五年级下册数学试题 分数的意义和性质测试卷 苏教版 无答案

五年级数学下册阶段性评估复习资料1班级：姓名：一、仔细推敲，我会填。里面（）个，有（）个。（）个是1。一箱苹果吃去了，是把（）看成单位“1”。把8个苹果看作单位“1”，一个苹果是它的，（）个苹果是它的。一堆煤重2吨，用去了总数的，还剩总数的；如果用去了吨，还剩下（）吨。一袋白糖40kg，用了，还剩（）kg。0.56里面有（）个百分之一，这个小数化成分数是（）。的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添（）个这样的分数单位就是最小的质数。把10个苹果平均分成2份，每份占苹果总数的（），也就是（）个苹果。把5千克白糖平均分成8包，每包重（）千克。米可以看作是1米的，还可以看作是3米的。把一根木料平均锯成10段，每次锯的时间相同。锯一次的时间占总时间的。一根绳子对折3次，每小段是全长的。3m的与1m的的大小关系是（）。=（）÷（）===（）（填小数）。3====10.875===在括号里填上合适的分数。25厘米=（）米600千克=（）吨12分=（）时2时45分=（）时125mL=（）L625=（）小明每天睡9小时，他一天的睡眠时间占全天的。长方形的一条长和一条宽的和是它周长的。二、仔细推敲，大显身手。写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。28和35的最大公因数是（）,最小公倍数是（）。36和48的最大公因数是（）,最小公倍数是（）。39和52的最大公因数是（）,最小公倍数是（）。17和19的最大公因数是（）,最小公倍数是（）。42和54的最大公因数是（）,最小公倍数是（）。2、把下面的假分数化成带分数或整数。========3、把带分数化成假分数。9=8=7=25=125=75=4、把下列分数化成分母是12而大小不变的分数。====5、把下列分数化成分子是4而大小不变的分数。====把下面各数化成最简分数。====8====把下面的分数化成小数（除不尽的保留两位小数）==≈2≈3=4≈==把小面的小数化成分数。0.8=0.25=0.125=4.375=1.625=0.05=先约分，再比较每组分数的大小。和和和和先通分，再比较每组分数的大小。和和和和五年级数学下册阶段性评估复习资料2班级：姓名：一、仔细推敲，我会填。相交于同一顶点的长方体的三条棱长之和是长方体总和的。红星村要修一条300米长的水渠，已经修了179米，还剩没有修。分子是1的真分数一共有（）个。分数单位是的最大真分数是（），最小假分数（），最小带分数是（）5、如果是假分数，是真分数，那么a是（）。6、在这个分数中，当a是（）时，它可以化成最小带分数；当a等于（）时，它可以化成整数；当a是（）时，=0。7、一个分数的分子扩大为原来的5倍，要使分数大小不变，分母应（）。8、分母是8的最简真分数的和是（）。9、一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数（）。10、一个分数是，如果将它的分子减少6，要使分数的大小不变，分母应该减去（）。11、一个分数化简后等于，原来分数的分子与分母之和是52，这个分数原来是（）。12、化简一个分数时，用2约了两次，用3约了一次，得。原来的分数是（）。13、相邻两个自然数（0除外）的最大公因数是（）。14、a、b是互质数，它们的最大公因数是（）。15、a、b是不为0的自然数，a是b的3倍，那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。16、已知a÷5=b（a、b均为非0自然数），则a、b的最小公倍数是（），最大公因数是（）。两个连续自然数的和是21，它们的最小公倍数是（）。两个自然数的积是35，它们的最大公因数是1，这两个数是（）和（）。两个质数的最小公倍数是39，这两个质数是（）和（）。两个数的最大公因数是3，最小公倍数是18，其中一个数是9，另一个数是（）。如果A=2×3×5，B=2×5×7，那么它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。x和y是相邻的两个自然数，且均不为0，则x和y的最小公倍数是（），最大公因数是（）。24可能是哪两个数的最小公倍数？写出三组（）写出三个大于而小于的分数：（）把、、按照从大到小的顺序排列是（）26、把下面各数按从大到小的顺序排列起来。（1）1,1.45，1，1.4343（2）0.85，，0.805，四、仔细推敲，解决问题。为庆祝六一儿童节，博雅中队同学们要折100朵彩花布置教室，已经折了28朵，折了总朵数的几分之几？还剩下总朵数的几分之几没有折完？一本故事书，军军看了60页，还剩下40页没有看，看过的和没看过的各占这本书总页数的几分之几？一条84m长的路上，原来每隔4m种一棵树。现在要改成每隔6m种一棵树，从头到尾有多少棵树留在原来的位置上？（两端均种树）张师傅每隔5天值一次班，李师傅每隔6天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班？一个长方体木块，长30c