小学语文人教五年级上册第六单元群文阅读之读懂父母的爱 省赛获奖_第1页
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读懂父母的爱群文阅读6单元邻水县鼎屏镇第四小学唐芳任务一：1、阅读《孩子，我为什么打你》，概括文章的主要内容。2、勾画体现母爱的句子，作批注，并用一个词形容这篇文章表现了一个什么样的母亲？3、结合实际生活，说说你怎么理解父母打你的行为？《孩子，我为什么打你》你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔跤一样应该原谅。

两个生动的比喻句，看出母亲对于幼小的儿子的爱和呵护。从这些句子看出母亲都儿子的淘气行为宽容、理解，这就是母亲地儿子无声的爱。《孩子，我为什么打你》

你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

交代了打孩子的原因，冷静、深刻的剖析了母亲的万般无奈，被迫使出“打”的痛苦心理。《孩子，我为什么打你》

只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。“只有……才”让我们感受到母亲不得已才做出违心的事。我们深刻地感受到一位母亲在爱的天平上，对真爱和溺爱的痛苦抉择，“打在儿身，痛在娘心”这是母亲最深挚的爱。《孩子，我为什么打你》

孩子，打与不打都是爱，你可懂得？这是一位宽严并济的母亲，即坚持原则，又能掌握分寸、对孩子耐心、负责的母亲。打是一种责任，一种深沉的爱。任务二（小组合作）1、阅读《大地的耳朵》、《苦瓜》、《有太阳味的童年》、《考零分也很难》，概括每篇文章的主要内容。2、勾画体现父母爱的句子，作批注，并用一个词形容每篇文章表现了一个什么样的父母？3、结合实际生活，说说父母的爱还表现在哪些地方？小练笔：回忆生活中父母所做的，看来微不足道的，但

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