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文档简介

第第页幼儿园美术教案《复活节彩蛋》美术教案《复活节彩蛋》适用于美术主题教学活动当中，让幼儿能用简约的花纹或图形有规律地画装饰画，能运用多种颜色完成有目的的选色、配色、涂色，并掌控涂色技巧，援助幼儿进一步巩固对复活节彩蛋的认知，快来看看幼儿园复活节彩蛋教案吧。

一、活动目标：

1.援助幼儿进一步巩固对复活节彩蛋的认知。

2.能用简约的花纹或图形有规律地画装饰画，能运用多种颜色完成有目的的选色、配色、涂色，并掌控涂色技巧。

3.培育幼儿的观赏技能。

4.依据色调进行大胆合理的想象。

二、活动预备：国外过复活节的图片、彩蛋范例、各色水彩笔、白色泡沫蛋等。

三、活动过程：

〔一〕出示彩蛋范例，引起幼儿爱好。

请幼儿观测这些蛋，说说和我们平常看到得蛋有什么不同。

〔二〕你们知道这些蛋的来历吗？

外国有一个神叫基督，复活节是庆祝基督的复活，世界各地的基督徒每年都要进行庆祝。复活节还象征重生和盼望。时间是春分月圆后的第一个星期日。在节日里，家人团聚，品尝各种传统食品，亲戚伙伴见面要相互庆贺。象征生命的蛋、火、水、兔等成了复活节的吉利物。鸡蛋和兔子在西方是新的生命和兴盛发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳，把鸡蛋染成红色那么象征生活美满。在复活节中，父母要特地为孩子们预备制成鸡蛋、兔子外形的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。

〔三〕争论。

1、你想不想做一个彩蛋在复活节的时候作为礼物送给伙伴？

2、你想送给谁？为什么？

〔四〕观测沟通。

老师再次出示彩蛋，提问：上面有哪些图案？可以把蛋变成什么？你觉得它们的颜色美丽吗？为什么？〔引导幼儿有规律的涂色〕

〔五〕活动本操作：幼儿绘制彩蛋。

1、老师出示彩蛋图例，请幼儿在泡沫蛋上自由着色、绘画装饰，。

2、老师提示幼儿有目的的选色、配色、涂色，并留意涂色技巧。

〔六〕相互送蛋表达祝福。

活动反思：本次活动中，观赏环节的图片太广泛，预备的蛋宝宝太多，不具有针对性，不能让幼儿很好的观赏到本次所需要达成目标的几幅关键的画，幼儿变得漫无目的，导致后来幼儿进行绘画时画出的画都是任意性的，大多数幼儿都把彩蛋画成了人脸，比较单一。在下次画彩蛋美术活动中，我将在课前选择让幼儿观赏的画应当更有针对性，如给各种观赏的彩蛋进行归类，有可以是画人的，也可以是画卡通动物的，也可以是用线条画的形式，来画装饰画，把观赏的范例进行归类后，幼儿进行绘画时就能先想想自己是要画哪一类的，再进行着手绘画就能让幼儿在原有的基础上有所提升。再有由于彩蛋是泡沫做的原材料，所以绘画时孩子们用水彩笔进行绘画颜色很会糊了，所以后来改成了用水粉画，幼儿用水的比例没有调好，也不够抱负，后来我们讨论了用肥皂水加颜料简单着色。

小百科：复活节彩蛋是为了给人们带来欢

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