



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验方案设计中所用的方法或试剂,能达到实验目的的是选项实验目的方法或试剂A鉴别铁粉和木炭粉硫酸铜溶液B除去生石灰中的石灰石加水C鉴别稀盐酸和稀硫酸碳酸钠粉末D除去CO2气体中的CO氢氧化钠溶液A.A B.B C.C D.D2.下列有关实验现象叙述正确的是()A.木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳B.红磷在氧气气中燃烧产生大量的白雾C.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射,生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰3.碳是自然界中一种重要的元素。下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是()A.CO和CO2组成元素相同,但化学性质不同,原因是分子构成不同B.金刚石、石墨之间可以转化,该转化为物理变化C.CO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2可用于人工降雨、灭火、制碳酸饮料D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定4.黔江水是桂平市城区的重要自来水水源之一,将黔江的水净化为自来水的过程中,下列描述缺乏科学性的是A.加入明矾,使悬浮小颗粒凝聚沉降B.投药杀菌消毒C.通过过滤除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附色素和异味5.下列利用了乳化原理的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用稀硫酸除铁锈C.用洗洁精除去餐具上的油污 D.用盐酸除去水垢6.比较归纳是化学学习中常用的一种方法.以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,即:①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是()A.三种转化发生的都是化合反应B.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D.三种转化所有的生成物在常温下都是气体7.向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是()A. B.C. D.8.如图为某品牌H2O2溶液说明书,下列有关说法不正确的是()过氧化氢溶液说明书[药品名称]过氧化氢溶液[成分]化学式:H2O2[注意事项]本品遇光、热易分解变质[溶质质量分数]30%[净含量]500mL[贮藏]遮光、密闭、在阴凉处(不超过20℃)保存。A.该溶液中各成分均属于氧化物B.该溶液应保存在棕色试剂瓶中C.一瓶该溶液中H2O2的质量为150gD.10g该溶液加水稀释可得50g6%的溶液9.下列有关实验的分析错误的是()A.a、b两管分别产生氧气和氢气,说明水由氢、氧两种元素组成B.白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低C.甲试管中铁钉生锈,乙试管中铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈D.蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空气的密度10.某固体混合物由Mg和MgO组成,取该混合物与19.6%的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液蒸发82.2g水后得到固体的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量分数为()A.16%B.20%C.25%D.40%11.有大小形状相同的X、Y、Z三种金属,分别放到相同浓度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出气泡,X表面缓慢的冒出气泡,Y表面无气泡冒出,则三种金属由强到弱的活泼性顺序A.XYZ B.YXZ C.ZXY D.ZYX12.2019年世界环境日将聚焦“空气污染”主题,我市在环境保护上取得显著成就。下列做法符合这一主题是A.直接焚烧废弃塑料 B.餐饮油烟直接排放空气中C.大量燃放烟花爆竹 D.使用清洁能源的公共汽车13.下列有关实验方案或实验事实的叙述不正确的是A.用水和生石灰制取熟石灰B.用稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和锌粉C.可用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4D.用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气时,试纸会变为红色14.下列化学方程式符合题意且书写正确的是A.用盐酸除铁锈:B.正常雨水的pH约为5.6的原因:C.食盐溶于硝酸钾溶液:D.除去铜粉中少量的铁粉:15.下列变化都属于化学变化的是()A.汽油挥发、铁生锈B.燃放烟花、二氧化碳通入澄清石灰水中C.活性炭吸附冰箱内异味、干冰升华D.