第一次世界大战的爆发教案

第1课第一次世界大战的爆发【教学目标】知识与技能：一战前夕欧洲列强之间的主要矛盾、欧洲两大军事集团的形成过程、一战爆发的导火线。2．过程与方法：阅读和解读文本，利用教科书课程资源。3.情感态度价值观：认识一战是资本主义列强矛盾激化的结果，是全球化的产物。【重难点】重点：帝国主义列强的主要矛盾：英德矛盾；两大军事集团的形成：三国同盟和三国协约。难点：帝国主义列强主要矛盾的变化的原因：资本主义政治经济发展的不平衡性。【教学方法】1．联系第二次工业革命后主要资本主义国家实力对比的变化，分析第一次世界大战爆发的原因。资本主义政治经济发展的不平衡性是一战爆发的根本原因；列强矛盾的激化和两大军事集团的形成，是一战爆发的具体原因；萨拉热窝事件是一战爆发的导火索。2.对帝国主义两大军事集团的形成，可结合教材插图，采用列表比较的方式，加深对其形成的原因、经过、核心国家、位置范围的了解。【教学过程】[导入]进入20世纪不久,数千年历史上的第一次世界性大战降临,把人类拖进了苦难的深渊。战争远远超出了发动者的预想，按照自身的规律展开。第一次世界大战在空间上以欧洲为主战场，亚洲、非洲、美洲和澳洲也被卷入，在时间上长达四年之久，许多文明的成果毁于一旦，留下了一串触目惊心的破坏数字。一战中战壕里的士兵惨烈的战争不能不引起人们认真的思考：是什么原因引发前所未有的世界大战？是否应该把战争作为解决国家矛盾的手段？如何才能防止类似悲剧重演？由此导入新课学习。一、动荡不安的世界1．背景：20世纪初的世界，已经被列强基本瓜分完毕，全球各国各地区都被纳入资本主义世界体系之中，成为一个整体。2．原因：主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡加剧，后起的资本主义国家如德国不仅在欧洲同英国展开激烈竞争，而且还想从占有殖民地最多的英法等国手中夺取殖民地，重新瓜分世界，列强之间的矛盾日益尖锐。3．表现：为了争夺世界霸权和殖民地，一方面欧洲列强通过谈判和幕后交易解决彼此间的矛盾，纠集军事集团；另一方面它们也把更大的赌注放在扩军备战上。随着欧洲列强之间矛盾不断加剧，欧洲出现了两个对立的集团。【问题探究】阅读英、德、法、美工业发展和殖民地占有情况表：国家项目英国德国法国美国1870～1913年工业增长倍数1．31913年工业产量世界位次32411913年殖民地占有世界位次1425请思考：上述表格反映的主要问题是什么?对世界局势产生了怎样的影响?答案：（1）问题：在向帝国主义过渡时，主要资本主义国家经济政治发展的不平衡性加剧，英法等老牌资本主义国家经济发展缓慢，占有殖民地较多；美国和德国经济迅速发展，占有殖民地相对少。（2）影响：后起的德国等国要求重新瓜分世界，列强之间矛盾日益尖锐，引发一战。二、剑拔弩张的两大军事集团1．欧洲列强之间的三对主要矛盾：（1）法德矛盾，争夺欧洲大陆；（2）英德矛盾，争夺殖民地和海上霸权；（3）俄奥矛盾，争夺巴尔干。2．两大军事集团的形成（1）三国同盟：1882年，德、奥、意三国同盟正式建立。德国成为三国同盟的核心。（2）三国协约：1892年法国和俄国缔结军事协定，欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面。随着英德矛盾的发展，英国调整了同法国、俄国的关系，分别在1904年和1907年与法、俄签订了协约。这标志着英、法、俄三国协约正式建立，欧洲两大军事集团最终形成。【问题探究】阅读下列材料：如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助。如果德国未有直接挑衅行为而遭受法国侵略，意大利也负担同样的义务。——1882年德、奥、意三国“同盟条约”请思考：(1)意大利为什么加入同盟国?三国同盟主要是对付哪个国家?(2)三国同盟的核心是谁?为什么?答案：(1)意大利因与法国争夺突尼斯失败而加入。对付法国(2)德国。因为德国实力最强，德国与法、俄、英矛盾最大，三国同盟的形成也主要是德国组织的。三、“巴尔干火药桶”1．巴尔干半岛的复杂关系（1）巴尔干半岛长期处于奥斯曼帝国的统治之下，民族关系复杂。（2）1912年秋，第一次巴尔干战争爆发，奥斯曼帝国丧失了在欧洲的绝大部分领土。（3）1913年，第二次巴尔干战争爆发，保加利亚战败。（4）两次巴尔干战争不仅在巴尔干地区制造出新的矛盾，也为资本主义列强的干涉提供了机会。2．萨拉热窝事件：1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公到波斯尼亚一黑塞哥维那地区检阅军事演习，在萨拉热窝被一名塞尔维亚青年普林西普刺杀。这就是著名的萨拉热窝事件，它成为第一次世界大战的导火线。3．第一次世界大战爆发：在德国的支持下，奥匈帝国于1914年7月28日向塞尔维亚宣战。此后，德、俄、法、英相继投入战争，第一次世界大战爆发。【问题探究】右图反映了1914年塞尔维亚青年普林西普被捕的情形。(1)南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日。加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和自由的向往。”当时“他的子弹”射向谁?(2)碑文中为什么说“……表达了我们人民对暴虐的反抗和自由的向往”?指出这一事件导致了什么后果?答案：(1)奥匈帝国皇储斐迪南大公。(2)塞尔维亚希望建立南部斯拉夫人的统一国家，遭到奥匈帝国的仇视，斐迪南大公当时是去检阅以塞尔维亚为假想敌的军事演习，遭到塞尔维亚民族主义者强烈反对。事件发生后，奥匈帝国以此为借口，向塞尔维亚宣战。此后，德、俄、法、英相继投入战争，第一次世界大战爆发。【课堂小结】20世纪初，主要资本主义国家进人帝国主义阶段。各资本主义国家经济政治发展的不平衡性加剧，后起的资本主义国家如德国经济发展迅速，超过了英法等老牌国家，但殖民地已被老牌国家分割完