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文档简介
2022-2023学年山东省泰安市统招专升本语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(5题)1.《永远的蝴蝶》的作者是台湾作家()
A.龙应台B.梁文道C.陈启佑D.林清玄
2.《像山那样思考》的作者是()
A.奥尔多·利奥波德B.安东·契诃夫C.欧·亨利D.马丁·路德·金
3.陶渊明的《饮酒》(其五)是一首()
A.爱情诗B.田园诗C.送别诗D.咏史诗
4.采菊东篱下,悠然见南山这一句诗出自()
A.《归园田居》B.《饮酒》(其五)C.《种豆南山下》D.《山居秋暝》
5.在李斯《谏逐客书》一文中,作者先列举几代秦君广招贤才的历史事实,然后得出此四君皆以客之功的结论,这里所采用的论证方法是()
A.对比法B.演绎法C.类比法D.归纳法
二、填空题(5题)6.千金纵买相如赋,____
7.陶渊明是我国文学史上第一个大量写____作的诗人
8.悠悠生死别经年,____。《长恨歌》
9.在强光照射下瞳孔____。
10.羌灵魂之欲归兮,____。《哀郢》
三、判断题(5题)11.史铁生《我与地坛》落笔地坛,却泼墨母爱,这是一种象征性的类比()
A.否B.是
12.《我与地坛》抒写了我对自然、人生、母爱的深切体验和深沉思索()
A.否B.是
13.《百合花》这篇小说曾被巴金誉为当时最使他满意和感动的一篇作品()
A.否B.是
14.国家规定的党政机关公文文书的种类有13种()
A.否B.是
15.《段太尉逸事状》的作者是柳宗元()
A.否B.是
四、简答题(2题)16.应用文主旨的写作要求是什么?
17.鲁迅《秋夜》中的象征体系是怎样的?
五、阅读理解(2题)18.赏析第⑤段运用整句的表达效果
19.《陌上桑》的夸夫一节中,夸夫时运用的人物描写手法有()
A.肖像描写B.行为描写C.语言描写D.侧面描写
六、现代文阅读(2题)20.文章以议论抒情结尾,面对家园的落日,作者发出那才是我的太阳啊的感慨。你如何理解其中的深意?
21.阅读下文,完成第27—29题。
读书苦乐
杨绛
读书钻研学问,当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位,大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世,要去考大学,或考研究院,或考什么托福儿,难免会有些困难吧?我只愁他政治经济学不能及格呢,这还不是因为他不求甚解。
我曾挨过几下棍子,说我读书追求精神享受。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过,乐在其中并不等于追求享受。这话可为知者言,不足为外人道也。
我觉得读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言,也不妨淘气地笑问言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子,他如果生在我们同一个时代,会不会是一位马列主义老先生呀?我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边,听他和一伙朋友谈话;也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯(Epictetus)的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事,也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳,不妨抽身退场,甚至砰一下推上大门——就是说,啪地合上书面——谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由!
壶公悬挂的一把壶里,别有天地日月。每本书——不论小说、戏剧、传记、游记、日记,以至散文诗词,都别有天地,别有日月星辰,而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地,花钱买门票去看些仿造的赝品或栩栩如生的替身,只要翻开一页书,走入真境,遇见真人,就可以亲亲切切地观赏一番。
说什么欲穷千里目,更上一层楼!我们连脚底下地球的那一面都看得见,而且顷刻可到。尽管古人把书说成浩如烟海,书的世界却真正的天涯若比邻,这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说三千大千世界,可算大极了。书的境地呢,现在界还加上过去界,也带上未来界,实在是包罗万象,贯通三界。而我们却可以足不出户,在这里随意阅历,随时拜师求教。谁说读书人目光短浅,不通人情,不关心世事呢!这里可得到丰富的经历,可认识各时各地、多种多样的人。经常在书里串门儿,至少也可以脱去几分愚昧,多长几个心眼儿吧?我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生,不必气馁胆怯,因为他们本人家里尽管没开放门户,没让人闯入,他们的亲友家我们总到过,自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎塞纳河上宏伟的大桥,我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我眼睛能拐弯儿,只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。
可惜我们串门时隐而犹存的身,毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼,把人世间几千年积累的智慧一览无余,只好时刻记住庄子生也有涯而知也无涯的名言。我们只是朝生暮死的虫豸(还不是孙大圣毫毛变成的虫儿),钻入书中世界,这边爬爬,那边停停,有时遇到心仪的人,听到惬意的话,或者对心上悬挂的问题偶有所得,就好比开了心窍,乐以忘言。这个乐和追求享受该不是一回事吧
文中用到了哪些论证方法?
参考答案
1.CC陈启佑,笔名渡也,台湾嘉义人。当代作家,文学博士。有评论集《唐代山水小品文研究》《渡也论新诗》,诗集《手套与爱》《我是一件行李》,散文集《历山手记》《永远的蝴蝶》等
2.AA奧尔多·利奥波德,美国著名学者、思想家。利奥波德长期从事林学研究和狩猎管理工作,是近现代研究环境伦理的重要学者,环境保护运动的先驱者,被称为美国野生生物管理之父。《像山那样思考》是他创作的一则随笔
3.B陶渊明的《饮酒》(其五)是一首田园诗
4.B
5.D归纳法是一种由个别到一般的论证方法,它通过许多个别的事例归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性的结论
6.脉脉此情谁诉
7.田园诗
8.魂魄不曾来入梦
9.缩小
10.何须臾而忘反
11.Y
12.Y
13.N×《百合花》的作者是茹志鹃,这篇小说曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作品
14.N×国家规定的党政机关公文文书的种类有15种
15.Y
16.(1)主旨要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,既要符合党和国家的各项方针政策、法律法规,同时也要符合客观实际,反映出客观事物的内在规律。(2)主旨要集中,重点要突出。主旨要揭示事物的内在联系。即提示其本质及其内部规律,提出推进事物发展的有益见解。(3)主旨要明确。支持什么,反对什么,态度要鲜明,表述要清楚
17.《秋夜》用象征的手法,借景抒情,情景交融,一方面抓住自然景物固有的特点,一方面掺入作者主观的想象,使现实的画面与想象的画面相互交织。作者把自然景物社会化、人格化,以天空、星星、月亮、繁霜、恶鸟和枣树、小粉红花、煤油灯、小青虫等等构成一个象征体系,用以寄寓深刻的主题
18.该段句式整齐和谐,节奏感强,富有气势,有力地论述了治学要付诸行动的道理
19.ABDABD《陌上桑》一文的夸夫一节中,主要描写了罗敷丈夫的外
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