幼儿小班工作计划模板9篇

【优选】幼儿小班工作方案模板9篇关于幼儿的成长而言安全问题是需要予以重视的，所以我在新学期到到来之际拟定了这份安全工作方案，主假如为了让孩子们在幼儿园获取更好的照料，并且保证孩子们在幼儿园的安全也能够让家长感觉放心，所以我很重视这项工作的睁开并期望在新学期做得更好。安全知识的教育在我看来是十分重要的，经过平时教课工作的睁开让孩子们理解安全工作的重要性，并且我也期望执行好教课方面的职责来帮助孩子们，在教课的过程中也要保证每个孩子都能够切记在心，关于难以理解的局部那么需要进行频频重申，此外按期进行测试进而认识孩子们的学习进度也是很重要的，对我来说安全知识的教育也是为了防备百密一疏的状况出现，所以让孩子们有着防备心理进而做好个人安全工作也是很重要的，不论是防火逃生仍是防备陌生人都是孩子们需要认识到的，而我在教课的过程中也能够反省自己在安全工作中的缺少之处。经过对幼儿园各处的巡视来排查安全隐患，只管这是属于保安人员的工作却也要进行多方面的巡视才行，平时查察孩子们在幼儿园时期能否存在着安全隐患，比如洗手此后去触碰电源以及下课后追赶打闹，在我看来这些问题都很简单造成安全隐患进而需要予以重视，并且我也要尽量防备孩子们触碰尖利物件或许火源，毕竟这个年龄阶段的孩子对身旁的事物都有着极强的好奇心，除了做好教课工作之外还需要进行严格的监察才行，此外也要与家进步行交流进而让对方重视这项工作的睁开。接送孩子的问题也常常简单造成安全事故，所以要保证孩子们能够安全进入幼儿园并在放学后交到家中，在这时期严禁陌生人进入幼儿园并需要与家进步行交流，事实上为了防备不用要的纠葛常常都需要直系家进步行接送才行，并且在幼儿园门前的空地也要设置简单的路障，主假如防备有车辆经过或许乱停放车辆的状况出现，这种状况的出现常常会造成安全状况自然要惹起重视，此外我也要保证每个孩子都交到家长手中此后在下班，并且夜晚还要经过家长群的形式来核实每个孩子能否都已经回到家中。安全工作素来都需要常抓不懈才能够防备不测状况的出现，身为教师更要重视这种问题进而保证孩子们的健康成长才行，总之我会严格看守这方面的工作进而保证能够将其做好。一、班级状况剖析：本学期我们托班有男生15名，女生13名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生必定的不适应，加上重生的哭闹，更会影响大面积孩子的情绪。幼儿经过上学期的学习与生活，各方面都有了必定的睁开，我们从中也累积了好多经验，发现了下一步工作的方向与目标。在惯例方面，孩子们虽对惯例有了根本认识，但有些方面还达不到目标，没有一向性。如洗手时爱玩水，饭后洗嘴不够洁净，还需老师帮助等。很多仍没有必定的规那么意识，不可以控制自己的行为。个别孩子不可以踊跃参加集体活动，不可以主动与人交往;因为孩子多，上学期存在的问题，新年伊始，我们会依据园务方案、保教方案、教研组方案要求，吻合本班的实质状况，拟定本学期更为完美的工作方案。二、本学期教育教课目的健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪稳固、快乐。2、生活、卫生习惯优秀，有根本的生活自理能力。3、知道必需的安全保健知识，学习保护自己。4、喜爱参加体育活动。动作协调、敏捷。语言领域1、愿意与人谈话，发言礼貌。2、注意聆听对方说话，能理解平时用语。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜爱听故事、看图书。5、能听懂和会说一般话。社会领域1、能主动地参加各项活动，有自信心。2、愿意与人交往，学习互帮、合作和分享，有怜悯心。3、理解并恪守平时生活中根本的社会行为规那么。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。5、爱父亲母亲尊长、老师和伙伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。科学领域1、对四周的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种器官，着手动脑，研究问题。3、能用合适的方式表达、交流研究的过程和结果。4、能从生活和游戏中感觉事物的数目关系并体验到数学的重要和风趣。5、保护动植物，关怀四周环境，亲密大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。艺术领域1、能初步感觉并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参加艺术活动，并能英勇地表现自己的感情和体验。3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。三、详细工作要乞降举措：1、新学期开始，稳固孩子情绪，创建安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿赶快与教师成立迷恋关系。复习上学期学习的内容，回想过年的情形，逐渐归入新的教课方案。2、惯例和自理能力的培育：教育幼儿高快乐兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随意带玩具和吃的。