暑假安全教育专题教案

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暑假安全教育专题教案1

一、教学目标

〔一〕认知目标：

1、能明白上学时应当留意哪些方面，确立自强、防卫的安全爱护意识。

2、初步认识最基本的交通标识和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。

〔二〕行为目标：

培育自强、防卫的安全爱护意识。遵守交通规章。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行公路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在公路上追跑打闹，在铁路道口留意来往车辆，不抢行。

〔三〕技能目标：培育同学的合作意识、观测、动脑、动手及生活实践技能。

二、教学重难点

1、确立自强、防卫的安全爱护意识。

2、能认识有关的交通标识、交通设施。

三、教学预备

同学：课前布置同学到大街上认一认交通标识和设施。

老师：

1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图假设干。

2、交通标识图。

3、交通标识和设施的小图片假设干，分类装入小塑料盒内。

四、教学过程

〔一〕、故事导入新课。

1、听故事录音。

2、请同学就故事内容说说自己的看法。

3、看课件，听故事

4、请同学们就故事内容说说自己的看法。

3、老师小结：假如有生疏人来学校接自己，一般状况下不认识的人，我们不要随意跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会采用措施做好自我爱护。在日常生活中假如不留意交通安全，很简单造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。给自己带来损害，给家人带来痛楚，给社会带来麻烦。

4、板书课题，齐读课题。

〔二〕课堂小调查，研讨上学路上应留意哪些方面。

1、小调查：上学途中，多少同学自己独自上学；多少同学和小伙伴结伴上学；多少同学由家人送上学。

2、小演习：老师播放铃声，让同学依据入学来的阅历，做出相应的行动。然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。

3、四人小组争论：放学时，应当留意什么？回家路上，应怎样留意安全。

〔三〕、合作学习，认识交通标识设施。

1、认识交通设施：

繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特别多，为了保证行人的安全，交通的畅通，公路上修建了很多交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗？

〔1〕同桌相互说说。

〔2〕指名上讲台说给大家听。

2、认识交通标识：

为了保证交通安全，大街上除了有交通设施外，还有很多交通标识。老师带来各种交通标识，你们想认识它们，和它们做伙伴吗？

〔1〕每组推举一名代表上台抽一张交通标识。

〔2〕小组内沟通争论，抽到的交通标识上画了什么？是什么标识？在哪见过？有什么作用？

〔3〕汇报学习状况。〔要求其他同学仔细听，认真想，假如认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓舞，假如认为他说错了，就举手订正。〕

3、让同学沟通收集到的其他交通标识。

〔四〕模拟活动，巩固新知。

1、布置一条十字路口的大街，张贴和设立各种交通标识、交通设施等。

2、全班分成假设干小组，一组当行人，一组当交通标识，一组当司机。老师和同学轮番当警察。

〔五〕、总结：

通过今日的学习，请同学们畅谈自己的收获〔同学自由组合沟通〕。交通安全关系千家万户的美满，同学们为了防止受损害，珍惜珍贵的生命，老师盼望每个同学都成为留意交通安全的小模范。

暑假安全教育专题教案2

活动目标：

1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中加强与同伴的合作沟通意识。

2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

活动重点：

了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。

活动难点：

在学习中了解安全知识点，提高安全意识。

活动过程：

一、谈话引入

1、现在是什么季节？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？

2、可是今年有好几个小伙伴由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。

二、各类安全引导

1、防溺水教育

〔1〕、小伙伴们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？〔老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。〔老师伴随防溺水安全图片进行引导。〕

〔2〕、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水，下江游泳。

〔3〕、我们是幼儿园的小伙伴，许多都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。

老师小结：人的生命只有一次，美满欢乐掌控在你的手里，盼望你们通过这节课的'学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

2、安全出行

老师：小伙伴们好，安全欢乐的一天又开始啦！哪个小伙伴能告知老师他今日是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗？

〔幼儿回答〕

老师：大家都说的很好，老师今日老师来幼儿园的时候啊，看见了许多小伙伴也在来幼儿园的路上，像我们班的小伙伴一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小伙伴的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！

〔播放图片〕

观看的时候边提问：

1、这个小伙伴做的对吗？为什么？

2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要留意什么？

老师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，假如走路的话肯定要牵着大人的手，不要乱跑，由于公路上许多车辆会很危急；假如是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是担心全的。小伙伴们肯定要记住哦！

3、安全游戏

〔继续播放图片〕

老师：现在我们继续来看看图片吧，小伙伴们来到幼儿园了都很快乐呢，开始玩滑滑梯做游戏了，咦，这个小伙伴在干吗呀？他这样会弄伤的，多危急啊，小伙伴再找找看，还有哪些行为很危急呢？

〔出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。〕

老师：刚刚我们找出来了在小伙伴玩游戏的时候不正确的行为，那现在老师想请一个小伙伴来回答，玩滑滑梯的时候要怎么样做？上下楼梯又要怎么样做呢？

〔幼儿回答〕

老师：你们说的都很好，玩游戏的时候肯定要留意安全，学会跟小伙伴一起共享，上下楼梯不推也不挤，我相信我们班的小伙伴肯定能做到的，对吗？

4、安全饮食

老师：今日有三位小伙伴要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧！

〔幼儿表演情景剧吃水果，一个小伙伴请另外两名小伙伴吃水果，水果先由本班幼儿洗洁净了，吃水果的时候一个小伙伴径直拿起来吃，另外一个说要先洗手。〕

老师：感谢小伙伴的表演，刚刚小伙伴在情景表演里面都看见了什么呢？吃水果的时候谁做的对，谁应当改正呢？

〔幼儿回答〕

老师：吃东西之前要先把食物洗洁净，把小手也洗洁净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些小伙伴不仅不洗小手，而且喜爱吃小东西，吃什么小东西呢？我们一起来看看吧！

〔播放图片〕

老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小伙伴的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃洁净的可以吃的食物好吗？

三、活动总结

老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小伙伴们说了那么多要留意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快欢乐乐呢？现在就让我们的新伙伴来告知我们