幼儿园大班母亲节活动教案11篇

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幼儿园大班母亲节活动教案篇1

根据市、区教导局关于开展“健康唐山，幸福人民”健康教导进校园活动的相关规定，切实做好学校健康教导工作，促进孩子身心健康，结合我园的实际处境，制定其次幼儿园20__年健康教导工作实施方案。

一、指导思想

精细围绕让孩子更健康的总体目标，结合本园实际，通过多途径、多形式、全方位的教导活动，全面推进我园健康教导工作的开展。积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，巩固师生健康意识和自我保健才能，构建和谐、文明、健康的育人环境。

二、总体目标和工作原那么

(一)总体目标

传播健康学识，培养孩子良好的卫生习惯和生活方式，改善学校卫生环境和保健条件，加强孩子常见病的预防和操纵，提高孩子的健康素质。宣传健康学识，提高教师、孩子、家长的健康意识。

(二)工作原那么

1、面向全体。在教导对象上面向全体师生。

2、身心兼顾。在内容上做到身体健康学识与心理健康学识并重。

3、统筹结合。在方式方法上统筹健康教导与安好教导等学校工作，把健康教导渗透到各种教导教学活动之中，坚持以学校教导带动家庭教导。

4、知行转化。在效果上提防将健康学识内化为孩子的健康习惯和文明生活方式。

三、概括措施

1、加强组织领导，完善网络创办

成立健康教导领导小组，构建园长主管健康教导工作，健康教师概括负责，各班教师、家长委员会成员同力协作的健康教导网络。形成领导重视，一级抓一级，人人参与的局面。要专心研究、统筹安置，制定概括的工作方案和筹划，同时做好各项活动材料的收集、记录，确保健康教导工作的顺遂开展。

2、明确工作目标，落实工作责任制

按照健康教导工作目标要求，建立目标责任制，层层落实责任，把健康教导纳入各级工作目标考核。严格执行学校晨午检制度及疾病报告制度。学校发生群体性传染性疾病时，应实时书面报教导局和防疫站。

3、加大工作力度，扎实推进健康教导

努力按规定配备好兼职健康教师，要求教师对孩子施教要有筹划、有教案、有教具、有记录、有总结;要通过丰富多彩的校园文化生活，改善学生的习惯，陶冶学生的情操，愉悦学生的"心灵，促其形成健康的生活方式;要通过家园共育活动，加大健康教导的宣传力度，提高家长的健康意识，以学校教导带动家庭教导。

4、加强队伍创办，提高健康教师素质

幼儿园除了对儿童举行健康教导外，还要采取多种形式对保教人员、健康教师举行培训，使他们熟悉到健康教导的重要性，掌管必要的卫生保健学识，提高他们的健康教导业务才能，促进幼儿园健康教导的进展。

幼儿园大班母亲节活动教案篇2

留给孩子创编的机遇

音乐活动是幼儿特别爱好的课程之一，在音乐活动中，孩子们用巧妙的歌声，以及欢快的舞蹈动作来表达自己的喜悦心情。但是，现在大多数的音乐律动，都是教师自己的所感转化为动作直接传给孩子。久而久之音乐就成为了动作的背景，在无形中使得幼儿流失了自己感受音乐发挥想象创编动作的权利。把原本美好入耳的音乐变成了记忆动作和强化动作的训练，幼儿又怎样从中受到美的熏陶呢?

我们班的孩子都分外热爱音乐，每次我弹起琴来他们都会跟着音乐手舞足蹈的，有时候一边唱歌，就会自己一边做动作。一次，我要上一节音乐课《健康歌》，这段音乐特别富有动感和激情，也是好多孩子熟能生想的。根据歌词，孩子们能很自然的联想到动作理应如何做。为了能让孩子根据音乐形象、旋律的特点音色变化来创编动作，我用引导的方法让幼儿根据歌曲中的歌词表现出来。如：一开头的“左脚预备，右脚预备，全身预备，一二三四”我让幼儿联想到我们平日做操时怎样做的，将律动融入到幼儿的日常生活中，这样孩子就很快能记住了。之后“脖子扭扭屁股扭扭”也是让幼儿一句歌词的指示表演出来。