掌握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮番洗手，洗手时不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水冲净，洗完手不乱摸脏东西，用自己的毛巾擦手。提示男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午休前后入厕，饭前便后洗手的习惯。寂静就座，快乐就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上，不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。午休时，出入午休室要排队，自己脱鞋子放在床腿旁摆齐整，自己学脱外衣放在脚头，寂静入眠，起床时自己穿鞋，学穿外衣。学会自己保护自己，正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。学习收放玩具。3、提高保育质量增强传得病的预防工作，配合保健医做好按期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适合的开水，注意提示幼儿多饮开水。按期检查幼儿的指甲，免得有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春季的新鲜空气，增强户外体育锻炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择风趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调换孩子活动兴趣，鼓舞每个幼儿都参加集体活动。实时为幼儿增减衣服和被子，提示家长实时改换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。睁开丰富多彩的户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间和运动量。四、家长工作教师利用早送晚接时间主动与家长增强交流，实时交流孩子的健康状况、睡眠状况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长宣布班务方案，征采家长的建议和建议，获得家长的配合与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成准时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。培育孩子饭前、便后洗手的习惯，养成坐姿正直、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天准时大便的习惯。请家长按期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外衣和鞋子、整理玩具等，逐渐培育孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提示家长每天在门口观看家园栏，以便认识孩子的状况、学习内容、需家长配合的事项，回家后要主动与孩子谈话幼儿园的事情，引导幼儿尽量用复合句完好表述。为孩子供给交往的机遇，关怀孩子结交新朋友的状况，鼓舞孩子独立解决问题。带孩子多参加一些社会活动，给孩子一些自主的空间，保护孩子的自主性。提示家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水，合理搭配饮食，实时增减衣服，以便保证正常的生活和学习。一、班况剖析我班幼儿都是本学期刚入园的，年龄在2岁-3岁，经过一段时间的察看及与家长谈话，对全班幼儿已有初步的认识，整体状况为：身体睁开方面，幼儿刚从家庭步入幼儿园，各自有不一样的生活习惯。动作睁开也错落不齐，个别幼儿走路都不太稳。语言睁开方面：绝大部分幼儿吐字不清，但根本上能表达自己的意思。艺术睁开方面：幼儿喜爱唱歌，但小手的睁开较差。社会性睁开方面，因为幼儿都是从家庭做入幼儿园，缺少与伙伴交流与交流，不懂与伙伴交流常会出现争抢咬人等现象，个别幼儿适应较慢，绝大部分两周适应了。针对以上状况，我们联合托班教课目的，特别拟定以下托班班务方案：二、教保工作方案1、教育教课a、开学初，经过对幼儿的察看，以及家长的交流，对幼儿的睁开状况初步认识，在此根基上，联合托班教课目的，拟定教课目的，制定完美本班本学期目标，幼儿睁开目标。b、二月交替之际，依据平时生活中的察看，对幼儿抵达目标的情况进行阶段性评论，在此根基上拟定下一个月目标，为因人施教供给依照。c、期末对每个幼儿的睁开状况作综合评论，作为拟定下学期班级目标，教育教课工作方案及个别教育方案的依照。d、依据教育目标设计详细的活动，注意目标的科学性、全面性、次序性、实践性。e、做好娃娃家等游戏活动指导。2、卫生保育工作a、增强晨检及平时工作中的看、闻、查工作。b、严格执行幼儿园卫生保健制度。c、增强幼儿的心理保健，尽量减少幼儿入园忧虑。d、充分认识保教联合的重要性，做到保中有教，教中有保。三、重视潜伏课程对幼儿睁开的作用1、增强幼儿德育教育，培育幼儿优秀的个性和生活能力。