四年级上册语文部编版教案第七单元《语文园地七》

语文园地七教学目标1.交流自己在阅读中是怎样理清事情的起因、经过和结果的。2.理解词语意思，想一想这些词语一般用来形容哪些人的。3.读句子，体会反问句的用法。4.阅读、体验、积累古诗。教学重点理解词语意思，想一想这些词语一般用来形容哪些人的。教学难点读句子，体会反问句的用法。教学准备课件教学过程一、交流平台1.课件出示句子。A.我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《梅兰芳蓄须》。B.理清事情的起因、经过、结果，也能帮助我们把握文章的主要内容，如《普罗米修斯》。C.有的文章写了不止一件事，如，《为中华之崛起而读书》一共写了三件事，可以先弄清每件事讲了什么,然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。2.学生认真读句子，体会句子的意思，在组内交流阅读时是怎样理清事情的起因、经过和结果的。3.选代表在班级交流阅读时怎样理清事情的起因、经过和结果的。4.师生共同评价。二、词句段运用（一）读一读，想想这些词语一般用来形容哪些人。志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿1.查一查这些词语的意思，然后在小组内交流。2.想一想，这些词语一般用来形容哪些人。想好后和同桌交流。（形容英雄人物的）（二）读下面两组例句，体会句子不同的语气，然后想想在后面的两个情境中你要怎么说，写下来读一读。1.课件出示句子。◆少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？”◆少年周恩来疑惑不解，问道：“那是我们中国的地方。为什不能去呢？”

您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。A.小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：。B.过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你有点儿不敢相信地说：。2.读句子，想一想每组中所表达的不同语气，在小组交流。（第一句用了反问句，语气，表达要强烈一些，第二句是疑问句，语气要弱一些。）3.试着在不同的语境中，该怎样说。（A句可补充：这是公共场所，怎么能乱扔垃圾呢？B句可补充：这不是我梦寐以求的礼物吗？）4.师生共同评价。四、日积月累1.课件出示古诗《别董大》：别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？2.小组内交流词语的意思。【董大】指董庭兰，是当时有名的音乐家。在其兄弟中排名第一，故称“董大”。【黄云】天上的乌云，在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。【曛】昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。【莫愁】请不要忧愁。【知己】知心的朋友。【谁人】哪个人。【君】你，这里指董大。3.全班交流古诗的意思。4.再读古诗，根据词语注释，理解诗句的意思。5.交流诗句的意思。漫天的黄沙把阳光遮得一片昏暗，天阴沉沉的，寒冷的北风刚刚送走了雁群，又带来了纷纷扬扬的大雪。不要担心你前去的地方没有知心朋友，天下哪个人不认识你呢!6.背诵古诗和诗意，默写古诗。教学反思1.本节课的重点是积累古诗。教学中主要采取学生自读，教师范读，小组交流理解词语、和诗句意思的方法，培养学生的学习兴趣以及自主、合作、探究的能力。2.教学词句段运用，主要是培养学生对反问句用法的理解和运用，通过读句子来体会不同的表达方法和不