这样一节音乐活动幼儿就不要教师教他们任何动作就已经顺遂上完，孩子们更从音乐中感受到喜悦的心绪，比起往日教他们做动作，做了半天还记不住，这个方法那么更有可行性。

因此我认为应多给幼儿发挥想象的机遇，让幼儿自己来感受音乐，创编动作，这样便能使幼儿感受到美的熏陶，而且不仅仅是音乐，在其他的方面也应如此。梦想孩子们都能在这片想象的天空中插上美观的翅膀自由的遨游。

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幼儿园大班母亲节活动教案篇3

新学期，一个新的开头，新的梦想，新的启程。作为幼儿园大班的班主任，这个学期是至关重要的，在此，经过上个学期的总结，我对接下来新学期举行了一个工作筹划，一些概括细节根据之后的实际处境举行调整。以下是我此次新学期的工作筹划：

一、关注幼儿健康，做好卫生工作

新的学期，新的开启，首先做好卫生工作，为幼儿们创造一个舒适健康的环境。在班主任工作当中，最为重要的第一条就是要保证孩子们的身体健康，积极抓好卫生工作，平日勤于消毒、通风，断绝一些细菌的聚积，防止感染。这是分外必要的一道工作，在这个学期开头，我就对班级举行了分外细致的消毒杀菌工作，以实时刻留神学生的.身体处境，如若有发烧感冒的，实时关切询问。

二、改善教学方法，提高学生兴趣

教学方法是整个教学当中的一条主线，孩子们到了大班这个阶段，好多孩子都已经懂事了，上课的时候也不再吵吵闹闹，能够专心留心的听课学习了。但是还是有一片面学生仍是有些淘气的。这时候仍旧要提高的是孩子们对学习的兴趣。所以这对于我的工作来说，就是一个很大的突破口，要革新自己的教学方法，进而提高孩子们的学习乐趣，让他们能够在课堂之中收获到学识和乐趣，丰富他们的幼儿园生活，也得到理应有的学习和吸收。

三、实时反应家长，完善幼儿成长

家长是班主任工作中极为重要的一片面，在接下来的工作当中，我会实时做好教学反应，实时在家庭群里给大家回馈孩子们的学习处境。以及也会做好家长工作，定期打电话访问，并且和家长沟通孩子最近的表现和处境，让家长能够细致的了解到自己的孩子，让他们看到自己孩子的成长和进步。此外，还有一些工作也是需要家长哪个合作完成的，譬如一些小活动的组织，要提前联系家长，把时间空出来。孩子的成长不只是需要教师，更需要的其实是自己的父母，因此家长工作是分外肃穆的一项工作，我会做好它的!

秋季开学对于今年来说或许是一个对比好的消息，也很期望这次大家都可以取得一个不错的劳绩。我也梦想能够带着一份更加坚决的信仰启程，向一个更好的方向前进，不负各位家长的信任和托付，也不负学校给我的责任和寄予。

幼儿园大班母亲节活动教案篇4

在孩子们的欢声笑语中新的一年到临了，一个学期即将终止。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和合作。本学期，在两个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，心爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：

一、政治思想方面

我们积极加入园内组织的各项政治业务学习，专心记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。教养员老师实时沟通教学心得，专心查看记录幼儿的学习生活处境，共同做好班级教导教学工作。

二、教导教学方面

大班幼儿求知欲旺盛，学识面在不断的开阔，吸收新的学识也快。在教导教学中，我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常展现一半先懂一半后懂的局面，往往花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不确定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动好玩的嬉戏活动，让幼儿从通过了解→理解→操作→稳定，掌管了5以内加减法，到现在可以正确书写数字1—5、幼儿的数学思维才能得到较大程度的进展。

语言方面：全语言教导是我园的教导特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图陈述等形式培养幼儿倾听习惯，阅读理解和陈述才能，现在孩子们能根据图片陈述完整的故事2—3个，可以有感情的朗诵诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。