暑期大张旗鼓的过去了，这一次新的学期马上到来，关于我们小班的一个班务方案，我也早早的开始进行了方案。在此，依据这个学期的一些要乞降任务，加上本学期都是一些新幼儿，在工作上要复杂的多，所以只有做好准备，也才有恃无恐。在此我也进行了一系列的方案，希望能够帮助到此后的工作中间，更为顺利的规划下去。一、关注孩子，管理生活小班的新幼儿们年龄都比较小，在生活方面是不可以自控的。所以很大一局部需要我们教师去指导。关注每个孩子的现况，而后依据整体状况进行调整。在这个过程中间，要提高孩子们的生活自理能力，比方说自己吃饭，自己上卫生间，自己睡觉等等。这些方面都是需要去提高的，也是我们教师应当去踊跃指导的一局部。年龄小，好多事情也相对而言比较复杂，所以我也要调整好自己的心态，不去过多的诉苦，只需做好了自己当下的事情，整体就会慢慢好起来的，会有所进步的。二、提高训练，锻炼孩子关于这个年龄阶段的孩子们，第一就是要锻炼他们的生活自理能力。锻炼的方式也有好多种，比方说增强对孩子们的训练，在讲堂上，课后时间里，让他们知道上课的时候听铃声站立，下课的时候也要积极关爱同学，和同学更为快乐的嬉戏和成长。孩子们的成长，玩和学是特别重要的两个步骤，这两件东西是需要相互扶助和帮助的。并且在此之间，要培育孩子们一个优秀的礼仪习惯，看到老师要热忱的问好，看到朋友和亲人也要踊跃的去打招呼。其余，也要多去关注孩子们的性格走向，尽量为他们引导一个更好的成长环境，培育好的习惯和性格。三、踊跃配合，家长工作在孩子的教育中间，学校不过占了一局部，还有一局部也是依靠于家庭的。小班的孩子绝全局部都是特别依靠家里的。此刻孩子们来到了学校，好多学生也会出现哭哭泣啼的想要回家的现象，所以在这一个局部，孩子们的独立能力的确很弱，所以不论是在学校仍是在家里，都要锻炼孩子的独立能力，家长的交流工作所以也是必不行少的。这会成为孩子们成长的一股助力，所以踊跃联系家长，配合工作，是当下一个学期比较重要的一件工作，我也会严格去推行的。1、〔1〕本月睁开“轱辘轱辘〞的主题活动，经过察看常有的车辆，引起研究会轮动物体的兴趣。〔2〕本月睁开“冬季来了〞的主题活动，经过察看、感觉，知道冬季的显然特点，萌生幼儿察看自然的兴趣。教育幼儿不怕严寒，坚持锻炼身体，高快乐兴上幼儿园。2、惯例：〔1〕能轻拿轻放玩具，保护班级物件。〔2〕来园、离园时能牵好家长的手，不奔跑，注意安全。3、平时生活：〔1〕提示幼儿实时入厕，特别是女小朋友在老师的帮助下能塞好裤子，不露肚子；〔2〕洗手前能先卷好袖子，洗完后擦干再放下；〔3〕指导幼儿学习穿、叠自己的外衣。4、环境：〔1〕部署“蛇年〞的主题展板。〔2〕利用幼儿和家长的亲子画共同部署新年节日环境。5、家长工作：〔1〕能和孩子一同采集圣诞装修物，共同创建班级圣诞的氛围。〔2〕注意保持孩子指甲的整齐。〔3〕为孩子准备一份有意义的圣诞礼品。6、家长开放半日活动。7、小班年级组“喂娃娃〞比赛。本月中，我班睁开了“轱辘轱辘〞、“冬季来了〞的主题活动。幼儿能经过各个领域的学习，初步掌握了教课要领。幼儿不单能慢慢地学会察看，还可以学会研究，学会感知，联系到生活的所见所知。因为天气降温幅度很大，幼儿感冒咳嗽的状况有所增添，但没有幼儿因为怕冷而赖学的，大家都能英勇的战胜严寒来幼儿园学本事。教育幼儿要注意保持手指甲的洁净，并能大手牵小手来园。为了进一步培育孩子的自我效力能力，我们先在班级进行了“喂娃娃〞比赛，选出此中最快喂完的10名幼儿参加小班年级的比赛。在年级组比赛中，10名幼儿中有4名幼儿获取年级优越。此次自我效力比赛获取了特别好的成效，此刻班级中需要老师、阿姨喂饭的现象显然减少，幼儿在独立进餐方面有了明显的进步。此项活动也遇到了家长的夸奖。本月为迎接马上到来的元旦，我们发动幼儿和家长，一同制作了美丽的亲子画展，经过将作品表框，悬挂于班级，让我们的班级处于浓浓的新年氛围中，孩子们也亲自体验到了节日的快乐。一、班况剖析：进入小班，幼儿已根本适应了集体生活，成立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言本事有了较大的提高，喜爱念儿歌、讲故事，喜爱参加音乐、折纸、画画等活动；在运动方面，幼儿喜爱参加集体游戏，能按教师的信号进行会合和分别游戏，动作本事大有提高；在游戏方面，孩子喜爱睁开主角饰演游戏，喜爱玩“娃娃家〞，喜爱插塑玩具进行简单的建立活动，喜爱音乐游戏，且已有一定的规那么意识。二、总目标：这学期工作的任务要点做好保教联合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方面获取睁开。帮助幼儿进一步熟习幼儿园的生活环境，养成一定的惯例习惯，培育幼儿快乐的情绪，喜爱上幼儿园。三、详细要求：〔一〕自我认识智能：1、渐渐适应集体生活，对幼儿园产生安全感和信任感，情绪平定。2、理解并恪守平时生活中根本的社会行为规那么。初步养成优秀的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。3、能主动地参加各项活动，有自信心。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感。(二)身体运动智能：1、认识五官及肢体，认识其根本功能，懂得简单的保护方法。2、在运动、出门、平时生活中，学习并逐渐拥有初步的自我保护意识和本事。