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文档简介

写作教学-人物心理活动描写石矿小学周敏引出话题：

今天，老师有贵重的礼物要送给大家，你们猜猜是什么？什么叫做心理活动描写？

我们内心的想法就是心理活动，把人物的心理活动记录下来，就是心理活动描写。拆礼“说”“写”：见到礼物之后，你有什么想法呢？拆礼“说”“写”：猜猜老师会找什么样的同学拆礼物呢？拆礼“说”“写”：

看谁最胆大心细，请上台来拆礼物。说说你此时的内心想法，其他同学两人一组交流自己的内心感受。拆礼“说”“写”：(1)拆一层又一层，抽学生读自己的心理活动描写。(2)还有一层，其他同学写想法，再抽生读自己的心理活动描写。(3)还有一层，以“终于要见到礼物了”开头，写自己的想法或同学的表情、动作。(4)拆开啦！抽学生以“终于拆开了”开头说心理活动。我要练写：补充短文中的心理活动描写。

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