音乐方面：我们幼儿通过学习，学会了9—10首歌曲，并会比划动作2—3首。

体育方面：我们通过好玩的嬉戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，掌管了圈、沙包、球类的多种玩法。激励不爱运动的孩子加入体育活动，培养不怕困难。不怕累。李__、尹__就是很好的例子，让我们很有成就感。

社会方面：我们利用教导教学活动和日常生活活动，通过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安好性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、共享、有可怜心。

三、常规方面

本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿举行个人的卫生教导。如学习正确的洗手方法，严格促使幼儿用洗手液洗手。平日勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大提升，而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻，我们合作保育员老师每天晨间检查时专心做好晨检工作，留神幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早察觉、实时处理。

同时我们对幼儿也举行各种安好教导、卫生教导，让幼儿尽量少去人口密集处，裁减外出。通过教导，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教导工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教导我也没有放松。如通过本学期的促使教导，幼儿的坐姿神气了好多，插嘴现象也明显裁减，但依旧需要在下学期持续监视管理，加强幼儿的自控才能。

四、家园共育方面

家长工作也是我们教导的一个重要片面。我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，实时更新每周活动筹划，便当家长了解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿进展。当然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

五、缺乏之处

本学期，我是第一次带大班工作，我认为我的教导教学工作开展的还不是很好，理应多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学筹划，幼儿的水平参差不齐，我们理应更多的在关注全体的同时，提防个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整，以求促进孩子身心和谐进展。

幼儿园大班母亲节活动教案篇5

本学期我们整个大班年级组也扎扎实实，创造性的完成了大量任务，在各种活动中留下了我们一串串脚印、一串串收获。这些劳绩的取得来自于我们老师自身的努力，来自于团队的气力，来自于丰富的活动。真正让我们感到因工作而美观着，因合作而喜悦着。为了更好的开展下一步的工作，现将本学期工作做一简要的总结。

从中班升到大班，老师和幼儿都面临着新的挑战。幼小贯穿成了我们大班组的主要任务。

一、首先，我们团结协作制定筹划，分工合作，保障新学期各项工作的顺遂开展。

为了更好地资源共享和节省时间，我们把每一份工作平均调配到各班，还有些小任务直接调配到个人。每个班都在有条不紊地收集着我们大班组本学期所需要的材料，更好地保障了我们本学期各项工作的顺遂举行。我们大班组的整合分组式家长会邀请小学老师走进幼儿园为家长们讲解幼小贯穿。像这样资源的共享也为我们俭约更多的时间，更重要的是达成了年级组教学以及家长工作的真正同步。

二、群策群力开展有效的教导研讨，彼此学习彼此促进，力求新突破。

学期初我们大班组针对区域活动的开展特意举行了教研活动。我们结合主题教学筹划筹划本学期的区域活动，并一起研讨关于区域联动的问题。根据我们的畅想我们在材料的选择，材料的投放，区域的规划，名称的设置，规矩的制定，联动的纽带等方面细致的开展议论，大家的议论的很强烈，最终我们根据班级实际处境制订了各班的特色。贝贝班的美食园，迎迎班的生活馆，悦悦班的创意阁。通过一学期活动的开展，我们较好的实现了区域与主题活动的结合，在区域联动方面也有了新的突破。大班组的区域观摩和研讨，也让我们在表示自己的同时举行了很好的相互学习。

三、结合园际大教研深入开展适合自己的特色教导活动，提高自身业务水平。

本学期大班组开展了同课异构活动，三个班共同选择既有教导价值又适合同课异构的素材，然后制定不同形式的教学方案。每位教师都是教研活动的仆人，大家积极参与议论，各自有独特的见解。全组老师团结一心，彼此扶助，积极议论。最终三个班别出心裁的设计风格深深地吸引着孩子们，也赢得了老师们的一致认可。我们还收获了好多关于同课异构的阅历。

学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年级组学习，变劳绩为动力，提高教导教学的水平。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，持续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战!