3、愿意参加体育活动，感觉身体锻炼说带来的欢乐。进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、均衡等动作的训练。4、试试用多种简单的器材和玩具运起程体，愿意参加收捡活动。〔三〕语言智能：1、愿意与教师、伙伴谈话，感觉用语言进行交流的乐趣，爱听故事、念儿歌。2、注意聆听对方说话，能理解平时用语。3、能清楚地说出自我想说的事。4、喜爱听故事、看图书。5、能听懂和会说一般话。〔四〕人际关系智能：1、学习认识自我，愿意和教师、伙伴交往，学习与伙伴友善相处。2、愿意与人谈话，发言礼貌，学习互帮、合作和分享，有怜悯心。3、爱父亲母亲尊长、教师和伙伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4、对生活有好奇心，能坚持快乐的情绪。5、能亲密教师和伙伴，愿意帮助他们做点事。6、会轻拿轻放椅子、玩具等，懂得保护幼儿园的各种东西。〔五〕自然察看智能：1、对四周的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种器官，着手动脑，研究问题。3、能用合适的方式表达、交流研究的过程和结果。4、保护动植物，关怀四周环境，亲密大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。5、初步认识自我的感官〔眼、儿、鼻、口、手等〕的功能，并会运用感官感知四周事物的显然特点，有初步的感知本事。6、培育初步环保意识和行为，从幼儿身旁做起，学会把用完的废物放入垃圾桶中。〔六〕数学逻辑智能：1、愿意参加数学活动，能在教师的帮助下拿取、摆放操作资料。2、会按物体的名称或一个特点进行分类。3、能从生活和游戏中感觉事物的数目关系并体验到数学的重要和兴趣。4、学惯用一一对应的方法比较两物体的多、少和同样多。5、会手口一致的点数５之内的实物图形，能说出总数。6、认识圆形、正方形、三角形。7、学习以自己为中心差别上、下、前、后。在教师的帮助下，学习划分白日、黑夜、清晨、夜晚，感觉活动的开始、结束。〔七〕音乐智能：1、愿意参加音乐活动，喜爱听音乐和观看他人表演，体验参加音乐活动的欢喜。2、学惯用正确的姿势、自然的声音唱歌。初步理解简单歌曲的资料。3、跟从音乐，按节拍，做上肢或下肢简单的根本动作和模拟动作。学习简单的集体舞和音乐游戏。4、学习圆舞板、碰铃、等乐器的演奏方法。〔八〕空间智能：1、愿意参加美术活动，体验美术活动的欢喜，初步养成英勇作画和手工制作中安全、卫生的习惯。2、认识油画棒、水彩笔、颜料、纸等绘画工具和资料，初步掌握使用方法，养成正确的握笔方法作画姿势。3、能初步感觉并喜爱环境、生活和艺术中的美。4、愿意试试玩纸、玩泥等手工活动，掌握大块面的撕、折、贴的玩纸技术，用团、搓、等方法塑造简单的塑像形象。四、详细举措：〔一〕教育教课活动：1、开学初，经过对幼儿的察看，以及家长的交流，对幼儿的睁开状况初步认识，在此根基上，联合托班教课目的，拟定教课目的，制定完美本班本学期目标，幼儿睁开目标。2、合理安排幼儿的一日活动，极鼓舞幼儿间进行互动和交往，建立一种进步、优秀的互动关系。3、合理利用分区、分组、集体、游戏等形式，保证教育目标和任务的达成。4、教师在活动实行前作好充分的教课准备〔包含活动资料的准备，经验，知识的准备〕。幼儿的操作资料依据本事强弱安排准备。〔二〕游戏：1、依据幼儿对游戏的喜好，充分运用游戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的着手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些各种图形。2、为幼儿供给游戏的条件，尊敬幼儿游戏的建议，使幼儿在游戏中获取自己的知足和睁开。3、过游戏和多种活动引导幼儿在与环境的接触中进步主动地感知、操作、研究、发现，并与人交往，从中获取多方面的经验和本事。〔三〕体育活动：1、在组织一日活动中保证幼儿充分的活动锻炼时间。2、赶快教会幼儿学做晨操，能跟上音乐动起来。3、着重平时的察看，让幼儿在走，跑，跳，均衡等方面有所睁开和提高。〔四〕察看：1、入园前，教师进行检查，能否有玻璃、玩具、刀、钱币等危险物件，孩子的零食一律放在孩子书包里。2、解决幼儿入园难问题，多和他亲密，减少他入园忧虑。3、察看、纠正个别幼儿不会交流而出现的抓人、争抢现象。4、察看幼儿就餐情形，保证幼儿快乐寂静的就餐。5、检查幼儿的睡眠姿势，纠正不良睡姿，实时盖被，防备着凉。〔五〕平时生活劳动：1、生活、卫生习惯优秀，有根本的生活自理本事。2、理解必需的安全保健知识，学习保护自我。3、运用奖赏，讲故事等形式让幼儿明确一日要求，持续养成优秀的惯例。4、抓好班级平时性卫生保健工作，使幼儿在平时生活活动中，在每天的饮食起居中，获取细微的保养照料，遇到科学的健康教育，身心获取优秀的睁开。5、培育孩子爱劳动的习惯，能够自我的事情自我做，并且会帮助他人。6、懂得保护玩具和器具，并在教师帮助下，学习自我整理玩具和平时用品。7、在平时生活中提示幼儿主动节约水、电等资源。〔六〕环境创建：1、创建和睦，宽松的教育环境，充分利用环境创建这一资源促使幼儿认知本事的睁开。2、与幼儿共同创建主题墙，依照每个月主题实时改换。