

小题3:试题分析：“啄食一词〞明显运用了拟人的修辞，我们可以从修辞的角度赏析，如“把仙人掌的毛刺人格化，形象性地描绘了仙人掌的毛刺获取阳光和空气的情态，突出了仙人掌顽强的生命力〞。当然也可以从其它角度，只要言之成理即可。

小题4:试题分析：精读第八段内容及其上下文内容，可知，上文写仙人掌的难看，认为自己养花的失败。第八段写仙人掌开花了，由此总结出“奇迹〞的意思。

小题5:试题分析：该句出自其次段，所以要精读其次段内容，确定其次段是否是范围，假如不是，在附近寻觅范围，然后从相应段落中提取。

小题6:试