每一年的总结都使我们满怀信仰，今后更高兴的工作，愿我们都能成为喜悦的人，用喜悦的心感染身边的孩子、家人和挚友，喜悦地工作和生活!

幼儿园大班母亲节活动教案篇6

教学目标:

1.理解故事内容,进一步了解月亮的变化过程,知道月亮每天都在变化.

2.学习故事中美好的语言,并根据故事开展丰富的想象.

打定:

月亮变化图4张,衣裳图3张

纸,剪刀,胶水,蜡笔,记号笔等.

过程:

1.谈话导入,引出月亮做衣裳的课题.

(1)以猜谜语的形式导入活动.

师:有时圆圆像个盘子,有时弯弯像只船,要问这个是什么?晚上抬头向天看.(月亮)

(2)师:冬天到了,天气冷了,人们都穿上厚厚的衣服.月亮姑娘呀她也觉得很冷,想去做一件衣裳,那你们想想月亮姑娘该做什么样的衣裳呀?幼儿议论

2.结合图片,分段赏识故事.

(1)教师陈述第一段

提问:a﹑哎呀,为什么裁缝师傅给她做的衣裳会穿不上呢?(由于她长胖了一点,好象弯弯的镰刀)

b﹑那该怎么办呀?幼儿回复。

(2)教师陈述其次段。

提问：a、这回裁缝师傅给她重新做的衣裳她能穿上吗?(不能)

b、唉!毕竟是怎么回事呀?(月亮姑娘又长胖了，弯弯的像小船)

(3)教师陈述第三段。

提问：a、这回月亮姑娘能穿上新衣裳吗?(不能)为什么?(由于她又像一只圆盘子了)

b、裁缝师傅会不会再给她做衣裳了?(不会，由于她的身材量不准)

c、为什么她的身材会量不准?(由于她每天都在变化)

师：今天我们学的这个故事的名字就叫“月亮姑娘做衣裳”。那我们接下来再完整赏识一遍故事。

3.结合图片，完整赏识故事。

提问：月亮姑娘是怎么变的?(引导幼儿学习月亮变化词句，如细细的、弯弯的像眉毛，好象弯弯的镰刀，弯弯的像小船，圆圆的像盘子。

4.给月亮姑娘做衣裳。

(1)师：原来月亮姑娘每天都在变化着，平日呢我们小挚友也可以查看一下月亮的变化。现在月亮姑娘还没有穿到合身的衣裳，晚上出来她会冷的呀!假设请你来当一回裁缝师傅，你会给月亮姑娘做一件什么样的衣裳?幼儿回复

(2)幼儿制作衣裳，教师指导。

(3)请幼儿介绍自己制作的衣裳。

幼儿园大班母亲节活动教案篇7

一、指导思想：

本学期，我们将在专心领会、深入学习贯彻《幼儿园教导指导纲要》、幼儿园办园目标的同时，确立新的进展目标，努力做好班级工作。作为老师，理应为幼儿供给多元的学习环境，提防多元智能的开发教导，提防幼儿的习惯培养，根据家长需求、根据幼儿的实际处境举行有针对性的培养，以便孩子能更好的学习学识和养成日常行为中的习惯，突出幼儿进展的自主性和能动性，致力于为幼儿一生的进展奠定根基，以“幼儿的一日活动均为课程”这一理念为引导，以幼儿园园务筹划为指导，制定本学期的班级工作筹划，以促进幼儿更加健康活泼的成长。

二、班级处境分析：

1、我们班一共有肖颖、胡金芙、王京荣三位老师，对班级工作有极大的热心，但王老师本学期才来,故存在对孩子缺乏了解，存在目生感的问题。

2、本班现有幼儿35名，其中10名新生，年龄跨度为十个月，新生还哭闹现象且没有形成良好的一日常规，对老生已培养好的良好行为习惯也有影响。老师对新生的各方面处境都还不了解，家长工作也正逐步开头。

本学期我们将针对小班幼儿的年龄特点，持续在生活自理方面，学识技能方面和日常交往方面培养幼儿，扶助幼儿形成良好的天性及初步的规矩意识，使幼儿在园喜悦成长。

三、班级工作内容及目标：

(一)班级管理工作：

有序的常规是班级工作得以正常举行的保障，因此本学期我们将模范保教人员的工作常规，着重对幼儿举行常规教导和生活习惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活。