3、认识和尊敬每一个幼儿的差别，为幼儿创建一个充满关爱、温暖、尊敬和支持的心理环境，使每个幼儿获取充分的安全感和被尊敬感、被采取感，使之感情、态度、行为和个性获取充分的睁开。4、利用废旧资料和自然资料组织幼儿进行手工制作来妆扮教室。〔七〕家长工作：1、利用家访及每天接送幼儿的机遇与家长交流，认识幼儿在家情景，与家长交流教育方法，家园配合，共同促使幼儿睁开。2、每周改换“家园共育〞园地资料，使家长实时认识班级工作，能赐予我们工作的一些配合和帮助，共同议论各种育儿的经验与存在的问题，介绍各种育儿心得。3、利用网站、家校路路通、和家长交流，增强与家长的交流。4、实时改换家长园地资料和填写?成长手记?，让家长认识本班相关教课资料和幼儿学习。快乐的寒假生活结束了，新的学期开始了。开学初，我们的班级工作要点坚持以新大纲为指南，以解读为指导，建立效力意识，抓好惯例训练的培育，重视教育教课环境的创建，着重幼儿优秀生活、卫生习惯的培育。所以，本学期我班将从惯例训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去睁开工作。一、班内幼儿根本情形剖析我们小一班迎来了46位可爱的小宝宝，此中女孩名、男孩名，年龄最大的为3岁7个月，最小的为2岁9个月;此中还有一名患有稍微自闭症的女孩。关于宝宝们的个性、生活习惯经过半个月的接触我们都根本认识，全局部孩子的生活自理本事都比较差，个人的行为习惯和卫生习惯都有所短缺，但是说话口齿仍是比较清楚的，全局部幼儿能清楚地表达自我的梦想，幼儿对幼儿园的环境不再感觉陌生，哭闹现象较少，在此，需要我们慢慢地与孩子们交流，赶快认识他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们赶快适应集体生活。二、学期教育目标和工作任务联合?幼儿园教育指导大纲?的要求，依据本学期的园务方案，结合本班的实质情形，年龄特点及个性差别，有目的的睁开各式各种的主题活动。以此丰富幼儿各方面的经验，提高幼儿的各方面认知本事。帮助每个孩子顺利地适应集体生活，为每个孩子供给充分表现及其开展水平易特点的机遇。察看，认识每位孩子的睁开情形，有针对性地组织各种活动，促使幼儿身心和睦睁开。孩子们因为年龄小，全局部幼儿生活不可以自理，这样无形中我们的工作压力就异样大。所以，我们在培育幼儿生活习惯方面，就要加强平时生活习惯的培育，做到不辞劳苦，频频训练幼儿准时拉尿，拉屎：如自我穿脱衣裤，有尿、有屎、会实时告诉教师，并在教师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上，教师一定做到立刻给幼儿换上洁净的衣裤，并实时把脏的衣服洗洁净。小朋友在吃饭的时候，情绪也异样不稳固。有的幼儿认为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。所以，一想到自我的爸爸，妈妈、不免又会悲哀地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。教师在午餐时期要保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在寂静声中快乐的进餐。渐渐培育幼儿自我独立进餐，用鼓舞的语言去鼓舞。睡觉的时候，要做到抚慰每一位哭闹的幼儿，使他们能寂静地入眠。三、惯例训练惯例训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小，加上在家有家长承办，幼儿的生活自理很差。所以，我们要把幼儿优秀的生活习惯、礼貌行为的培育，贯串在幼儿一日生活中间，教育他们遵守平时行为标准：理解听铃鼓声上位，歇息;集体上卫生间、喝水;饭前要洗手，午休前上卫生间;珍爱玩具，不乱扔，理解物归原处;与伙伴友善相处，不抢夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向教师问早、再会;学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑，防备事故的发生。四、家长工作在平时的平时工作中，我们要热忱、恳切、主动地和家长交流。利用“家长会〞向家长介绍保育院的规章制度，家长的行为标准及家长需要配合教师做好的工作等。实时反应幼儿在院的情形与表现，认识幼儿在家的情形，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的根基上都有所提高。仔细办妥?家园共育?栏目，让家长经过这栏目和互联网QQ认识班上的情形和孩子的动向，各抒己见地说出自我的建议。把一些特别的情形记录下来，让班上工作人员都认识。利用早晚接送孩子的时间和家长发言及联系、家访等形式，以认识家长的心声，检查自我的工作能否让家长满意。五、安全工作将安全工作浸透于幼儿一日生活、活动中间、时刻关注每一位幼儿(异样是较特别的幼儿);仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当日常盘点人数，注意幼儿上卫生间，拿毛巾、茶杯的安全，防备不测发生;教师常常频频嘱咐幼儿注意安全，增强幼儿的惯例及安全意识教育，增强幼儿自我保护的意识和本事;班上使用电器要有专人看守，注意取暖、乘凉设施的安全使用;实时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、清洗用品应搁置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常冲洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情形实时报告医务所。