人教版物理九年级第二十章《电与磁》复习检测题含答案_第1页
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文档简介

《电与磁》复习检测题一、单项选择题(每题3分,共30分)1.以下设备或器件中,没有应用到电磁铁的是()A.电铃B.电热毯C.磁悬浮列车D.电磁起重机2.关于磁铁、磁场和磁感线,以下说法正确的选项是()任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性B.磁感线是从磁体的N极发出到S极的实质曲线C.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用.地球是一个巨大的磁体,地理的南北极与地磁场的南北极基本重合3.如图1所示,小磁针在图示地址静止时,指向不正确的选项是()ABCD图14.如图2所示是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究电磁感觉的是()图25.利用磁感线来描述磁场,是物理学中的一种重要研究问题的方法。下面的几个研究实例中,与此方法相同的是()用光辉表示光的流传方向在串通电路中,用总电阻表示同一段电路上串通的两个电阻C.研究电流时把它与水流相类比D.研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系时,保持电流大小相同6.一种自动水位显示器的原理图如图3所示,关于该自动水位显示器说法正确的是()A.水位上升到B时,电磁铁通电,红灯亮报警B.水位上升到B时,电磁铁断电,绿灯亮报警C.水位下降到A时,电磁铁断电,红灯亮报警图3D.水位下降到A时,电磁铁通电,绿灯亮报警7.将小电动机与小灯泡按如图4所示的电路连接,在小电动机转轴上绕线,尔后用力拉线,使电动机转动。在电动机转动过程中,小灯泡发光,以下关于该现象的说法中正确的选项是()①电产生了磁,使电动机转动②磁产生了电,使小灯泡发光③在这里,电动机是电源④转速越快,灯泡越亮图4A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④课外活动时,有几位同学谈论关于电动机和发电机的问题,他们有以下几种说法,你认为其中正确的选项是().发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的.电动机是利用电磁感觉现象制成的C.电动机工作时把电能转变成机械能D.发电机工作时把电能转变成其他形式的能9.如图5所示是拍摄灵巧车辆闯红灯的工作原理示图5妄图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关碰到灵巧车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。以下有关说法正确的选项是()A.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄B.灵巧车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄C.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用10.如图6所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()图6A.电流表示数变小,弹簧长度变短B.电流表示数变小,弹簧长度变长C.电流表示数变大,弹簧长度变长D.电流表示数变大,弹簧长度变短二、填空题(每空2分,共30分)11.如图7是我国早期的指南针——司南,东汉学者王充在《论衡》中记录有:“司南之杓,投之于地,其柢指南”,这是因为司南自己是一个,它处在地球产生的磁场中,静止时其长柄指向地球的南方,说明司南的长柄一端是(选填“N”或“S”)极。图712.如图8所示的三个图中所包括的物理知识分别是:甲图说明通电导线周围存在;乙图说明通电导线在磁场中会碰到的作用;丙图说明同名磁极互相。图8图913.通电螺线管周边的小磁针静止时,N极指向如图9所示,则螺线管的A端是电源的D端是极。14.如图10所示,电动自行车备受人们喜爱。驱动自行车前进的是(选填“电动机”或“发电机”),它是依照图10的原理制成的。15.如图11所示是动圈式话筒的结构表示图,当人对着话筒说话时,膜片及与之相连的线圈在中运动,产生随声音强弱不相同而变化的,把声音信号转变成电信号。它实质应用的是原理。图1116.如图12是公共汽车上用电磁阀控制车门开、关的工作电路图。L1、L2是固定的电磁线圈。S是单刀双掷开关。衔铁T1、T2经过横杆相连并可左右搬动,带动传动装置使车门开启或关闭。当S接通触点b时,线圈图12(选填“L1”或“L2”)拥有磁性,吸引衔铁使横杆向

极,(选填“左”或“右”)运动,带动传动装置关闭车门。要使车门打开,开关S应接通触点(选填“a”或“b”)。三、作图题(每题2分,共10分)17.(1)依照图13中通电螺线管的磁感线方向标出小磁针的N极以及线圈中电流的方向。(2)小磁针在如图14所示的地址静止,请标出磁体的磁极,并画出磁感线的方向。(3)如图15所示,标出通电螺线管右边条形磁体的N、S极和图中磁感线方向。图13图14图15(4)图中两个螺线管通电后互相排斥,而且电流表的连接正确,请在图16中画出螺线管B的绕法。图16图17(5)在图17中,电路图未画完满,请依照所画出的磁感线,在通电螺线管上方B处填入电池的符号,并标出通电螺线管A端是N级还是S极。四、实验研究题(共30分)18.(12分)小华学了有关电磁方面的知识后设计了如图18所示的甲、乙两个装置。图18(1)为了研究电磁感觉现象,小华应采用装置进行实验。(2)小华采用甲装置研究有关知识时,进行了以下的操作:①让导线ab静止在磁场中;②让导线ab在磁场中左右运动;③让导线ab沿竖直方向上下缓慢运动。其中能使电流计指针发生偏转的是(填序号)。(3)若是在乙装置的实验中,当开关闭合时,发现直导线ab向左运动,若要使导线ab向右运动,你应该采用的措施是或

。19.(18分)如图19所示是何桦同学研究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关的实验装置,A是电磁铁,B是弹簧,C是铁块。图19图示中的弹簧长度为15cm。a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝,a、c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝。实验数据已记录在下表中。实验经过螺线螺线管的匝数弹簧长度次数管电流/A(采用接线柱)/cm11a、b1621.5a、b1732a、b17.842a、c18.5(1)此实验经过比较弹簧B被拉长的长度来判断弹簧所受拉力的大小,从而就可以判断通电螺线管的强弱,这种科学方法平时叫做法。(2)经过解析第1、2、3次实验数据,你可得出的结论是:当相同时,经过螺线管中的越大,弹簧B被拉长的越长,通电螺线管的磁性。(3)经过解析第3、4次实验数据,你可得出的结论是。参照答案一、单项选择题1.B2.C3.D4.A5.A6.A7.D8.C9.A10.D二、填空题11.磁体S12.磁场(磁场)力排斥13.S正14.电动机通电线圈在磁场中受力转动15.磁场电流电磁感觉16.L

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