概括措施如下：

1、组织本班老师一起专心学习、深刻领会新《纲要》的思想内涵，专心落实以儿童为主体的指导思想，保证本班教学工作的一致性。

2、关注本班教师的工作和生活，营造团结___的工作空气，做到班上老师3位一体，合作默契。

3、班级物品、药品：指定保育员老师负责从家长手中接药、按时给幼儿喂药。请家长合作，将孩子的药物注明姓名、服药时间和剂量。

4、上晚班的老师在离幼儿园前负责检查水、电、门、窗是否关好：录音带和电视机是否已关好。

5、做好家长工作，使家长充分了解并参与到班级工作，成为可利用的教导资源。

6、建立班级管理工作档案，使班级工作管理更加模范。

(二)教导和教学工作：

把五大领域有机结合起来，融入日常生活，以各种教导手段和教导方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表达才能，形成良好的班级常规和卫生生活习惯。对年龄较小的幼儿举行更加的保护，尽多的给他们激励和扶助，扶助他们树立自信仰，结合其特长赋予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中：重视幼儿的常规教导，细致细心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应才能，才能察觉每位幼儿的特长，并赋予适应的指导。开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，热爱上幼儿园。

概括进展目标如下：

健康领域

1、身体健康，在集体生活中心绪安定、高兴：

2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理才能：

3、知道必要的安好保健常识，学会养护自己：

4、热爱加入体育活动，动作协调、生动。

语言领域

1、情愿与人交谈，讲话礼貌：

2、留神倾听对方讲话，能理解日常用语：

3、能领会的说出自己想说地事：

4、热爱听故事、看书：

5、能听懂和会说普遍话。

社会领域

1、能主动的参与各种活动，有自信仰：

2、情愿与人交往，学习互助、合作和共享，有可怜心：

3、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规矩：

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感：

5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

科学领域：

1、对周边的事物、现象感性趣，有奇怪心和求知欲：

2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题：

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果：

4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩：

5、保护动植物，关切周边环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

艺术领域

1、能初步感受并爱好环境、生活和艺术中的美：

2、热爱加入艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验：

3、能用自己热爱的方式举行艺术表现活动。

(三)卫生保健工作：

1、合作幼儿的日常生活随时举行安好教导，并用多种方法培养幼儿的自我养护意识和自我服务才能。

2、做好班级物品、活动室的清洁卫生，餐具、餐巾的消毒工作和幼儿药品的管理工作。四处做有心人，消释安好隐患。

3、合作保健医生作好本学期预防接种和体检工作

(四)家长工作：

1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈，了解其在家处境及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教导问题上所持的观点等，约访率达成100%以上。

2、资料信息。利用通知、定期更换《家园栏》、《育儿学识》的内容，实时表示主题活动处境，扶助家长了解幼儿园的教学处境，并通过设立“家长图书室”向家长推举教导、育儿资料，家园共同抑制育儿中遇到的难题。

3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的育儿学识，并供给家长沟通与共享育儿阅历的机遇，共同探讨家园一致的教导。

4、利用填写“宝宝档案”与家长反应教导信息，与家长互动，使家长能掌管孩子近阶段的各种表现。

四、概括实施措施：

1、本学期我们将根据主题活动内容来布置环境，同时充分利用废旧物品，以供给成品或半成品材料为主，激励幼儿动手参与，进展幼儿的协调才能、动手操作才能以及提高幼儿的环保意识。

2、根据幼儿兴趣、节日、季节变化等开展系列主题教导活动，引导幼儿共同参与主题环境布置，更多的为幼儿供给查看探索、创作制造、创造研发的机遇，使幼儿在这些过程中形成合作意识，树立集体意识。

3、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面进展需要，得志幼儿的嬉戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规矩，紧密合作教学需要，定期添置、更换活动区材料、多供给半成品和非成品材料。