六、学期教育工作方案针对小朋友的学知及认知本事拟拟定以下教课工作方案：三月份工作方案：稳固重生幼儿的情形，做好家长工作。让幼儿认识植树节的意义、目的，让他们懂得保护花草树木的意识。方案有序的睁开主题活动?宝贝一家?的教课活动。注意天气变化，实时替幼儿改换毛巾，增减衣服等。初步培育幼儿养成优秀的卫生、礼貌、礼貌的行为习惯。四月份工作方案：抓好幼儿的惯例纪律问题，使他们更好的睁开。睁开主题活动?车子叭叭?的教课。培育幼儿养成优秀的卫生、礼貌、礼貌的行为习惯。做好家长工作并实时与家长联系报告小朋友的情形。五月份工作方案：睁开主题活动?动物朋友?的教课。“五一〞劳动节的意义。“六一〞少儿节的活动准备工作。抓好班级的惯例工作及幼儿卫生、礼貌、礼貌的行为习惯教育。与家长联系报告小朋友这个月的根本情形。六月份工作方案：让幼儿认识六一少儿节是小朋友的节日。六一少儿节汇演活动。睁开主题活动?瓜果乐?的教课。持续培育幼儿优秀的卫生、礼貌、礼貌的行为习惯。七月份工作方案：睁开主题活动?噜啦啦?的教课。抓紧学期末各科的教课。帮助幼儿做学期末的牢固复习工作。与家长联系报告一个学期小朋友的情形。做好幼儿的及其家长工作。在这新的学期中，希望能依照园务方案，班级方案，仔细做好各项工作，争取有更大的提高。总之，我们的工作固然是繁琐，但我们有信心把自我的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢喜的班级生活中健康的成长，就是我们每位教师最大的梦想。光阴飞逝，我们顺利地进入了小班下学期。在新的学期里全部都充满了新的活力、新的青春、新的希望。自然，在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。以下是个人工作方案。一、根本状况剖析：本学期，我们班新增了几位小朋友，现有幼儿15名，此中男孩8名，女孩7名。经过一周的学习生活，孩子们都能高快乐兴地上幼儿园，自理潜力较上学期对比，有了很大的提高，少局部幼儿需增强。在一平时规方面也组成了优秀的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都学会用一般话与伙伴交流。就应说，上学期经过我们的努力，获得了一定的成绩，但是，还出缺少之处需要我们不断完美。如孩子们的午餐习惯还需要增强；在生活自理方面，还要给孩子们更多机遇，让他们多锻炼，同时注意提高他们的'着手潜力与语言表达潜力等。二、总目标：本学期，我们将持续仔细贯彻“新大纲〞的精神，坚持以幼儿园的园务工作方案为指导，专心睁开奥尔夫音乐、的特点教育教课工作。在平时的活动中我们将从察看、认识每一个孩子下手，努力为孩子们创建宽松、和睦、同等、互动的活动环境，促使其健康、自由、快乐地睁开。?幼儿教育指导大纲?精神，从过去式的组织者，讲解者，转变成幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。依据我班幼儿的实质状况，参照今年龄阶段幼儿身心睁开的特点，不时加以比较，认识并掌握我班幼儿的睁开水平，专心引导，掌握好教育的机遇，并组织生动，搞笑的教课方案，为孩子创建优秀的学习氛围。三、睁开目标：〔一〕健康领域：1、适应幼儿园的民众生活，牢固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜；学习坐、站、走的正确姿势。2、认识简单的保健卫生知识，认识五官及主要功能，懂得并学习保护；乐于理解疾病预防和治疗，懂得健康的重要性。3、爱吃多种食品，养成主动喝水的习惯。4、理解并学习避开平时生活中的电、火、车辆等不安全要素。5、快乐参加体育活动，睁开走、跑、跳、钻、爬等动作。〔二〕语言领域：1、学习注意聆听，理解平时用语；持续学惯用一般话，能用简单的语言回复他人的问题，表达自己的梦想和需要；听懂平时用语并能按语言调理自己的行为。2、喜爱读儿歌、听故事、看表演、看图书，并愿意表达自己的感受。3、学说一般话，学习完好地表达自己的要求。4、在语言活动中学会高声表述，在平时活动中不叫唤。〔三〕社会领域：1、在老师的启迪下学习关注他人的情绪并作出安慰、关怀、助人等简单行为。愿意招呼熟习的人，学习有礼貌地求援和感谢他人的帮助。2、喜爱和伙伴一齐游戏，学习分享、等候和交流，体验与教师、伙伴共处的快乐。3、渐渐理解老师的介绍和指示，牢固幼儿的优秀习惯，理解恪守民众生活中的根本规那么。4、察看四周生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。5、喜爱参加各种节日活动，体验节日快乐的氛围。〔四〕科学领域：1、喜爱操作、摆弄，能坚持较长时间，试试发问和表达自己的所见所闻。2、愿意用多种感官感知四周的物件、现象，感知事物的特点，学习进一步的分类、比较。3、引导幼儿在熟习的生活中组成初步的数观点。