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人教版语文五年级上册22四季之美

春天最美是黎明夏天最美是夜晚秋天最美是黄昏冬天最美是早晨。。。。春天之美自由朗读课文第一小节，用横线画出作者分别写了哪些景物来突出春天的美呢？春天的黎明东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

“泛”表示大面积微微出现，“染”增强了颜色的立体感，“飘”体现了天空的动态美。这些词语表现了春天早晨天空的独特景致。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。刚刚我们一起感受了春天静谧的美，那夏天又是一种什么美呢？夏天之美明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。夏夜再美也挡不住秋的脚步，请同学们默读课文第三小节，根据我们刚才学习的方法，你能提出哪些问题呢？秋天之美秋天最美是黄昏。时间：夕阳斜照西山时夕阳斜照西山时夕阳西沉，夜幕降临123点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。风声、虫鸣，听起来也叫人心旷神怡。秋天的黄昏动态美小讨论：归鸦为什么用点点？排比1点点归鸦乌鸦数量不多，且分布散乱，所以用点点，这是视觉描写。小讨论：大雁为什么用成群结队？排比2成群结队的大雁大雁南飞，成群结队，这样写比较真实可感。这是视觉描写。小讨论：虫鸣为什么用听？排比3风声、虫鸣，听起来夜幕降临后，看不到虫子，但是可以听到叫声，这是听觉描写，这样写符合常理。冬天最美是早晨。冬天，人们都在做什么？心情怎样？生起熊熊的炭火手捧着暖和和的火盆和谐

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽早晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。小结：

今天咱们学习了四季之美这篇课文，作者通过对四季景物的观察，体会到四季景物的变化，四季里景物的不同之美，表现了作者善于观察，善于体验生活的高雅情趣，字里行间渗透了作者对生活和大自然的热爱之情。拓展练笔：

课文所写景致不多，却营造出美的氛围，仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致

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