4、在活动区中为幼儿供给多用、开放、有创造性的区域材料，吸引幼儿积极参与，使幼儿在操作过程中提高动手、动脑、动嘴等方面的才能。

5、合理的安置和组织幼儿的一日生活，合理运用多种教导资源，尝试开发利用社区资源，丰富教导内容。

6、根据本班的课题，深入研究、付诸实践，使教学活动更来源于幼儿的生活、兴趣和需要。

7、家园共育，有针对性地培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，并且实时地相互反应，合理提升教导方法。

8、充分利用家长资源，激励家长与幼儿一起利用废旧物品举行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。

9、用心组织好家长会，和家长面对面的交流，使家长更好的了解我们的工作，争取取得家长最大程度的合作，并利用填写“宝宝档案”反应教导信息，与家长互动，使家长能掌管孩子近阶段的各种表现。

五、本学期重大活动安置：

1、8月整理卫生环境：完成各类筹划。

2、9月召开家长会，创设主题环境。

3、10月合作幼儿园迎接武汉市示范园复查。

4、11月全园秋季运动会。

5、12月“庆元旦”庆祝活动。

6、1月家长评园活动：完成各类总结。

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幼儿园大班母亲节活动教案篇8

一、指导思想：

以《幼儿园指导纲要》精神为指导，并立足本园实际处境启程，结合我们大班教研组的实际处境，深化幼教课程改革，四类活动教材的实施为研究重点，以幼儿园青年教师教导教学竞赛活动为契机，通过多样式的教研组活动举行实践研究、案例研究，解决四类活动教材实施中，老师在教导教学方面存在的一些实际问题，切实提高本组教师的教导教学行为，从而提高课堂质量，促进幼儿主动进展，使本组教师的专业水平有新的提升。

二、教研重点：

本学期，我们主要在语言教学方面开展研讨。在语言学习活动中，教师的提问设计特别重要，它是教师的教导观、儿童观、组织性、教导机敏的重要表达，也是二期课改教导观念的重要表达。那么，在提问设计中教师们毕竟要留神到哪几点，才能充分发挥幼儿的主动性、积极性、创造性，将幼儿的素质教导培养落实在实处呢。尽管在平日的教学中，教师们都知道提问要激发幼儿的积极性，在提问的设计中要有确定的层次性，提问设计要有启发性和开放性、生动性，提问设计要简明、紧扣目标，可当把这些理念化为实际行动，概括实施时，却往往会使得教师们感到困难。要如何在教学活动中，提出有质量的问题，充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性，成为本学期的研究重点。

在本学期的教研活动中，我们将采取各种形式举行探讨、研究。首先，我们将进一步办理理论学习，深刻领悟其中的精神。其次，将请园方为我们安置有关的视频讲座，进一步引领。再次，各方面的理论学习也是需要与实际相结的，我们将举行同一主题共同教学，在“一课多研”方面多探讨，彼此观摩，评析在同一个主题学习活动中有价值的提问，对比哪些提问更适合幼儿，在彼此学习、评析的过程中，举行总结，并在总结的根基上，再次在教学活动中看看还有哪些问题的提出效果得到明显的改善。相信在这个教师们不断反复、探讨的学习研究过程中，使教师在对提问内设计才能方面会有更好地把握。

三、教研目标：

1、加强教学研究，努力探索教材与园本课程的结合点。

2、对教师举行多方位培养，加强本组教师的教导教学根本功的培训与提高，不断提高专业水平。

3、围绕大班教学重点，通过各种形式和内容的活动，培养幼儿良好的学习和常规习惯，提高任务意识和责任意识，为走进小学奠定根基。

4、提高教师语言课堂的随机组织才能，力求教学中的语言的精确，培养教师组织幼儿角色表演的技能和技巧，提高语言教学才能。

四、概括措施：

1、充分发挥集体备课的作用，努力提高教师自身的素质，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，激励教师勤于探索、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。

2、一课三研活动。为了立足课堂教学研究，提高教学有效性，通过开展每人一次“听课日”，每组一次表示活动观摩研讨。围绕教导观念向教导行为转化诸方面，开展研课、磨课、开课的互动学习。