4、亲密大自然、喜爱并学习保护四周的动植物。〔五〕艺术领域：1、在成人的引导下，能注意和亲密四周环境中熟习的花草树木、小动物、交通工具等美的事物，并产生欢乐的情绪。2、喜爱听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感觉。3、试用自己喜爱的颜色、资料工具进行美术活动，学惯用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有英勇的表现熟习物体的大略特征。4、用正确、自然的声音唱歌，感觉歌曲中的节奏和情绪。四、详细举措：〔一〕健康领域：1、组织各种户外活动、体育游戏等培育幼儿对活动兴趣，动作的协调性；灵巧性和初步睁开幼儿的根本动作，增强其体质。2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间，为幼儿带给多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。3、着重平时的察看，睁开和提高幼儿跑，跳，扔掷，均衡，钻爬等一些根本技术。4、透过各种体育游戏逐渐增强幼儿身体的适应潜力。〔二〕语言领域：1、培育幼儿能坚持说一般话，并使用正确的一般话，透过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听闻练习。2、透过教课活动，区角活动培育幼儿寂静地听伙伴说话，不随意插话，养成在民众活动中聆听他人发言的习惯。3、各个教课活动中，着重个体差别，让每个幼儿都有机遇在民众眼前发言。4、鼓舞幼儿能较大方地在大家、民众眼前表达自己的意思。〔三〕社会领域：1、利用节假日让幼儿感觉、察看家人劳动的辛苦并学会尊敬成人的劳动，学会帮助成人做一些力所能及的事，学会关怀成人。2、渐渐理解老师的介绍和指示，牢固幼儿的优秀习惯，理解恪守民众生活中的根本规那么。〔四〕科学领域：1、理解春、夏天节的名称及一些明显特点，初步认识季节与人们的生活关系。2、利用漫步、春游等活动初步让幼儿学习使用感官，感知季节的变化，惹起幼儿察看的兴趣。3、选用合适小班幼儿的活动资料，引导幼儿专心地投入活动，初步研究察看简单的科学现象。4、透过各种活动和智力游戏、主角游戏等开发幼儿智力，促使幼儿创建力的睁开。〔五〕艺术领域：1、利用各种绘画手段与方法培育幼儿对绘画的兴趣，初步学惯用印章、棉签、手指、油画棒等作画。2、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技术，用搓、团、压等技术塑造简单的物体。3、透过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音，一句一句地唱。4、透过各种游戏活动与教课活动鼓舞幼儿英勇表现自己。五、平时生活：1、为每位幼儿带给表现自己长处和获取成功的机遇，增强自信心和自尊心。2、引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律和尊敬他人。3、充分利用家庭、幼儿园，带着幼儿观光、郊游、游戏，使幼儿认识自己的家庭地址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱伙伴的感情。4、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再会、感谢、不客气等。5、透过教师提示和教育，培育幼儿爱洁净、讲卫生的优秀习惯。六、家长工作：1、透过家访、联系等方式向家长反应孩子的变化和异样，了解家长的教育方式，找寻原由，共同商讨孩子的教育方法，并达成共识。2、利用孩子接送的时间，与家进步行应付面地交流，真切反应孩子在园状况，认识孩子在家状况，争取家长的支持和理解，进而在教育孩子方面达成共鸣。3、写好?幼儿成长档案?，让家长实时认识幼儿园的活动安排、孩子在园状况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等，增强家长的参与意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使?幼儿成长档案?成为教师和家长之间交流的桥梁。4、本学期向家长开放一次半日活动，安排教课活动观摩等活动，让家进步一步认识幼儿教育的重要性、幼儿园教育的模式和方法，亲眼目击自己孩子在园的活动状况，进而优化家庭教育行为。七、安全工作：1、将安全工作浸透于幼儿一日生活、活动中间、时刻关注每一位幼儿〔个性是较特别的幼儿〕；2、仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；3、严格使用接送制度；当日常盘点人数，注意幼儿上卫生间，拿毛巾、茶杯的安全，防备不测发生；4、老师常常频频嘱咐幼儿注意安全，增强幼儿的惯例及安全意识教育，增强幼儿自我保护的意识和潜力；5、班上使用电器要有专人看守，注意取暖、乘凉设施的安全使用；6、实时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、清洗用品应搁置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要常常冲洗、消毒；7、随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现状况实时报告医务所。