分离液态空气得到氧气、食物腐烂二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.回答下列与水有关的问题。(1)在电解水实验中,与直流电源正极相连的玻璃管中产生的气体是____。(2)检查河水是硬水还是软水,可用的物质是____。(3)从水的变化看,水蒸发和电解水的微观区别是____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)如图给出了在实验室中制取气体时常用的部分仪器。实验室中用稀HCl和石灰石制取二氧化碳。①反应原理可用化学方程式表示为_____;②若用排水法收集CO2,则所需仪器有A、D、H、L、M、N、O和_____;③配制73g10%的稀盐酸,需20%的盐酸溶液的质量为_____,配制的主要操作步骤是:计算,_____,混溶。小明使用如图所示装置,在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。①实验前,小明先向分液漏斗中加入水,打开分液漏斗的活塞使水流入A瓶中,同时观察B瓶口处短导管口是否有气泡出现。他这样操作的目的是_____;②小明将2.5gMnO2放入A瓶中,并通过分液漏斗向其中加入100g过氧化氢溶液,反应完全后,共收集到1.6g氧气。将A瓶中的剩余物过滤、洗涤并干燥后,所得滤渣的质量为_____;所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数为_____。18.(8分)金属材料与人类的生产和生活密切相关。回答:根据下列金属制品在生活中的用途,推断金属具有的物理性质有__________(写出一条即可)。金属活动性顺序是化学重要规律之一,下列关于实验的说法正确的是__________(填序号)。A.铝丝伸进硫酸铜溶液前需要用砂纸打磨B.铜与稀硫酸反应,有细小气泡生成C.银能将硝酸铜溶液中的铜置换出来D.铁、镁、铜、金四种金属分别放在灯焰上灼烧,铜和金没变化自行车车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止铁与空气中的__________接触而生锈。钛酸亚铁(FeTiO3)在一定条件下发生反应为2FeTiO3+6C+7Cl22FeCl3+2TiCl4+6X,则X的化学式为__________。向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸时看气泡产生。则滤渣中含有__________(写名称),滤液中含有的金属离子有__________(写符号)。用一氧化碳冶炼2000t含杂质3%的生铁,需要含四氧化三铁90%的磁铁矿的质量是___________t(结果精确到0.1)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质,进行如下实验。(1)固液混合物中沉淀的化学式是_____。(2)将溶液B、C、D以及固液混合物E充分混合得到无色溶液F,其中一定含有的溶质是___;可能含有的溶质是____;为了判断可能存在的物质,以下可以选用的是____。ACuOBNa2CO3CCuDpH试纸
参考答案(含答案详细解析)一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【答案解析】
A、硫酸铜溶液中加入铁粉,铁与硫酸铜发生置换反应,有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色,硫酸铜溶液中加入碳粉,单质碳与硫酸铜不反应,无明显现象,用硫酸铜溶液可以鉴别铁粉和碳粉,A选项能达到实验目的,符合题意;B、生石灰与水反应生成氢氧化钙,石灰石与水不反应且不溶于水,加水不能除去生石灰中的石灰石,B选项不能达到实验目的,不符合题意;C、碳酸钠与稀盐酸反应产生气泡,碳酸钠与稀硫酸反应产生气泡,二者的现象一样,不能用碳酸钠粉末鉴别稀盐酸和稀硫酸,C选项不能达到实验目的,不符合题意;D、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应,不能用氢氧化钠溶液除去CO2气体中的CO,D选项不能达到实验目的,不符合题意。故选A。2、D【答案解析】
A、木炭在充足的氧气中燃烧发出白光,产生大量的热;故选项错误;B、红磷在氧气气中燃烧产生大量的白烟;故选项错误;C、铁丝在空气中不能燃烧;故选项错误;D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体;故选项正确;故选:D。【答案点睛】注意区分:实验现象和实验结论。3、B【答案解析】