3、开展班级交流活动，要求教师专心制定好各类筹划并举行交流，扶助教师开拓思路，多创新、多斟酌，提高教师保教工作水平。

幼儿园大班母亲节活动教案篇9

五月，繁忙而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了“喜悦童年、放飞理想”的主旋律。对于大班的孩子来说，这个“六一”更加有意义，这将是他们幼儿生活的结果一个“六一儿童节”。因此，我总结出本月的繁忙所在：

一、安好保育上

我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的安好工作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉摈弃洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了制止孩子们四处乱跑现现象，老师率领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间，孩子们能宁静就寝，老师为孩子们打定了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了明显提高。

在幼儿的安好方面，关于幼儿的假期安好问题大班还召开了家长短会，天气炎热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等安好工作。家园共育，让孩子健康喜悦成长!

二、教导教学方面

五月我们举行了《地球村》、《我要飞》两个主题的教学活动。培养幼儿乐于与同伴协作嬉戏，巩固竞争意识，有初步的支持力和耐力;

引导幼儿勇于抑制困难，遵守嬉戏规矩，体验告成的喜悦;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合阅历创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣;扶助幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，激励幼儿运用多种形式举行创造性表现，并体验创造的喜悦。

三、班级活动上

为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子高兴度过结果一个幼儿六一节做出了好多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用，老师都做了细致的计划。大班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：“老师亲、妈妈亲”、开场舞“喜悦的六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31日下午的节目汇演很告成，孩子们付出辛苦，洒下汗水，终究得到最好的呈现，得到了家长的好评。在“迎六一幼儿现在绘画比赛”活动上，我班共有13名幼儿加入比赛，取得一、二等奖的好劳绩。

五月图书节，我班还举行了“亲子故事比赛”活动，孩子们涌跃报名，讲出一个个精彩、入耳的故事。活动结果评比出了三名幼儿加入幼儿园的“故事大王”比赛。

四、家长工作方面

五月，家长的功勋不成磨灭，没有家长的理解与支持，我们班级各项工作无法正常开展。在“六一”活动上，家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具，周末时间积极地带孩子到园排练节目，并且举行相关的道具制作;“亲子故事比赛”活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事，激励孩子、磨练孩子，这一切让我们着实感动。

另外，家长们积极合作幼儿园做好孩子的假期安好工作，让我班幼儿无安好意外发生，孩子们都能喜悦地度过假期。

幼儿园大班母亲节活动教案篇10

工作以来，我一向不断努力，积极斟酌如何做好幼儿教师工作，梦想自己成为一名优秀的幼儿教师，也一向朝着这个目标奋进。本学期我的主要工作如下：

一、思想方面：

本人能积极加入学习，关切学校大事，不断学习专业理论学识和提高技巧技能水平。平日积极加入教研活动。合作组里搞好幼儿活动。不迟到早退。按照安置，人际关系融洽。

二、教导保育方面：

开学初，我是新到幼儿班，所以对幼儿对比目生，为了让自己尽快熟谙幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿闲聊，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安好感、亲切感。

在教学上，针对大班幼儿心理处境，我开展了舞蹈、国学、英语、儿歌教学活动。以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，用心设计了丰富多彩的活动，从幼儿的"实际启程，留神调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。每个月学习一支舞蹈，半年来，幼儿都可以纯熟地跳《宁夏》、《爱我你就抱抱我》、《happybaby》和《好运来》。在新年汇报演出前，根据幼儿特点，为他们编排了诗歌《热爱》和《妈妈的爱》，以及儿歌《一只哈巴狗》，在表演过程中幼儿得到了磨练。

三、自身的进步

当幼儿教师是很累，更加是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教导下有了很大的变更，当你被孩子围着喜悦的谈笑，当孩子把你当成最好的挚友，当家长报告你，孩子变了，变的懂事听话了……那喜悦是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的挚友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出好多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热心和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。

幼儿园大班母亲节活动教案篇11

一、指导思想