小学语文人教四年级上册第八单元ab西门豹治邺杨莎莎

西门豹治邺执教老师：杨莎莎

快速浏览课文，叙述本文的主要内容？

课文讲述了西门豹初到邺地，发现田地荒芜、人烟稀少，通过调查，了解到官绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利，使邺地繁荣起来的故事。西门豹初到邺地，看到邺是怎样一番景象？田地荒芜人烟稀少西门豹（问）老大爷回答为什么问朗读第1—9自然段，完成表格内容：朗读第1—9自然段，完成表格内容：西门豹（问）老大爷回答为什么问这是怎么回事这话谁说的新娘哪来的漳河发过大水没有西门豹（问）老大爷回答为什么问这是怎么回事河伯娶媳妇给闹的这话谁说的巫婆、官绅新娘哪来的没钱的人家漳河发过大水没有没发大水倒闹旱灾朗读第1—9自然段，完成表格内容：西门豹（问）老大爷回答为什么问这是怎么回事河伯娶媳妇给闹的了解真相这话谁说的巫婆、官绅寻找恶人新娘哪来的没钱的人家了解受害人漳河发过大水没有没发大水倒闹旱灾漳河情况朗读第1—9自然段，完成表格内容：

总结上文，引出下文。西门豹已经想好惩治恶人的好办法。

“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”自由朗读(10~15自然段)，完成以下要求:用“——”勾画出西门豹言行的句子。想一想西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里？课文详解“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”不不不

三个“不”字读得特别坚决，看来西门豹是下了很大的决心啊，可他依然不露声色客客气气。读时，可把语气拖长，因为西门豹准备惩治官绅了。还不回来自由朗读(10~12自然段)，完成以下要求:用“——”勾画出西门豹言行的句子。想一想西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里？

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。西门豹这样做警戒了其他官绅。把巫婆和官绅头子投进漳河是给其他官绅看，目的是要吓吓那些官绅们，警告他们不许再为非作歹。是让老百姓知道给河伯娶媳妇是假的课文详解

官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧，看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”

教育了老百姓。他这样做的目的就是使老百姓明白：河伯这个神是根本不存在的，给河伯娶媳妇只不过是巫婆和官绅们骗钱害人的把戏。课文详解笔下生花

设想一下，岸上的老百姓看到了事情的经过会说些什么。请选择一个你感兴趣的对象写下来。（官绅、乡里的书生、农夫、女孩儿、小孩……）笔下生花

设想一下，岸上的老百姓看到了事情的经过会说些什么。请选择一个你感兴趣的对象写下来。（官绅、乡里的书生、农夫、女孩儿、小孩……）官绅说：“

”；书生说：“

”；农夫说：“

”；女孩儿说：“

”……

西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉，每年的收成都很好。

你认为西门豹是一个怎样的人？

西门豹是一个足智多谋、有胆有识、惩凶除害、崇尚科学的人。昔日的邺地：田地荒芜人烟稀少今日的邺地：欣欣向荣安居乐业

“西门豹治邺，民不敢欺。故西门豹为邺令，名闻天下，泽流后世，无绝已时，几可谓非贤大夫哉！”

名闻天下，泽流后世！

感谢聆听！想一想

西门豹为什么不直接把巫婆、官绅抓起来杀掉呢？

这是因为当时老百姓还没有真正认识到