总之，我们的工作固然这么繁琐。但是我们有信心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师的梦想。八、每个月工作安排：二月份：1、完美环境部署。2、选用主题教课资料。3、做好重生招待工作，稳固重生幼儿的情绪。4、成立正常的教课次序，睁开午间操、晨操活动。三月份：1、持续做好幼儿的情绪稳固工作。2、拟定详尽的班级工作方案、周方案。3、对幼儿进行惯例的培育和各方面好习惯的培育。4、召开小班级段家长会5、持续联合季节特点睁开环境创建活动6、睁开亲子栽种活动。〔种大蒜〕7、安全教育活动：养成优秀的自律意识，不抓人、不咬人，与同伴友善相处！四月份：1、主题活动：我喜爱的动物2、持续睁开一平时规管理活动3、安全教育：他为何肚子疼？药片宝宝的话五月份：1、睁开主题：“千字文体操比赛〞。2、联合季节持续调整环境创建3、“五一〞劳动节庆贺活动4、准备庆“六一〞节目六月份：1、睁开庆“六一〞活动。2、节日教育：端午节的来历。3、认识夏天的各种水果。七月份：1、学期班务总结、个人工作总结。2、幼儿假期安全教育。新的一年就要开始了，马上迎来一月份的工作，的确是感觉时间匆促，回想这一个学期以来在工作方面仍是很充分的，落实好了各种工作，此刻小班的工作也稳固了下来，但是仍是不可以够松弛，毕竟孩子们也是刚才到达幼儿园的时间不久，在好多方面都需要关怀负责的，我作为一名幼儿教师自己的职责是首当其冲，新的一个月马上到来，也是这个学期最后一个月了，需要严格的落实后有关的工作，必定在接下来的工作中间会比较繁忙，所以有关的工作需要规划好，有条不紊的去落实。第一，在工作中间应当要让自己做好一些细节上边的事情，比方说平时多关注一下孩子的身心健康，多多认识孩子们的需求是什么，这是特别要点的，在接下来的工作中间必定去落实好有关的制度，关怀孩子们的身心健康，在这个过程中间我也必定会持续去做好本员工作，这对我个人能力仍是有着足够多的调整，在接下来的工作中间我也会努力去做好的，并且和家长们保持好联系，有什么状况实时的交流，让家长们对孩子们的状况能够认识，下个月也步入本学期的结尾了，仍是需要严格把控的，接下来的工作中间仍是应当要持续努力的，此刻回想起来仍是要仔细去做好的，这对我个人能力仍是有足够多的提高，我也相信在家长们的配合下，我们的工作能够更好的睁开，能够更为的稳固。此刻天气也冷了起来，需要注意孩子们的身体状况，预防感冒，每天提示孩子们保暖，减少户外活动，包含游戏也是在室内睁开，务必做好有关的保暖工作，让孩子们能够在这方面有所保障，一月份是本学期最后一个月了，孩子们也是经过这一个学期以来的熟习，慢慢的适应了园内的环境和学习，自然接下来我不可以够放松了，持续让孩子们能够有好的状态也是特别要点的，在这方面应当要主动一点去落实正直好，孩子们的状况实时的反应给家长，同事提高孩子们的安全意识，冬季减少出门，不要嘻笑打闹防备在室外打滑磕遇到，为马上到来的一月份做好这些准备工作，务必严格的落实下去，让孩子们能够放心的学习。自然接下来的工作中间需要实时的做出调整，有问题实时的解决，做到十拿九稳，为了孩子们能够拥有一个好的学习环境，接下来必定严格的把控，仔细的关注好每一个孩子在园内的状况，所以一月份的工作是有规划，有次序的能够逐渐的落实好这些。一、班级状况剖析：我们小〔1〕班一共有36位小朋友，男孩，女孩各占一半。从孩子的出生年代来看，20xx年出生的占多半，20xx年出生的占少量。有两名插班生，3名小班重读生。因为已有了托班的幼儿园生活经验，幼儿对班级的各项惯例都已经很熟习，一开学就根本上能投入到一日的生活游戏中，并且情绪快乐。两名插班生江伊如、顾诸伟是从个体园转过来的，固然对老师、伙伴稍有一点陌生，但入学以来适应较好，情绪也根本稳固。3名小班留下来的孩子本来生活、卫生、学习习惯养成较差，特别是孙涵哲小朋友自控力极差，还有攻击性行为。从托班一学年状况剖析发现：1、生活习惯：我们这些孩子应当来说都拥有很强的适应能力，在集体生活中情绪较稳固。他们懂得要讲卫生，知道饭前洗手，喝水要用自己的杯子，擦手用自己的毛巾。吃饭时我们引导孩子自己着手，并教育他们不挑食，很多孩子多能做到。象郑君杰、谢可萌、王榆旋等几位孩子，刚开学时每天都不愿自己吃饭，此刻他们进步可大了，不需要老师帮助了。到此刻班上的全部孩子都能独立吃完自己的一份饭菜。午休时，他们能把小鞋子放齐整，起床了会学着自己穿鞋子，象我们的於佳一、乐观还会自己叠被子，在她们的带着下，其余孩子都学着做，固然叠得还不是很好，但那是他们自己努力做到的。从这些方面看，孩子的自理能力在不停提高。2、平时交往：孩子们很懂礼貌，许多孩子清晨见了老师能高声的向老师问好，有许多家长配合很好，能鼓舞孩子向老师问好。小朋友之间能用语言交流，有些孩子能开始用一般话交流，象王佳豪贝子叶等幼儿还可以大胆的介绍自己。但因为此刻的孩子都是独生儿女，以自我为中心，因此表达出来的缺少就是较自私，合作性差。3、智力睁开和知识技术：孩子们都能踊跃参加各项活动，并且有的孩子在活动中还表现得相当优秀。俞悦、叶欣灵、於欣玲在绘画方面表现较突出，涂色相当不错。王佳豪、陈逸轩、陈弦、马飞驰上课相当开朗，爱动脑，能积极发言。还有大部