A、CO和CO2组成元素相同,但化学性质不同,原因是分子构成不同,故A正确;B、金刚石、石墨之间可以转化,金刚石、石墨是两种不同物质,该转化为化学变化,故B错误;C、CO具有还原性和可燃性,可用于冶炼金属、做气体燃料;CO2可用于人工降雨、灭火、制碳酸饮料,故C正确;D、清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下,碳单质的化学性质稳定,故D正确。故选B。4、C【答案解析】A、加入明矾,使悬浮小颗粒凝聚沉降,明矾溶于水形成一种胶状物,具有吸附性,故A正确;B、不可采用投药杀菌消毒,故B错误;C、不能通过过滤除去可溶性杂质,通过过滤除去不溶性杂质,故C错误;D、通过活性炭吸附色素和异味,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,故D正确。点睛∶明矾溶于水形成一种胶状物,具有吸附性,可以用来净水。活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味。5、C【答案解析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理,是溶解.故选项错误;B、用稀硫酸清除铁锈不是利用乳化原理,是利用稀硫酸能和铁锈反应.故选项错误;C、用洗洁精清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用.故选项正确;D、盐酸除去水垢,是盐酸和水垢反应,故选项错误.答案:C【点评】本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.6、C【答案解析】A、C与CO都可以通过化合反应转化为二氧化碳,而CH4气体在氧气中燃烧生成两种物质二氧化碳和水不属于化合反应;故A不正确;B、C与CO除可通过与氧气反应反应转化为二氧化碳外,都还可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳;故B不正确;C、三种物质C、CO、CH4都具有可燃性,点燃时燃烧都能生成二氧化碳;故C正确;D、C与CO都可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳,同时生成固体金属单质;CH4甲烷燃烧生成二氧化碳和常温下为液体的水;故D不正确;故选C.7、A【答案解析】
A、氧化铁和盐酸反应生成易溶于水的氯化铁和水,开始溶液中铁元素质量为零,随反应的进行,溶液中铁元素的质量增加,反应结束不再改变;正确;B、反应中氧化铁的质量逐渐减少,当加入盐酸的量达到一定量时氧化铁完全反应,固体质量等于零;错误;C、反应前是盐酸溶液,反应后是氯化铁溶液,溶液的质量增加,反应结束后,只要盐酸还在增加,溶液质量就在增加。反应时溶液质量增加的速率大,反应结束后小;错误;D、反应过程中生成水,溶剂增加的更快一些;反应结束后溶剂水的增加速度变慢;错误;故选A。8、D【答案解析】
氧化物:由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物【题目详解】A、过氧化氢溶液是指过氧化氢的水溶液,溶质是过氧化氢,溶剂是水。过氧化氢、水都符合氧化物的概念,属于氧化物。A正确;B、过氧化氢溶液见光易分解,所以应该保存在透光性差的棕色瓶中。B正确;C、溶质质量分数的定义是溶质的质量和溶液的质量的比值,而不是溶液的体积。题目中已知过氧化氢溶液的体积,没有过氧化氢溶液的密度,所以不能求出溶液中过氧化氢的质量。C错误;D、该溶液的溶质质量分数是30%,则10g溶液中溶质的质量为:10g×30%=3g。加水稀释后,溶质的质量不变,则6%浓度的溶液的质量为:3g÷6%=50g。D正确。故选D。9、C【答案解析】
A、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律可知,水是由氢元素和氧元素组成的,故结论正确,不符合题意。
B、白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低,故结论正确,不符合题意。C、甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,乙试管的铁钉只能与空气接触,甲试管的铁钉能与氧气、水接触,不能说明只需与水接触铁钉就会生锈,铁锈蚀还可能与氧气有关,故结论错误,符合题意。D.蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空气的密度,故结论正确,不符合题意。故选:C。【答案点睛】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.10、C【答案解析】
镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,所得溶液蒸发82.2g水后得到的固体是硫酸镁,24g硫酸镁中,镁元素的质量为:,硫酸根的质量=42g-4.8g-19.2g,参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量=,参加反应的硫酸溶液的质量=;反应生成的水的质量=82.2g–(100g-19.6g)=1.8g;生成的水中氧元素的质量=,根据质量守恒定律可知,氧化镁中氧元素的质量=反应生成水中氧元素质量=1.6g。原混合物中氧元素的质量分数=。故选C。11、C【答案解析】
金属的活动性越强,与酸反应的速率越快;有XYZ三种金属,把它们分别放到相同浓度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出气泡,X表面缓慢的冒出气泡,Y表面无气泡冒出,则Z、X能与盐酸反应生成氢气,且Z的金属活动性比氢强;Y不能与盐酸反应,说明Y的位置排在氢的后面;即XYZ三种金属由强到弱的活泼性顺序为Z、X、Y。
故选:C。12、D【答案解析】
A、直接焚烧废弃塑料,会产生大量空气污染物,故A错;
B、餐饮油烟直接排放空气中会污染环境,故B错;
C、大量燃放烟花爆竹能产生大量的空气污染物,故C错;
D、使用清洁能源的公共汽车,不污染环境,故D正确。
故选:D。13、D【答案解析】试题分析:A.用水和生石灰制取熟石灰实验方案是正确的;因为生石灰和水能发生反应生成熟石灰;B.用稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和锌粉实验方案是正确的;镁粉和锌粉与盐酸反应而铜粉不反应;C.可用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4实验方案是正确的;D.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时,试纸会变为蓝色,故答案选择D考点:实验方案评价、现象的叙述14、B【答案解析】
A、用盐酸除铁锈化学方程式为,故A不正确;B、正常雨水的pH约为5.6的原因:,故B正确;C、食盐溶于硝酸钾溶液不发生化学反应,故C不正确;D、除去铜粉中少量的铁粉化学方程式为,故D不正确。故选B。15、B【答案解析】
A、汽油挥发没有其他物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、燃放烟花、二氧化碳通入澄清石灰水中,这两个变化中都有其他的物质产生,属于化学变化,符合题意;C、活性炭吸附冰箱内异味、干冰升华都是物理变化,不符合题意;D、分离液态空气得到氧气是物理变化,不符合题意。故选B.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、氧气(或O2)肥皂水分子是否发生改变【答案解析】
(1)在电解水实验中,“正氧负氢”,与直流电源正极相连的玻璃管中产生的气体是氧气;(2)可用肥皂水,检验河水是硬水还是软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多;(3)水蒸发,无新物质生成,属于物理变化,分子没有发生改变,水在通电的情况下生成氢气和氧气,分子种类发生了变化,故两者的微观区别是分子是否发生改变。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C36.5g称量检查装置气密性2.5g3.4%【答案解析】
(1)①石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应原理可用化学方程式表示为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;②若用排水法收集CO2,则所需仪器有A、D、H、L、M、N、O和C;③配制73g10%的稀盐酸,需20%的盐酸溶液的质量为:73g×10%÷20%=36.5g;配制的主要操作步骤是:计算,称量,混溶;(2)①实验前,小明先向分液漏斗中加入水,打开分液漏斗的活塞使水流入A瓶中,同时观察B瓶口处的短导管口是否有气泡出现,他这样操作的目的是检查装置气密性;②二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变,将A瓶中的剩余物过滤、洗涤并干燥后,所得滤渣的质量为2.5g;设:过氧化氢质量为x,x=3.4g,所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数为:。18、光泽导热性导电性延展性(任写一条)A氧气和水CO银和锌Al3+和Zn2+2976.7【答案解析】
根据已有的金属的物理性质和化学性质及用途、质量守恒定律的知识以及根据化学方程式的计算的知识进行分析解答即可。【题目详解】(1)铂金饰品利用的是金属的光泽,铁锅利用的是金属的导热性,铜导线利用的是金属的导电性,铝箔利用的是金属的延展性;(2)A、铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜,故铝丝伸进硫酸铜溶液前需要用砂纸打磨,正确;B、铜在氢的后面,不能与稀硫酸反应,错误;C、银的活动性比铜弱,故银不能将硝酸铜溶液中的铜置换出来,错误;D、铁、镁、铜、金四种金属分别放在灯焰上灼烧,金没变化,铜会变黑,错误。故填A;(3)根据钢铁锈蚀的条件,自行车车架表面喷漆能有效防止铁与空气中的水和氧气接触而生锈;(4)根据2FeTiO3+6C+7Cl22FeCl3+2TiCl4+6X,反应前含有2个Fe原子,2个Ti原子,6个O原子,6个C原子,14个Cl原子,反应后含有2个Fe原子,2个Ti原子,14个Cl原
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025信息技术服务合同智能设备配套产品订购合同
- 2025进出口商品交易合同协议书
- 2025标准公司借款合同范本
- 2025科技公司股东合同范本2
- 2025中外合作出版合同范本
- 2025茶叶代加工合同范本
- 2025广州市合同范本标准模板
- 《肺癌内科治疗》课件
- 《茶文化研究》课件
- 《砖的分类》课件
- 贵州省铜仁市2022-2023学年度六年级下学期期末质量检测科学试卷
- 行政复议法-形考作业4-国开(ZJ)-参考资料
- 塑造阳光心态班会省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件
- 语文六年级下册辩
- 煤矿+925东大巷掘进作业规程
- 完整解读2024年关于加强社区工作者队伍建设的意见内容课件
- 医院护理培训课件:《改善患者就医感受提高患者满意度》
- 浅谈抖音短视频对大学生的影响
- 福建省海域使用补偿办法
- 数字经济概论课件:数字贸易
- 产品开发与产品生命周期管理
评论
0/150
提交评论